Тема 4.

Применение основных законов диалектики при научных исследованиях в социально-культурном сервисе и туризме.

Семинарское занятие № 4. (2 часа)

План семинара:

1. Применение логических законов и правил.

2. Законы тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания. Умозаключение, аналогия.

Основные понятия

Этап подготовки, правильное обоснование коммерческих задач, этап скачка и открытия, этап дальнейшего развития, закон диалектики отрицания отрицания, перспективное развитие.

Тематика рефератов:

1. Применение закона единства и борьбы противоположностей при научных исследованиях в туризме.

2. Применение закона перехода количественных изменений в качественные.

3. Применение закона отрицания отрицания при научных исследованиях в туризме.

Вопросы для самоконтроля

1. Как можно рассматривать туризм в свете закона единства и борьбы противоположностей?

2. Какими методами выявляют на рынке туристических услуг противоречия между конкурентами?

3. Каковы причины конкурентной борьбы за потребителей туристических услуг?

4. В каких случаях возникают противоречия между фирмами?

5. Когда завершается обострение противоречий между турпредприятиями?

6. Как обеспечить стойкость работы турпредприятия на рынке туристических услуг?

7. Каковы пути разрешения противоречий между турпредприятиями?

8. Какими методами руководитель турпредприятия может локализовать противоречия между сотрудниками?

9. Как характеризуется качество и количество?

10. Каково соотношение качественных и количественных методов, используемых менеджерами турпредприятий?

11. Каким образом менеджеры используют используют количественный анализ для решения коммерческих задач?

12. Что означает в туризме такое понятие, как «этапы перехода количества в качество»?

13. Какова сущность закона отрицания отрицания?

14. Чем обусловлен прогресс развития?

Тема 5.

Применение общенаучных методов в исследованиях социально-культурной и туристической деятельности.

Семинарское занятие № 5. (2 часа)

План семинара:

1. Значение общенаучных методов исследования в социально-культурной и туристической деятельности.

2. Методы анализа и синтеза. Эксперимент как практический метод исследования. Методы познания потенциальных возможностей турбизнеса.

3. Методы исторический, логический и экспертных оценок при исследованиях в социально-культурной и туристической деятельности. Применение частных методов при исследованиях в социально-культурной и туристической деятельности.

4. Значение методической подготовки сотрудников социально-культурных и туристических предприятий. Моделирование как метод исследования реальных процессов.

Основные понятия

Наблюдение, интервью, анкетирование, анализ, синтез, логический анализ, контент-анализ, эмпирический анализ, теоретический анализ, теоретический синтез, производственный эксперимент, познавательный эксперимент, управленческий эксперимент, социальный эксперимент, социально-экономический эксперимент, метод сравнения, метод восхождения от абстрактного к конкретному, метод обобщения, исторический метод, логический метод, методы экспертных оценок, метод воздействия коллектива, метод объективной оценки, метод поощрения, метод примера, метод принуждения, метод упражнения, экспертное консультирование, процессное консультирование, обучающее консультирование, методическое мастерство.