1.2. Междисциплинарные связи учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Методы научных исследований» находится в тесной взаимосвязи с философией, теоретической социологией, прикладной социологией, социологией организаций, менеджментом, психологией управления, экономикой, сервисологией и др.

Методы научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме рассматриваются как взаимосвязь различных научных знаний, оказывающих существенное влияние на методы научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме, и их использование в решении конкретных научных проблем.

1.3. Цели изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Методы научных исследований» является подготовка будущих специалистов к проведению самостоятельных конкретных исследований в сфере социально-культурного сервиса и туризма, которые могут иметь как практическое, так и теоретическое значение.

Эта цель достигается решением следующих задач в ходе изучения дисциплины:

– определение основных возможных направлений и форм научных исследований сферы социально-культурного сервиса и туризма;

– знакомство с методологией научного исследования социокультурного сервиса и туризма;

– изучение конкретных методов как эмпирического, так и теоретического исследования;

– усвоение процедуры социокультурного исследования, последовательности и специфики каждого из ее этапов, особенности организации;

– уяснение требований к оформлению результатов научного исследования.

1.4. Задачи учебной дисциплины

Задачи учебной дисциплины «Методы научных исследований» заключаются в следующем:

– ознакомить студентов с понятием, сущностью и функциями методов научных исследований, спецификой методов научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме как научной и учебной дисциплины;

– раскрыть содержание основных концепций и подходов, входящих в объем современных знаний в области методов научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме;

– научить студентов самостоятельно анализировать материал по изучаемой дисциплине и делать выводы, а также применять полученные знания на практике.

1.5. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки

Дисциплина «Методы научных исследований» изучается студентами 4 курса специальности «Социально-культурный сервис и туризм».

Дисциплина занимает одно из ключевых мест в подготовке специалиста, продуктивно действующего в условиях рыночной экономики современного общества, вооружая его умениями и навыками, которые будут сопровождать его на протяжении всей учебной и производственной деятельности. Она связывает в единый образовательный поток студенческую и профессиональную деятельность, закладывая фундамент непрерывного образования личности.

1.6. Требования к уровню освоения содержания курса

В результате освоения данной дисциплины студенты должны:

− знать основные методы оформления и разработки научных исследований;

− уметь определять направления развития научных исследований в сфере социально-культурного сервиса и туризма;

− определять и реализовывать основные этапы выполнения научно-исследовательской темы;

− иметь представление об использовании современных информационных технологий при поиске и изучении литературных источников и обработке результатов;

− знать и уметь выполнять отчеты по научной работе в соответствии с современными требованиями;

– уметь использовать в работе специальную литературу, справочный материал.