- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •II. Организационно-методический раздел.
- •2.3. Требования к первоначальному уровню подготовки студентов
- •2.5. Виды и объем учебной работы
- •Организационно-методические данные дисциплины:
- •Основные термины и понятия курса «Возрастная физиология:
- •Модуль 3. Возрастные особенности нервной системы и анализаторов.
- •Модуль 5. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.
- •Темы лекций.
- •Темы семинарских работ. Модуль 1.
- •Модуль 3.
- •Модуль 4.
- •Модуль 6.
- •Основная литература.
- •Основные темы для самостоятельной подготовки студентов.
- •Литература для самостоятельной работы студентов.
- •ПримеРы тестовых заданий контроля за усвоением знаний студентов
- •Тема 3. 1 «морфофункциональная характеристика структурных элементов нервной системы, их развитие в онтогенезе»
- •Нервная ткань развивается из:
- •Специфическими функциями нервных клеток являются:
- •Укажите морфологические особенности нервных клеток
- •Рецепторы – это нервные образования, которые:
- •Рефлекс представляет собой основу
- •В какой последовательности компоненты рефлекторной дуги включаются в осуществление рефлекса?
- •Выберите неверные утверждения:
- •Тема 3.4. «нейрофизиологические основы обучения и воспитания»
- •Выберите неверные утверждения:
- •Ответы к заданиям темы 3.1
- •Ответы к заданиям темы 3.4.
- •Вопросы к зачету.
- •Рекомендуемая литература.
- •Методические рекомендации по проведению практических работ по курсу «возрастная физиология определение и оценка уровня физического развития и типа телосложения ребенка.
- •Соматоскопия.
- •Антропометрические исследования.
- •Определение типа телосложения по Махинко
- •Оценка гармоничности развития по антропометрическим показателям.
- •Средние возрастные показатели физического развития девочек и девушек в возрасте от 3 до 19 лет.
- •Средне возрастные показатели физического развития мальчиков и юношей в возрасте от 3 до 19 лет.
- •Исследование сердечно-сосудистой системы у детей и подростков.
- •Расчетный метод определения должного уровня артериального давления
- •Возрастные показатели артериального давления человека [по Кения, Бондажевский, 1997]
- •Исследование артериального пульса
- •Исследование пульса на лучевой артерии:
- •Характеристика основных свойств пульса
- •Определите показатели у 5-6 испытуемых и полученные результаты занесите в таблицу. Сравните с возрастными нормами.
- •Определение расчетным методом систолического и минутного объемов крови
- •Средние показатели ударного и минутного объемов крови у здоровых детей 7-15 лет, полученные экспериментальным методом
- •Частота сердечных сокращений как критерий оценки реактивных свойств сердечно-сосудистой системы. Индекс Руфье
- •1.Оценка реакции сердечно-сосудистой системы человека на ортостатическую и клиностатическую пробы.
- •Оценка ортостатической пробы (в.С.Новиков, 1993)
- •На ортостатическую пробу.
- •Оценка общей физической работоспособности человека по параметрам изменения частоты сердечных сокращений (степ-тест).
- •200 (Уд./мин) - возраст (в годах).
- •Оценка развития дыхательной системы по показателям вентиляционных объемов
- •Функциональные пробы с задержкой дыхания у взрослых:
- •Оценка состояния кардиореспираторной системы по индексу Скибинского
Определение расчетным методом систолического и минутного объемов крови
Систолический или ударный объем (СО) (количество крови, выбрасываемое при каждом сокращении сердца), характеризует силу и эффективность сердечных сокращений.
Минутный объем (МОК) (количество крови, выбрасываемое сердцем за I минуту) определяет функциональные возможности сердца, и находят его умножением систолического объема на частоту сердечных сокращений;
МОК = СО х ЧСС
Существуют прямые и косвенные методы их определения. Прямое измерение ударного и минутного объемов, связанное с катетеризацией сердца, возможно только в клинических условиях. В лабораторной практике используют метод реографии, основанный на изменении сопротивления данного участка тела, вызванного сдвигами в кровенаполнении его сосудов. Возможно определение показателей работы сердца расчетным способом.
Для определения сердечного выброса у взрослых пользуются формулой Старра:
СО = [101 + 0,5 х(СД- ДД) - (0,6 х ДД)] - 0,6 хА,
где пульсовое (ПД) и диастолическое (ДД) - давление в мм рт. ст.,
А - возраст в годах.
Н.А.Ромащева и Н.С.Пугина модифицировали формулу Cтарра для определения сердечного выброса у детей 7-15 лет:
СО = [(40 + 0,5 х ПД) - (0,6 х JOU] + 3,2 хА.
В таблице 39 представлены средние величины СО и МОК.
Минутный обьем зависит от общего обмена и определяется потребностью различных органов и систем в кислороде. Увеличение минутного объема происходит за счет возрастания ударного объема, частоты сердечных сокращений или одновременного их увеличения.
При физической нагрузке у тренированных детей минутный объем возрастает в основном за счет увеличения систолического выброса и в меньшей степени за счет учащения сердцебиений. У детей с недостаточной физической подготовкой, подверженных гиподинамии, приспособление к физической нагрузке происходит в основном за счет резкого учащения сердечных сокращений и в меньшей степени за счет увеличения систолического объема.
Таблица 39 •
Средние показатели ударного и минутного объемов крови у здоровых детей 7-15 лет, полученные экспериментальным методом
-
Возраст,
( год)
Девочки
Мальчики
СО (мл)
МОК л/мин
С0(мл)
МОК л/мин мл/мин
7
32
2,9
32
2,8
8
34
2,9
38
2.8
9
36
3,0
38
2.9
10
38
3,2
39
3.1
II
44
3.4
50
3.8
12
47
3.8
53
4.0
13
47
3,7
56
4,2
14
57
3,8
64
4.3
15
59
3.9
64
4,5
При оценке функционального состояния сердечно-сосудистой системы необходимо иметь в виду, что у детей одного возраста и уровня физического развития может быть разная величина гемодинамических показателей, обусловленная индивидуальными отличиями в темпах подового созревания. Это требует индивидуального подхода к оценке значений этих показателей с учетом не только характера физического развития, но и стадии полового созревания.
Для характеристики функционального состояния сердечно-сосудистой системы и выявления нарушений нормальной ее деятельности недостаточно исследования в состоянии мышечного покоя. Важно знать, как справится организм с физическими нагрузками, т.к. при этом необходимо значительное усиление кровообращения для обеспечения органов и тканей кислородом. Для этого применяются функциональные пробы сердечно-сосудистой системы, которые основываются на определении частоты сердечных сокращений и артериального давления.