Профессиональная культура педагога высшей школы

Семинар № 6 (2 часа)

Возможные задачи занятия:

• развитие умения использовать знания по культуре в качестве средства обучения и воспитания студентов;

• выработка умения составлять задачи, упражнения и тесты по изучаемой теме;

• совершенствование исследовательских навыков на основе изучения обозначенной проблемы.

Примерные вопросы для обсуждения:

1. Понятие об общей, профессиональной и базовой культуре личности.

2. Содержание и структура педагогической культуры преподавателя вуза.

3. Педагогическая этика как основа профессиональной культуры современного преподавателя.

4. Информационная культура как компонент общей культуры педагога высшей школы.

5. Педагогическая культура и мастерство преподавателя высшей школы.

Рекомендуемая литература:

1. Барабанщиков А.В. Проблемы педагогической культуры преподавателей вузов.// Советская педагогика. – 1981. - № 1.

2. Буров А.В. Психологическая культура и образование в ХХI в. // Высшее образование в России. – 2000. - № 2.

3. Галкина Е.В., Харламова Ю.А. Гностическая деятельность педагога в рамках университетского образовательного комплекса.// Сб. трудов Межвузовской научно-практической конференции «Современные проблемы становления профессионально-педагогической культуры (преподавателя вуза, колледжа, лицея, школы)». – Ростов н/Д: РГПУ, 2011. // http://rspu.edu.ru/science/conferences/01_03_22/galkina.html; rspu@rspu.edu.ru

4. Гликман Н. Качество образования и этика преподавателя (текст). // Высшее образование в России. – 2006. - № 5. – С. 117-121.

5. Гольцов Г.г. О профессиональной этике преподавателя. // Образование и общество. – 2002. - № 3. – С. 43-44.

6. Деркач А.А., Сеезнёва Е.В. Акмеологическая культура личности: Содержание. Закономерности. Механизм развития. – М.: Воронеж, 2006.

7. Захарова Д.К., Кибаенов А.Я. Этика делового общения: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004.

8. Иванов В.Г., Гурье Л.И. Проектная культура преподавателя вуза. // Высшее образование в России. – 1997. - № 3. – С. 23-26.

9. Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя: Учеб. пособие для вузов. – Изд. 2-е. – М.: Академия, 2004.

10. Исаев И.Ф. Теория и практика формирования профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы. – М.-Белгород, 1993.

11. Козырева О.А. Профессионально-педагогическая культура как ценность и результат самосовершенствования и педагогического взаимодействия. // Педагогическое образование и наука. – 2009. - № 9. – С. 79-84.

12. Сластёнин В.А. Гуманитарная культура специалиста.//Магистр. – 1991. - № 1.

13. Соколова О.И. Информационная культура преподавателей. // http://ispu.edu.ru//university/publish/pednauka/1_2003/08sokolova.htm

14. Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.

Педагогический процесс в высшей школе

Семинар № 7 (2 часа)

Возможные задачи занятия:

• формирование знаний об основных достижениях, проблемах и тенденциях развития педагогического процесса в высшей школе;

• развитие умения использовать компьютерную технику и информационные технологии в организации учебного процесса;

• совершенствование навыков научного изучения педагогического процесса в вузе.