Тематика семинарских занятий и практикумов

1. Педагоги высшей школы: великие имена прошлого.

2. Общая характеристика профессиональной деятельности педагога высшей школы.

3. Педагогика и психология личности. Проблема личностной готовности преподавателя высшей школы к педагогической деятельности.

4. Профессиональная компетентность педагога высшей школы.

5. Проблема педагогического мастерства преподавателя вуза.

6. Профессиональная культура педагога высшей школы.

7. Педагогический процесс в высшей школе.

8. Профессиональное общение и установление педагогически целесообразных взаимоотношений педагога высшей школы и студентов.

9. Вербальное и невербальное общение педагога высшей школы.

10. Творчество в профессиональной деятельности педагога высшей школы.

11. Политико-правовые основы деятельности преподавателя высшей школы.

12. Профессиональная подготовка и повышение квалификации преподавателя высшей школы.

В Программе представлены также следующие блоки:

• Практические задания к семинарам и практикумам;

• Примерные темы самостоятельных и исследовательских работ магистрантов;

• Примерные вопросы к зачёту;

• Список литературы для преподавателя.

Содержание курса

Тема 1. Педагоги высшей школы: великие имена прошлого.

Предмет и задачи курса, требования к его изучению. Имидж педагога высшей школы. Условия успешности его профессиональной деятельности. Общая характеристика деятельности выдающихся отечественных и зарубежных педагогов высшей школы прошлого и настоящего.

Тема 2. Общая характеристика профессиональной деятельности педагога высшей школы.

Философская категория деятельности, психологическая структура деятельности. Психологическая теория деятельности А.Н. Леонтьева.

Виды деятельности. Общая характеристика профессиональной педагогической деятельности. Содержание и характер профессиональной деятельности вузовского педагога. Стили его профессиональной деятельности.

Тема 3. Педагогика и психология личности. Проблема личностной готовности преподавателя высшей школы к педагогической деятельности.

Философия и психология о сущности понятия «личность». Структура личности, факторы и движущие силы её развития. Система высшего профессионального образования как фактор становления личности современной молодёжи. Психологические особенности российского студенчества.

Структура личности педагога высшей школы. Его личностные и профессиональные качества. Современные требования к личности вузовского преподавателя.

Личностная и профессиональная готовность преподавателя высшей школы к осуществлению педагогической деятельности.

Тема 4. Профессиональная компетентность педагога высшей школы.

Сущность понятий «компетенция» и «компетентность». Компетентностный подход в современной педагогике как методологическая основа профессиональной подготовки. Общая характеристика профессиональной компетентности педагога.

Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы. Система компетенций педагога вуза. Научно-исследовательские знания и умения как компонент его профессиональных компетенций. Коммуникативные компетенции преподавателя высшей школы. Уровни сформированности его профессиональной компетентности.