- •Содержание
- •1. Рабочая программа дисциплины «Основы менеджмента»
- •1.1. Организационно-методический раздел
- •1.1.1. Соответствие дисциплины требованиям гос
- •1.1.2. Семестры изучения дисциплины
- •1.1.3. Цель изучения дисциплины
- •1.1.4. Задачи изучения дисциплины
- •1.1.5. Место дисциплины в учебном процессе ооп специальности
- •1.2. Содержание разделов дисциплины
- •1.2.1. Основные разделы и дидактические единицы
- •1.2.1.1. Введение
- •1.2.1.2. Основы менеджмента
- •1. Теоретические основы менеджмента
- •2. Методологические основы менеджмента
- •1.2.1.3. Функции менеджмента
- •1. Планирование в системе менеджмента
- •2. Организация в системе менеджмента
- •3. Мотивация деятельности в менеджменте
- •4. Регулирование и контроль в системе менеджмента
- •1.2.1.4. Человеческий фактор в менеджменте
- •1.2.1.5. Теория принятия решений в системе менеджмента
- •1.2.2. Распределение учебной нагрузки по видам занятий и разделам
- •1.2.3. Темы и содержание практических занятий
- •1.3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.3.1. Рекомендуемая литература
- •1.3.2. Учебно-методические разработки
- •1.3.3. Периодические издания и электронные ресурсы
- •1.3.4. Технические средства освоения дисциплины
- •1.3.5. Методические указания преподавателям по проведению отдельных видов учебных занятий
- •1. Презентации
- •2. Доклады
- •3. Круглый стол
- •4. Коллоквиум
- •5. Изучение кейсов к темам
- •6. Дебаты
- •1.3.6. Методические указания студентам по организации самостоятельной работы
- •1.4.Требования к организации аттестации по дисциплине
- •1.4.1. Перечень основных знаний, умений и навыков, проверяемых в процессе и по завершении изучения дисциплины
- •1.4.2. Перечень тем и вопросов для подготовки и сдачи зачета по теоретической части дисциплины
- •2. Конспект лекций по основным темам дисциплины «Основы менеджмента»
- •2.1. Введение
- •2.2. Теоретические основы
- •14 Принципов управления Файоля
- •Концепции современного менеджмента
- •2.3. Методологические основы менеджмента
- •Сравнение методов менеджмента
- •Инфраструктура менеджмента
- •2.4. Планирование в системе менеджмента
- •Примеры целей
- •Pest-анализ
- •Отличия стратегического планирования от оперативного планирования
- •2.5. Организация в системе менеджмента
- •Связи и координация
- •Организационные структуры управления организациями
- •Организационная культура
- •2.6. Мотивация в системе менеджмента
- •Теории Мотивации
- •Двухфакторная теория Герцберга
- •2.7. Контроль и контроллинг
- •2.8. Основы теории принятия управленческих решений
- •2.9. Человеческий фактор в системе менеджмента
- •3. Варианты контрольной работы по дисциплине «Основы менеджмента»
- •4. Методические указания по проведению дебатов по дисциплине «Основы менеджмента»
- •4.1. Правила проведения дебатов
- •4.2. Протокол эксперта
2.3. Методологические основы менеджмента
Цель менеджмента
Как науки
Разработка теории управления, научных подходов, принципов и методов, обеспечивающих надежное, устойчивое, перспективное и эффективное функционирование систем управления.
Как практики
Достижение высокой прибыльности, конкурентоспособности организации путем рациональной организации производственного/торгового процесса.
Задачи менеджмента
Предписываются не работнику, а должности.
Подцель, достигаемая посредством выполнения 1/нескольких работ в оговоренные сроки.
4 группы задач
Оказывающие непосредственное воздействие:
производство товаров/оказание услуг.
Опосредованное воздействие:
маркетинг, планирование, контроль, распределение ресурсов.
Влияющие на решение задач 1-2 групп:
учет, анализ, аудит.
Необходимые для нормального функционирования организации.
В задачи менеджмента входит:
обеспечение автоматизации производства и переход к использованию работников, обладающих высокой квалификацией;
стимулирование работы сотрудников фирмы путем создания для них лучших условий труда и установления более высокой заработной платы;
постоянный контроль за эффективностью деятельности фирмы, координация работы всех подразделений фирмы;
постоянный поиск и освоение новых рынков.
Принципы менеджмента
Научность в сочетании с элементами искусства.
Целенаправленность.
Специализация в сочетании с универсальностью.
Последовательность.
Непрерывность.
Оптимальное сочетание централизованного регулирования и самоуправления.
Учет индивидуальных особенностей и психологии работников, закономерностей межличностных отношений и группового поведения.
Обеспечение единства прав и ответственности каждого субъекта управления.
Состязательность участников управления.
Максимально раннее и широкое вовлечение исполнителей в процесс подготовки решений.
Функции менеджмента (современный подход)
Планирование:
выбор целей и план действий по их реализации.
Организация:
распределение задач между подразделениями и работниками и установления взаимосвязи между ними.
Мотивация:
стимулирование исполнителей к осуществлению запланированных действий и достижению поставленных целей.
Контроль:
соотнесение реально достигаемых или достигнутых результатов с запланированными.
Координация:
обеспечивает соответствие и согласованность между различными частями управляемой системы путем установления рациональных связей.
Методы менеджмента
Способы воздействия управляющей подсистемы – субъекта управления – на управляемую подсистему – объект управления (работник, коллектив) для достижения поставленных целей.
По содержанию различают:
организационные методы;
административные методы;
правовые методы;
экономические методы;
социально-психологические методы.
Организационные методы
Создаются необходимые условия функционирования организации.
Первичны по отношению к остальным.
Пример: методы формирования трудовых коллективов и управленческих структур, их ориентации во времени и пространстве; нормирования деятельности, ее регламентации и проч.
Административные методы
Активное вмешательство в деятельность людей путем прямого принуждения к определенному поведению, либо путем создания возможности такого принуждения.
Используется при решении простых стандартных задач.
Ограничивают инициативу работников и возлагают всю ответственность за результаты на руководителя.
Ориентируют исполнителей на достижение заданных результатов, а не на их рост; поощряют исполнительность, а не инициативу.
Экономические методы
Материальная заинтересованность работников в деле самостоятельного поиска оптимальных способов деятельности и принятии на себя ответственности за их результаты.
Своевременное и качественное выполнение заданий вознаграждается за счет экономии затрат или дополнительной прибыли.
Формы экономического стимулирования
Система заработной платы в зависимости от количества и качества труда.
Бонусы в виде дополнительных вознаграждений, премий, надбавок.
Участие работника в распределении прибыли организации.
Льготы и привилегии (оплата лечения, отдыха, обучения, повышения квалификации и т.д.).
Предоставление льготных кредитов.
Льготное страхование и т.д.
Система штрафов.
Снижение или снятие льгот.
Социально-психологические методы
Формирование благоприятного морально-психологического климата в коллективе, развитие доброжелательных отношений между руководителем и подчиненными, оказание им поддержки.
Раскрытие личных способностей каждого работника, оказание помощи в их совершенствовании, что ведет к максимальной самореализации человека в трудовой деятельности.
Социальный пакет – дополнительные прямые и непрямые (косвенные) выгоды, преимущественно материального характера, которые работодатели предоставляют своему сотруднику.
Примеры: оплата медицинского обслуживания, предоставление личного автомобиля, дотации на питание и т.д.
Сравнение методов менеджмента представлено в таблице 2.1.
Таблица 2.1