- •Информатционные технологии в менеджменте
- •Юнита 3
- •Оглавление
- •Дидактический план
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Введение
- •1. Основные понятия о локальных и глобальных сетях
- •1.1. Предпосылки создания компьютерных сетей
- •1.2. Понятие компьютерных сетей
- •1.3. Общие принципы организации и функционирования компьютерных сетей
- •1.4. Телекоммуникационные системы в сетях
- •1.5. Архитектура открытых систем
- •1.6. Протоколы передачи данных
- •Работа протоколов
- •1.7. Каналы связи
- •1.7.1. Типы кабелей
- •1.7.2. Беспроводная среда
- •1.7.3. Технологии передачи данных в беспроводных сетях
- •1.8. Классификация компьютерных сетей
- •2. Локальные сети
- •2.1. Основные понятия локальных сетей
- •2.2. Цели создания и преимущества использования локальных компьютерных сетей
- •2.3. Особенности организации локальных сетей
- •2.3.1. Одноранговая сеть
- •2.3.2. Сеть с выделенным сервером
- •2.4. Топология локальных сетей
- •2.4.1. Топология "Кольцо"
- •2.4.2. Топология "Шина"
- •2.4.3. Топология "Звезда"
- •2.4.4. Выбор топологии
- •2.5. Методы доступа и протоколы передачи данных в локальных сетях
- •2.6. Программное обеспечение локальных сетей
- •2.7. Роль и функции администратора локальных сетей
- •2.8. Объединение лвс
- •Сетевое оборудование, используемое для объединения лвс
- •3. Глобальные сети. Интернет
- •3.1. Общие сведения о глобальных сетях
- •3.2. Краткая история развития Интернета
- •3.3. Структура и принципы работы сети Интернет
- •3.4. Способы доступа к Интернету
- •3.5. Адресация в Интернете
- •3.6. Информационные сервисы Интернет
- •Электронная почта
- •Сервис ftp (Протокол передачи файлов)
- •Телеконференции
- •Сервис Telnet
- •Электронная коммерция
- •4. Работа с информацией в компьютерных сетях
- •4.1. Программы просмотра (браузеры или обозреватели)
- •Навигационные кнопки
- •Адресная строка
- •Просмотр страницы
- •Настройка отображения страницы
- •Установка домашней страницы
- •Сохранение информации
- •Папка Избранное
- •Проблемы кодировки
- •4.2. Информационно-поисковые системы
- •Поисковые системы
- •Каталоги Интернет-ресурсов
- •Эффективный поиск
- •Глобальные поисковые системы и каталоги
- •Метапоисковые системы
- •Поиск программ и других файлов
- •Источники специализированной информации
- •4.3. Вирусы в многопользовательских системах
- •4.4. Антивирусные средства защиты информации
- •4.5. Средства защиты информации от несанкционированного доступа
- •5. Автоматизированные информационные системы (аис)
- •5.1. Понятие аис
- •5.2. Структура аис
- •5.3. Классификация аис Классификация аис по функциональному признаку
- •Классификация аис по характеру использования информации
- •Классификация аис по сфере применения
- •I тренинг компетенций
- •1 Алгоритм формирования компетенций
- •2 Формирование компетенций
- •II задания по формированию компетенций
- •Информационные технологии в менеджменте юнита 3
I тренинг компетенций
1 Алгоритм формирования компетенций
Компетенция |
Этап формирования*. Алгоритм расчета |
Владеть методами и программны-ми средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпо-ративные информационные сис-темы |
А. Определить принадлежность и протокол работы сервера с адресом http://www.sgi.msk.ru. 1. Определение сетевой службы, названия компании, органи-зации и подразделения, уточненного географического положения по средней части адреса. 2. Определение протокола работы сервера по началу домен-ного адреса. 3. Определение принадлежности стране или организационной зоны по окончанию доменного адреса |
Б. На текущей WEB-странице, содержащей информацию о СОВРЕМЕННОЙ ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ, просмат-риваемой с помощью Internet Explorer, найти слово СГА. 1. Открытие диалогового окна Поиск 2. Ввод текста для поиска и задание режима поиска 3. Задание направления поиска |
2 Формирование компетенций
ПК-34. Владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы
Тап формирования ПК–34. Определить принадлежность и протокол работы сервера с адресом http://www.sgi.msk.ru
Решение типовой задачи
№ п/п |
Алгоритм |
Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму |
1 |
Определение протокола работы сервера по началу доменного адреса |
http указывает на работу по протоколу http |
2 |
Определение сетевой службы, названия компании, организации и подразделения, уточненного географического положения по средней части адреса |
www - указывает на службу www sgu - указывает на организацию sgu msk - указывает, что сервер находится в Москве |
3 |
Определение принадлежности стране или организационной зоны по окончанию доменного адреса |
Зона ru соответствует Российской Федерации |
_____________
* Этап формирования компетенций для студентов, изучивших юниту 3 по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте».
Задачи для самостоятельной работы
Задача 1
Определить принадлежность и протокол работы сервера с адресом ftp://university.spb.ru
Задача 2
Определить принадлежность и протокол работы сервера с адресом http://www.cia.gov
Задача 3
Определить принадлежность и протокол работы сервера с адресом http://www.microsoft.de
Задача 4
Определить принадлежность и протокол работы сервера с адресом http://duty.mil.ru
Этап формирования ПК–34. На текущей WEB-странице, содержащей информацию о СОВРЕМЕННОЙ ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ, просматриваемой с помощью Internet Explorer, найти слово СГА.
Решение типовой задачи
№ п/п |
Алгоритм |
Конкретное соответствие данной ситуации предложенному алгоритму |
1 |
Открытие диалогового окна Поиск |
В меню Правка Internet Explorer выберите команду Найти на этой странице |
2 |
Ввод текста для поиска и задание режима поиска |
В поле Найти введите текст для поиска - СГА. Задайте режим поиска, включив пункты - Слово целиком и С учетом регистра. |
3 |
Задание направления поиска |
с помощью переключателя Направление задайте направление поиска - Вниз. Нажмите кнопку Найти далее. |
Задачи для самостоятельной работы
Задача 1
На текущей WEB-странице, просматриваемой с помощью Internet Explorer, найти слово «Информатика».
Задача 2
На текущей WEB-странице, просматриваемой с помощью Internet Explorer, найти слово «учебник».
Задача 3
На текущей WEB-странице, просматриваемой с помощью Internet Explorer, найти слово, содержащее часть «инфо».
Задача 4
На текущей WEB-странице, просматриваемой с помощью Internet Explorer, найти слово «Студент» с учетом того, что оно может находиться в разных местах предложения и с разными окончаниями.