- •Завдання для команд:
- •Проект – презентація на тему:
- •Відповіді на запитання:
- •Учнівське самоврядування, структура учнівського самоврядування.
- •Міжнародні дитячі організації.
- •3. Особистість. Теорія Зигмунда Фрейда.
- •Методи ведення колективно – творчих справ.
- •Ділове мовлення (види, структура, застосування).
- •III. Члени парламенту, їх права та обов хязки.
- •1 У. Керівні та робочі органи.
- •1 У. Сесія Парламенту та Рада лідерів.
- •Головні тенденції дитячого самоврядування в демократичних країнах.
- •Психологія лідерства. Основні характеристики притаманні лідеру (темперамент, характер).
- •3. Методика колективного планування заходів.
- •Оформлення документів. Акт. Договір. Трудова угода.
- •Історія учнівського самоврядування від античності до сьогодні.
- •3. Брехня, як складова необхідність ділового спілкування (функції брехні, види брехні).
- •Реформування шкільного самоврядування.
- •Методика підготовки проведення заходу.
- •Бізнес спілкування.
- •1. Федеральне, провінційний, місцевий, сільський рівень розвитку дитячого самоврядування.
- •2. Технології брехні.
- •3. Методика і проведення економічного колективного аналізу.
- •Тайм – менеджмент – управління часом та особиста ефективність.
- •Психологія вольових якостей лідера.
- •Принцип роботи колективу у мікрогрупах.
- •«Юнеско» - європейська молодіжна організація.
- •Проективнийий менеджмент.
- •3. Емоції. Психологічне обґрунтування.
- •Думки і реальність. Об’єктивне вдосконалення до реальності.
- •Економіка. Дві основних течії.
- •Діяльність, як основна ступень у житті лідера.
- •1. Дитячі організації України та міста Дніпропетровська.
- •2. Менеджмент споживача.
- •3. Стилі керівництва.
- •Психологія спілкування.
- •Розгляд нормативних документів учнівського самоврядування, вірність їх написання.
- •3. Моделі нейтралізації брехні.
Міжнародні дитячі організації.
СПО-ФДО — Международный союз детских общественных объединений «Союз пионерских организаций-Федерация детских организаций», который объединяет юридические лица — детские общественные организации, союзы, ассоциации и другие общественные объединения, созданные с участием детей или в их интересах. СПО-ФДО является некоммерческим, негосударственным общественным объединением, независимым от каких-либо партий и политических движений. СПО-ФДО действует на основе законодательства Российской Федерации, а также в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, нормами международного права, международными договорами Российской Федерации, законодательствами иностранных государств, где имеются члены СПО-ФДО, и Уставом СПО-ФДО.
Являясь частью международного детского движения, СПО-ФДО участвует в работе различных международных и общероссийских общественных объединений и некоммерческих организаций. СПО-ФДО стремится создать благоприятные условия для реализации интересов, потребностей детей и детских проектов, познания детьми окружающего мира, воспитания гражданина своей страны и мирового демократического сообщества, защиты прав и интересов детей и детских организаций, укрепления межнациональных и международных связей.
СПО-ФДО помогает детям ориентироваться в современных условиях, трудиться так, чтобы было не только интересно, но и выгодно каждому человеку и обществу; жить в обществе на демократических основах; сочетать добро и справедливость, милосердие и гуманность с уважением к каждому члену организации.
ЮНЕСКО (UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) — Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры. Основные цели, декларируемые организацией, — содействие укреплению мира и безопасности за счёт расширения сотрудничества государств и народов в области образования, науки и культуры; обеспечение справедливости и соблюдения законности, всеобщего уважения прав и основных свобод человека, провозглашённых в Уставе Организации Объединённых Наций, для всех народов, без различия расы, пола, языка или религии.
Организация была создана 16 ноября 1945 года и её штаб-квартира располагается в Париже, во Франции. В настоящее время в организации насчитывается 193 государств-членов и 8 членов-сотрудников, то есть территорий, не несущих ответственность за внешнюю политику]. 182 государства-члена располагают постоянным представительством при организации в Париже, где также находятся 4 постоянных наблюдателя и 9 наблюдательных миссий межправительственных организаций. В состав организации входит более 60 бюро и подразделений, расположенных в различных частях мира.
Среди вопросов, которые охватывает деятельность организации: проблемы дискриминации в области образования и неграмотности; изучение национальных культур и подготовка национальных кадров; проблемы социальных наук, геологии, океанографии и биосферы. В центре внимания ЮНЕСКО находятся Африка и гендерное равенство.
Организа́ция Объединённых На́ций, сокращённо ООН — международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами. "ООН остается универсальным форумом, наделенным уникальной легитимностью, несущей конструкцией международной системы коллективной безопасности, главным элементом современной многосторонней дипломатии" (Из обзора внешней политики РФ, 2007) .
Основы её деятельности и структура разрабатывались в годы Второй мировой войны ведущими участниками антигитлеровской коалиции. Название «Объединённые Нации» было впервые использовано в Декларации Объединённых Наций, подписанной 1 января 1942 года.
Устав ООН был утверждён на Сан-Францисской конференции, проходившей с апреля по июнь 1945 года, и подписан 26 июня 1945 года представителями 51 государства. Дата вступления Устава в силу (24 октября) отмечается как День Организации Объединённых Наций.
ООН — лауреат Нобелевской премии мира (2001) — премия «За вклад в создание более организованного мира и укрепление мира во всем мире» присуждена совместно организации и её Генеральному секретарю Кофи Аннану. В 1988 году, Нобелевскую премию мира получили Миротворческие силы ООН.