Вимоги до знань і вмінь учнів

Учні повинні знати:

що таке підприємство і якими бувають види підприємств залежно від їх функції;

як відносини власності у суспільстві позначаються на типах підприємств;

переваги і недоліки малих і великих підприємств;

що таке підприємницький прибуток;

що таке «менеджмент» та «маркетинг».

Учні повинні вміти:

свідомо зробити вибір на користь підприємницької діяльності, якщо її зміст викликає зацікавленість;

(у разі необхідності включитись у діяльність підприємства певного типу або стати у майбутньому його засновником, зіставивши вигоди і ризик);

пояснити, чому в Україні створюється альтернативний державному сектор економіки.

Практичні роботи

1. Визначення можливостей поєднання діяльності малих і великих підприємств.

2. Встановлення прибутку підприємця за виручкою та витратами.

3. (Зображення на схемі лінійної та функціональної систем управління підприємством.)

4. (Зробити сегментацію ринку споживачів будь-якого товару.)

РОЗДІЛ IV. НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА ЯК ЦІЛЕ

ТЕМА 4.1. ДЕЯКІ ПРОЯВИ МАКРОЕКОНОМГЧНОЇ ЦІЛІСНОСТІ

Економіка як ціле. Домогосподарства, підприємницький сектор, держава і закордон як суб'єкти макроекономічних відносин.

Єдність сукупних доходів і витрат, сукупного попиту і пропозиції.

Макроекономічні коливання, економічний цикл.

ТЕМА 4.2. ЯК ЗАБЕЗПЕЧУЄТЬСЯ МАКРОЕКОНОМІЧНА

РІВНОВАГА: ТРИ ПОГЛЯДИ

Зміст загальної (макроекономічної) рівноваги. (Уявлення про механізм формування загальної рівноваги: класичні, кейнсіанські, неокласичні.)

Роль ринку та держави у формуванні загальної рівноваги. Межі державного втручання в економічні процеси. (Особливості макроекономічного регулювання в Україні.)

ТЕМА 4.3. ВАЛОВИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПРОДУКТ ТА ІНШІ МАКРОЕКОНОМІЧНІ ПОКАЗНИКИ

Валовий національний продукт (ВНП) як засіб вимірювання загальної ринкової вартості.

Структура ВНП за доходами та витратами. ВНП і динаміка національного виробництва. Використання ВНП у міжнародних зіставленнях.

(Інші показники для оцінки загального стану економіки: чистий національний продукт, національний дохід, сукупний особистий дохід.)

ТЕМА 4.4. БЕЗРОБІТТЯ ЯК НАСЛІДОК ПОРУШЕННЯ МАКРОРІВНОВАГИ

Працездатні, зайняті, безробітні. Визначення рівня безробіття. Невідповідність пропозиції і попиту як умова виникнення безробіття.

Пояснення причин безробіття. Види безробіття:

фрикційне, структурне, циклічне.

(Особливості безробіття у країнах з перехідною еконо­мікою та в Україні.)

ТЕМА 4.5. ІНФЛЯЦІЯ ЯК МАКРОЕКОНОМІЧНЕ ЯВИЩЕ

Суть інфляції. Способи вимірювання інфляції. Види інфляції: попиту, витрат та грошей. Соціальні та економічні наслідки інфляції. Засоби можливого регулювання інфляції. (Особливості інфляції та антиінфляційних заходів у перехідних економіках. Інфляція та способи її обмеження в Україні.)

ТЕМА 4.6. ПОДАТКОВО-БЮДЖЕТНА ПОЛІТИКА. ПРОБЛЕМА ДЕФІЦИТУ ДЕРЖАВНОГО БЮДЖЕТУ ТА ДЕРЖАВНОГО БОРГУ

Зміст податково-бюджетної політики держави. Можливості впливу на загальний стан економіки.

Податки та формування бюджету як основні засоби бюджетно-податкової політики.

Види податків за об'єктом оподаткування; за механізмом стягування. Податкові пільги.

Структура державного бюджету. Надходження та видатки. Дефіцит бюджету. Способи його фінансування. Державний борг країни. Особливості бюджетної системи України.