- •Тематический план семинарских занятий по философии для студентов
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •1. Возникновение философии. Философия Древнего мира и Средних веков
- •1.1. Специфика первых философских систем. Философия и мифология
- •1.2. Периодизация, особенности и важнейшие идеи античной философии
- •1.3. Объективный идеализм Платона
- •1.4. Важнейшие идеи и значение философии Аристотеля
- •1.5. Основные проблемы средневекового теоцентризма. Номинализм и реализм
- •2. Немецкая классическая философия
- •2.1. Немецкая классическая философия как завершающий этап философии Нового времени
- •2.2. И. Кант о разуме, рассудке и чувственности: априоризм, трансцендентальность, явление и вещь сама по себе
- •2.3. Мораль и вера в философии и. Канта
- •2.4. Система объективного идеализма Гегеля
- •2.5. Учение Гегеля об истории, государстве и праве
- •3. Основные проблемы западно-европейской философии второй половины XIX - XX века
- •3.1. Иррационализм в философских учениях а. Шопенгауэра и ф. Ницше
- •3.2. Позитивизм, его модификации. Философия и методология науки
- •3.3. Проблема человека в философии XX века. Экзистенциализм, философская антропология, фрейдизм
- •3.4. Основные идеи социальной философии. Шпенглер, Тойнби, Ясперс
- •3.5. Разработка философской методологии. Феноменология и герменевтика
- •4. Философская онтология как учение о бытии. Научная картина мира и понятие материи
- •4.1. Понятие философской онтологии
- •4.2. Основные аспекты философской проблемы бытия, бытие мира и бытие человека
- •4.3. Понятие картины мира, ее философские и научные основания. Историческое изменение научной картины мира
- •4.4. Понятие материи и его роль в формировании научной картины мира
- •4.5. Картина мира современного естествознания и ее изменения
- •5. Философские проблемы познания. Гносеология и эпистемология
- •5.1. Понятие философской гносеологии. Гносеология и эпистемология
- •5.2. Структура процесса познания
- •5.3. Проблема истины. Критерии истины. Истина и заблуждение
- •5.4. Познание и деятельность
- •5.5. Специфика научного познания
- •6. Культура и цивилизация. Общественный прогресс
- •6.1. Философское понятие культуры. Важнейшие трактовки ее сущности
- •6.2. Культура и цивилизация. Личностные и социальные аспекты истории
- •6.3. Понятие общества. Исторические типы общества и его структура
- •6.4. Общественный прогресс, его критерии и типы
- •6.5. Единство и многообразие мировой истории
- •Вопросы к экзамену по философии
- •Глоссарий
- •Тема 1. Мифология как специфическое мировоззрение
- •Тема 2. Специфика философского понимания мира
- •Тема 3. Философия Древнего Востока
- •Тема 4. Важнейшие особенности античной философии
- •Тема 5. Античный атомизм
- •Тема 6. Особенности и основные идеи объективного идеализма Платона
- •Тема 7. Универсальная философия Аристотеля
- •Тема 8. Средневековая философия и ее проблемы
- •Тема 9. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 10. Ф. Бэкон - родоначальник философии науки Нового времени
- •Тема 11. Философия Нового времени (темы на выбор)
- •Тема 12. Философские идеи французского Просвещения (Вольтер и Руссо)
- •Тема 13. Новаторская философия Иммануила Канта
- •Тема 14. Философия Фихте и Шеллинга
- •Тема 15. Объективный идеализм и диалектика Гегеля
- •Тема 16. Антропологический материализм л. Фейербаха
- •Тема 17. Важнейшие идеи марксистского мировоззрения
- •Тема 18. Особенности философии в. Соловьева и н. Федорова
- •Тема 19. Христианский гуманизм самопознания н. Бердяева
- •Тема 20. Основные идеи русского космизма (к.Э. Циолковский, в.И. Вернадский)
- •Тема 21. А. Шопенгауэр -- теоретик вселенского пессимизма
- •Тема 22. Ниспровержение ценностей классического мировоззрения в философии ф. Ницше
- •Тема 23. Философия истории о. Шпенглера
- •Тема 24. ``Бунтующий человек'' в философии Альбера Камю
- •Тема 25. Экзистенциальная философия ж.-п. Сартра
- •Тема 26. Бытие и человек в философии Мартина Хайдеггера
- •Тема 27. Социальная философия з. Фрейда
- •Тема 28. Гуманистический психоанализ э. Фромма
- •Тема 29. Неопозитивизм Людвига Витгенштейна
- •Тема 30. Философия науки Карла Поппера
- •Тема 31. Философская герменевтика г. Гадамера
- •Тема 32. Философское и естественно-научное понимание пространства и времени
- •Тема 33. Движение и развитие
- •Тема 34. Синергетика и принцип самодвижения материи
- •Тема 35. Принцип целостности и системный подход в науке и философии
- •Тема 36. Принцип детерминизма
- •Тема 37. Сознание и психика. Сущность сознания
- •Тема 38. Общественная природа сознания
- •Тема 39. Познание как предмет философского анализа
- •Тема 40. Проблема истины
- •Тема 41. Особенности научного познания
- •Тема 42. Творчество как философская проблема
- •Тема 43. Наука в современном мире
- •Тема 44. Диалог религии и науки в XX веке
- •Тема 45. Человек, его природно-биологическая организация и социальная сущность
- •Тема 46. Извечность вопроса о смысле жизни. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека
- •Тема 47. Гуманизм, его основные черты и сущность
- •Тема 48. Человек и культура
- •Тема 49. Общество как социокультурная система
- •Тема 50. Закономерности развития общества
- •Тема 51. Природа и общество
- •Тема 52. Социально-демографические и территориальные общности и структуры
- •Тема 53. Движущие силы истории
- •Тема 54. Закономерное и случайное в истории
- •Тема 55. Общество и государство
- •Тема 56. Социальная структура общества
- •Тема 57. Философия политики
- •Тема 58. Философия морали
- •Тема 59. Религия как феномен культуры
- •Тема 60. Искусство как форма духовной культуры
- •Тема 61. Культура и цивилизация
- •Тема 62. Личность и общество
- •Тема 63. Общественный прогресс
- •Тема 64. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
1.5. Основные проблемы средневекового теоцентризма. Номинализм и реализм
Причины и смысл переоценки ценностей, совершенной христианством. Источники христианства. Отношение христианской религии к античной философии: умеренный фидеизм и крайний фидеизм - Ориген и Тертуллиан. Основные принципы христианской религии: монотеизм - в библейском послании Бог понимается как Единый, Уникальный и Трансцендентный, чем подрывается любая форма политеизма и идолопоклонства; креационизм - Бог творит мир из ничего, и Его не побуждает к творению никакая необходимость, провиденциализм - религиозное понимание истории как проявления воли Бога, осуществления заранее предусмотренного божественного плана "спасения" человека; принцип откровения - Бог непознаваем, но Он открывает себя людям; символизм - явления природы и события общественной жизни понимаются как символизирующие о связях с иным, божественным миром. Греческий Эрос и христианская Агапэ. Оптимизм и пессимизм христианства - бренность земной жизни; афористическая формула "бытие и благо обратимы"; абсолютность добра и относительность зла. Различение в средневековой философии существования и сущности. Отношение к природе в Средние века. Человек как образ и подобие Бога. Проблема души и тела: догматы боговоплощения и воскресения; свободная воля человека и проблема зла (теодицея, предопределенность и свобода); цель средневекового аскетизма. Патристика и ее проблемы: троичности, воплощения, отношения свободы и благодати, веры и разума, христологическая проблема. Философское учение Августина Блаженного. Схоластика как феномен средневековой культуры и философии. Философия Фомы Аквинского: жизнь и сочинения; проблема "двойственной истины"; проблема веры и разума; соединение христианского учения с аристотелизмом; иерархия бытия по Фоме Аквинскому. Номинализм и реализм: универсалии; историко-философские корни спора;
связь спора об универсалиях с такой характерной чертой средневекового мировоззрения, как теоцентризм; крайний реализм, умеренный реализм, крайний номинализм, концептуализм. Соотнесенность реализма с рационализмом, а номинализма - с эмпиризмом Нового времени. Современное представление о категориях общего и единичного. Византийская философия. Средневековая арабская философия.
2. Немецкая классическая философия
2.1. Немецкая классическая философия как завершающий этап философии Нового времени
2.2. И. Кант о разуме, рассудке и чувственности: априоризм, трансцендентальность, явление и вещь сама по себе
2.3. Мораль и вера в философии И. Канта
2.4. Система объективного идеализма Гегеля
2.5. Учение Гегеля об истории, государстве и праве
2.1. Немецкая классическая философия как завершающий этап философии Нового времени
Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени. Г.В. Лейбниц: решающее влияние философа на общее развитие немецкого Просвещения. Социально-политическое развитие Европы и Германии, в частности, во второй половине 18 века. Главные идеи Просвещения, их влияние на становление немецкой классической философии. Ж.-Ж. Руссо как выдающийся представитель французского Просвещения: противоречия прогресса и проблема отчуждения; "естественное" и "общественное" состояния в философии Руссо; политический идеал Руссо. Философия Просвещения в Германии. Х. Вольф и его школа: закон исключения противоречия как верховный принцип, из которого должны быть выведены все философские истины; априористическое познание из разума, имеющее своим предметом необходимость вещи, как высшая познавательная способность; практичность философии: философия должна учить не только тому, каким образом все существующее возможно, но и тому, как человек должен жить разумно, счастливо и полезно; размышление разума как двигательная пружина нравственного поступка; политическое учение Вольфа - просвещенный деспотизм; Х. Вольф - творец "духа основательности" немцев. Слияние литературного и философского движения как характерная черта культурной жизни Германии с середины XVIII века. Эстетика как опосредование соединения литературы и философии. А. Баумгартен - родоначальник философской эстетики. Пиетизм и равнодушие к вероисповедным различиям. Г.Э. Лессинг - борец с нивелирующей тенденцией отвлеченного рационализма: принцип индивидуализма; историчность мировоззрения мыслителя; нравственный идеализм - вся мировая жизнь как постепенное осуществление идеала; историческая точка зрения на христианскую религию; история религий как прогрессирующее воспитание человеческого рода путем Божественного откровения (мысль о прогрессирующем развитии человеческой религиозности); спор о пантеизме (спинозизме) Лессинга как свидетельство философской зрелости интеллектуальной Германии. Движение "Бури и натиска": И.Г. Гердер и И.В. Гете. Характерные особенности и главные представители немецкой классической философии. Основные проблемы, специфика их постановки и решения. Идея развития как концептуальное ядро немецкой классической философии и ее социальное значение. Развитие диалектики. Проблема человека в немецкой классической философии.