1.3. Заочная (6-летняя) и заочно-ускоренная формы.

_{Лекция 1. Российский федерализм и национально-государственное строительство.}

1. Понятие федерализма.

_{2. Предпосылки и основные направления становления российского федерализма.}

_{3. Формирование национальной государственности: виды, этапы, основные направления.}

_{4. Государственно-правовая и международно-правовая проблематика упразднения ряда автономий в 1941-45гг. и расширения территории РСФСР и СССР в 1939-45гг.}

_{Лекция 2. Современный российский федерализм, его особенности.}

_{1. Закономерность стремления самоопределившихся народов России к государственно - правовому единству, его этапы и формы.}

_{2. Конституционные основы современного российского федерализма.}

_{3. Понятие, система и суверенный характер конституционно-правовых признаков Российской Федерации.}

_{4. Территория РФ: состав, порядок изменения и проблемы территориального верховенства.}

5. Конституционно-правовые признаки субъектов Российской Федерации: система, общая характеристика и специфика признаков отдельных субъектов.

6. Основные начала организации органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

_{Лекция 3. Распределение компетенции между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации.}

_{1. Сфера федерального ведения, её предметы, особенности и проблемы конституционного закрепления.}

_{2. Сфера совместного ведения, её предметы, особенности и проблемы конституционного закрепления.}

_{3. Сфера ведения субъектов федерации, её предметы, особенности и проблемы конституционного закрепления.}

_{Лекция 4. Основные направления совершенствования российского федерализма.}

1. Проблемы совершенствования регулирования статуса Российской Федерации и её субъектов и распределения компетенции между их органами власти.

_{2. Проблемы совершенствования территориально-политической организации РФ и гарантий статуса ее субъектов.}

_{2. РЕФЕРАТЫ: ТЕМЫ И ТРЕБОВАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ.}

2.1. Темы рефератов по с/курсу «Российский федерализм».

_{1. Федерация: понятие и виды.}

_{2. Федерация в системе форм государственного единства.}

_{3. Российская Федерация и Российская Империя: отличия и преемственность.}

_{4. Этнос и государство (опыт России в сравнении с зарубежными «цивилизованными» государствами).}

_{5. Национальные обычаи и традиции в системе источников конституционного (государственного) права Российской Федерации и её субъектов.}

_{6. Правосубъектность этнической общности в сфере государственного строительства.}

_{7. Конституционный статус этнической общности (опыт конституционного и уставного регулирования в условиях отечественного федерализма).}

_{8. Этническая общность в российской федерации: соотношение международно-правового и конституционно-правового регулирования.}

_{9. Право этнической общности на самоопределение: понятие, сущность. Конституционные основы и формы реализации.}

_{10. Самоопределение наций (этнических общностей) и самоопределение народа: соотношение и конституционные основы.}

_{11. Суверенитет и самоопределение этнических общностей.}

_{12. Национальный суверенитет в многонациональном государстве: понятие, формы и особенности реализации.}

_{13. Причины и предпосылки федеративной формы государственного единства в России.}

_{14. Проблема формы государственного единства России в трудах ученых и политиков в 18-21 вв.}

_{15. Становление и развитие российского федерализма: основные этапы.}

_{16. Особенности российского федерализма (сравнительно-правовой анализ).}

_{17. Особенности формы государственного единства РСФСР до образования СССР (в сравнении с Российской Федерацией, СССР и РСФСР в составе СССР).}

_{18. Российский федерализм и федерализм Южной Америки: сравнительно-правовой анализ.}

_{19. Российский федерализм и федерализм государств Европы: сравнительно-правовой анализ.}

_{20. Российский и «канадский» федерализм: сравнительно-правовой анализ.}

_{21. Федерации на этнической основе (отечественный и зарубежный опыт).}

_{22.Российский федерализм и федерализм Бельгии.}

_{23. Россия и Германия: опыт федерализма (сравнительный анализ).}

_{24. Россия и Австралия: опыт федерализма (сравнительный анализ).}

25. Россия и США: опыт федерализма (сравнительный анализ).

26. Россия и Швейцария: опыт федерализма (сравнительный анализ).

27. Федерации СССР и США: сравнительно-правовой анализ.

_{28. Отечественный федерализм и федерализм Австрийской республики: сравнительно-правовой анализ.}

_{29. Принципы российского федерализма.}

_{30. Равноправие субъектов федерации: отечественный и зарубежный опыт.}

_{31. Военно-политический хозяйственный и дипломатический спор советских республик: сущность и особенности.}

_{32. Особенности государственного единства СССР.}

_{33. Конституционно-правовой статус РСФСР в составе СССР.}

_{34. Особенности формы государственного единства РСФСР в составе СССР: теоретические и практические проблемы.}

_{З5. Национальная государственность: форма, содержание, конституционно-правовой статус.}

_{36. Создание национальной государственности народами бывшей Российской Империи.}

_{37. Национально-государственное размежевание и национально-государственная консолидация в процессе формирования и развития отечественного федерализма.}

_{38. Упразднение национальной государственности и депортация некоторых народов СССР в годы Великой Отечественной войны: проблема целесообразности и правомерности.}

_{39. Расказачивание и раскулачивание как форма геноцида русского народа в период становления Советского федерализма.}

_{40. Государственно-правовые проблемы восстановления АССР и Немцев Поволжья.}

_{41. Реабилитация репрессированных народов: современные конституционно-правовые проблемы.}

_{42. Внешнее федерирование в 30-40-е годы ХХ века и его роль в развитии отечественного федерализма: основные конституционные и международно-правовые проблемы.}

_{43. Пакт «Молотова-Рибентропа» и национально-государственная политика в СССР.}

_{44. Преобразование статуса национально-государственных образований советских народов и народов России (опыт СССР и РФ).}

_{45. Изменение соотношения полномочий между центральной властью и властью союзных республик в процессе становления и развития СССР.}

_{46. Изменение соотношения полномочий между центральной властью и властью автономных республик, автономных областей и национальных (автономных) округов в процессе становления и развития РСФСР.}

_{47. Конституционно-правовой статус АССР.}

_{48. Конституционно-правовой статус автономной области (РСФСР и РФ).}

_{49. Конституционно-правовой статус национального (автономного) округа: становление и развитие.}

_{50. Акты Съездов народных депутатов СССР и РСФСР, и их роль в национально-государственном строительстве.}

51. Распад СССР: предпосылки и последствия.

_{52. СНГ: особенности юридической природы.}

_{53. Федеральный договор 1992 года: особенности, предпосылки, значение.}

_{54. Конституция РФ 1993 года и развитие российского федерализма.}

_{55. Конституционно-правовые признаки РСФСР.}

_{56. Конституционно-правовые признаки республик Российской Федерации.}

_{57. Конституционно-правовые признаки краев и областей Российской Федерации.}

_{58. Конституционно-правовые признаки городов федерального значения Российской Федерации.}

_{59. Конституционно-правовые признаки автономной области и автономных округов Российской Федерации.}

_{60. Единство системы органов государственной власти Российской Федерации и органов государственной власти субъектов Российской Федерации.}

_{61. Распределение компетенции между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации: принципы, сферы, конституционно-правовое регулирование.}

_{62. Нормативные акты и договоры как регуляторы федеративных отношений: российский и зарубежный опыт.}

_{63. Федеральная компетенция РФ: понятие, особенности, состав.}

_{64. Компетенция субъектов РФ: понятие, особенности, состав.}

_{65. Сфера совместного ведения органов государственной власти субъектов РФ: понятие, состав, конституционно-правовое регулирование.}

_{66. Гарантии статуса субъектов РФ (в сравнении с СССР и зарубежными федерациями).}

_{67. Государственный флаг РФ и аналогичная символика субъектов России.}

_{68. Государственный гимн РФ и гимн субъектов России.}

_{69. Государственный герб РФ и геральдическая символика субъектов России.}

_{70. Столица РФ: понятие, статус.}

_{71. Столицы (административно-политические центры) субъектов РФ.}

_{72. Русский народ, государственность, федерализм, проблемы взаимодействия.}

_{73. Конституционный статус национальных меньшинств в РФ.}

_{74. Право этнических общностей на самоопределение в условиях российского федерализма.}

_{75. Общественные объединения на этнической основе в условиях российского федерализма.}

_{76. Конституционные проблемы сохранения и развития коренных малочисленных народов севера РФ.}

_{77. Совершенствование механизма представительства этнических общностей в РФ,}

78. Чеченская республика: конституционно-правовая проблематика.

79.Особенности конституционно-правового регулирования статуса Татарстана и Башкирии: история и современность.

_{80. Особенности конституционно-правового регулирования статуса Якутии и Тувы: история и современность.}

_{81. Конституционный принцип национального равноправия в условиях федеративной России.}

_{82. Самоопределение еврейской национальной группы в СССР и России: конституционно-правовой аспект.}

_{83. Совершенствование территориально-политической организации Российской Федерации.}

_{84. Экономико-территориальный принцип и совершенствование формы государственного единства многонациональной России.}

_{85. Совершенствование конституционно-правового регулирования федеративных отношений в РФ.}

_{86. Совершенствование конституционного статуса республик РФ.}

_{87. Совершенствование конституционного статуса краев и областей РФ.}

_{88. Совершенствование конституционного статуса городов Москвы и Санкт-Петербурга.}

_{89. Совершенствование конституционного статуса автономных округов и областей РФ.}

90. Конституционно-правовые основы безопасности РФ в сфере национально-государственного строительства.

91. Этнос, народ, человек в федеральной России: соотношение интересов.

_{92. Совет Федерации как орган, обеспечивающий представительство субъектов Российской Федерации.}

_{93. Самоопределение Татарской этнической общности, конституционно-правовой аспект.}

_{94. Самоопределение Башкирской этнической общности, конституционно- правовой аспект.}

_{95. Самоопределение угро-финских народов, конституционно- правовой аспект.}

_{96. Самоопределение тюркских народов, не имеющих собственной национальной государственности.}

_{97. Самоопределение Украинской национальной группы в Российской Федерации.}

_{98. Самоопределение Белорусской национальной группы в Российской Федерации.}

_{99. Самоопределение Казахской национальной группы в Российской Федерации.}

_{100. Самоопределение Китайской национальной группы в Российской Федерации.}

_{101. Столицы республик Российской Федерации, конституционно-правовой статус.}

_{102. Административные центры краев и областей Российской Федерации, конституционно- правовой статус.}

_{103. Федерация как форма государственного устройства.}

_{104. Соотношение государственно-правового и муниципально–правового регулирования в краях и областях.}

_{105. Соотношение государственно-правового и муниципально-правового регулирования в автономных округах.}

_{106. Особенности правового статуса республик в составе Российской Федерации.}

_{107. Конституционные основы взаимоотношений органов законодательной и исполнительной власти в краях и областях.}

_{108. Конституционные основы взаимоотношений органов законодательной и исполнительной власти в республиках.}

_{109. Конституционные основы взаимоотношений органов законодательной и исполнительной власти в автономных округах}

_{110. Конституционные основы взаимоотношений органов законодательной и исполнительной власти в Москве и Санкт-Петербурге.}

_{111. Национально-культурная автономия в Российской Федерации.}

_{112. Право этнической общности на выживание, как важнейший аспект реализации права на самоопределение}

_{113. Трудовые коммуны в Российской Федерации. Особенности правового статуса.}

_{114. Вопросы национального самоопределения России в трудах Н. Муравьева.}

_{115. Вопросы национального самоопределения России в трудах Пестеля.}

_{116. Вопросы национального самоопределения России в трудах Огарева.}

_{117. Вопросы национального самоопределения России в трудах Бакунина.}

_{Примечание:}

_{Студенту при выборе темы и подготовке реферата рекомендуется проконсультироваться с преподавателем по вопросу о формулировке темы; предполагаемом плане изложения; нормативных правовых источниках и специальной научной литературе.}

_{По согласованию с преподавателем могут быть избраны и другие темы рефератов.}

2.2. Рекомендации по подготовке и защите реферата.

_{Реферат представляет собой самостоятельное обзорно-теоретическое исследование учебного характера, осуществляемое студентом в соответствии с программой специального курса «Российский федерализм». Рефераты выполняются согласно утверждённым темам. Выбор темы студент согласовывает с преподавателем. Традиционно в тематику рефератов выносятся проблемы, представляющие наибольший познавательный интерес как с теоретических, так и с практических позиций.}

При подготовке и написании реферата студент должен показать умение самостоятельного отбора научно-теоретических и нормативно-правовых источников, материалов правоприменительной практики; анализа собранного материала; ведения научной полемики; формулирования и отстаивания собственной точки зрения; выработки рекомендаций по совершенствованию действующего законодательства и практики его применения.

Объём реферата – 22-24 страницы печатного текста, 14 шрифт, 1,5 интервал. Реферат состоит из введения, двух или трех основных параграфов, заключения, списков использованной специальной научной литературы и нормативных правовых актов.

Выполнение реферата состоит из следующих этапов: 1). Выбор темы и согласование её с преподавателем; 2) Разработка плана реферата, подбор необходимых специальных научных и нормативных правовых источников; 3) Подготовка текста реферата; 4) Представление реферата преподавателю.

Реферат должен быть передан преподавателю не позднее десяти дней до начала зачётной недели в соответствующем учебном семестре. По материалам реферата студент проходит собеседование с преподавателем, в ходе которого студент раскрывает исследуемую проблему и отвечает на вопросы преподавателя.

_{Оценка «зачтено» выставляется, если по содержанию и форме работа соответствует всем предъявляемым требованиям; студент показал достаточное знание излагаемого материала; продемонстрировал умение вести научную полемику; анализировать нормативный правовой материал и практику его применения; разработал и (или) обосновал рекомендации по развитию теоретической базы, совершенствованию действующего законодательства и практики его применения; ответил на дополнительные вопросы.}

_{При общем благоприятном впечатлении от реферата (при грамотном изложении материала, раскрытии актуальности темы, присутствии научной полемики,. попытках дать рекомендации теоретического и практического плана, ответах на вопросы) допускаются отдельные недочеты, которые студент исправил самостоятельно, не зависимо от того, обнаружил он их сам, или по замечанию преподавателя.}

_{Реферат возвращается студенту для доработки, если студент изложил материал нечетко, не охватил необходимого минимума теоретических источников; недостаточно анализировал нормативный правовой материал и практику его применения, показал слабое умение вести научную полемику, стараясь обходить спорные вопросы; не обозначил предложений по совершенствованию законодательства и практики его применения.}

_{Оценка «не зачтено» выставляется, если студент не представил доработанный реферат; либо добровольно отказался от собеседования по реферату; либо не сумел раскрыть тему работы; либо не продемонстрировал умения вести научную полемику; либо показал незнание или слабое знание нормативного правового материала и практики; не ответил на дополнительные вопросы, использовал в качестве действующих нормативные правовые акты, утратившие силу.}