Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского

оды компетенций

Название компетенции

Краткое содержание/определение и структура компетенции.

Характеристика (обязательного)

порогового уровня сформированности компетенции у выпускника

Средства и технологии оценивания

1

2

3

4

ОК

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

ОК–1

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)

Владение культурой мышления

Знает:

- основные направления осмысления отношений человека и языка

- проблемы в области профессиональной деятельности

Умеет:

- корректно вести диалог по актуальным филологичским вопросам;

- логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное ви­дение проблем и способов их разрешения;

- непредвзято, многомерно оценивать различные точки зрения на проблему.

Владеет:

- приемами ведения дискуссии, полемики, диалога;

Пороговый уровень:

знает:

- проблемы в области профессиональной деятельности умеет:

- корректно вести диалог по актуальным вопросам;

владеет:

- приемами ведения дискуссии, полемики, диалога;

- навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения

Устный опрос, коллоквиум, собеседование по лекциям, прочитанной литературе, выступления на семинарских занятиях, экзамен

ОК–2

владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать тексты профессионального назначения на русском языке

Знает…

• стилистические свойства и возможности различных элементов русского языка;

• основные признаки, свойства и функции текста.

Умеет…

• отбирать и организовывать языковые средства в соответствии с задачами коммуникации;

• создавать профессионально значимые речевые жанры.

Владеет…

навыками работы с различными лингвистическими словарями и справочниками.

Пороговый уровень:

Умеет отбирать и организовывать языковые средства в соответствии с задачами коммуникации (в рамках учебной сферы)

Выступление на семинаре

Коллоквиум

Экзамен

ОК -8

осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности

Знает:

• роль и значение своей будущей профессии в современном обществе

• собственное отношение и представления о будущей профессиональной деятельности.

- профессионально важные качества.

Умеет:

оценивать значимость и необходимость собственной будущей профессии для решения актуальных задач современного общества.

Пороговый уровень:

Знает роль и значение своей будущей профессии в современном обществе

Эвристическая беседа

экзамен

ПК

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА

ПК–1

Способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии

Знает: базовую терминологию теории отечественного языкознания,

- основные закономерности эволюции языка;

- достижения отечественнойго языкознания;

Умеет:

- применять теоретические основы филологической науки для интерпретации языковых явлений;

Пороговый уровень:

Знает основные этапы развития языкознания, основную лингвистическую терминологию.

экзамен

ПК–2

Владение базовыми навыками сбора и анализа языковых фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий

Знает:

- структуру и содержание лингвистической терминосистемы;

- отдельные факты и явления развития языков;

Умеет:

- анализировать языковые единицы разного уровня

Владеет:

- вводными навыками комплексного анализа языковой единицы на разных лингвистических уровнях;

Пороговый уровень:

Знает отдельные факты и явления языка и может их представить посредством профессиональной терминологии

Экзамен

Контрольная работа

ПК – 3

Свободное владение основным изучаемым языком в его литературной норме

Знает

- современное состояние норм русского литературного языка Умеет

- пользоваться речевыми нормативно-профессиональными навыками в современных коммуникативных условиях;

Владеет

- нормами современного русского литературного языка;

- навыками речевой культуры русского языка;

Пороговый уровень

Имеет практические речевые навыки, детерминированные особенностями профессиональных коммуникаций.

Контрольная работа

Коллоквиум

Тестирование Выступление на семинаре

ПК – 5

Способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка (языков), филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности

Знает:

- основные положения, концепции и базовую терминологию языкознания,

- ретроспективное формирование основных направлений языкознания;

Умеет

- обобщать достижения и опыт предшествующих исследований соответствующей области знаний;

Владеет

- навыками описания языкового материала;

Пороговый уровень

Знает ретроспективное формирование направлений языкознания

Контрольная работа

Тестирование

ПфК - 18

Знание родственных связей русского языка и его типологических соотношений с другими языками

Знает:

- место русского языка в кругу других языков мира;

-типологические закономерности языков;

Умеет:

- выявлять типологические признаки разных языков;

- сопоставлять факты русского и родственных (в том числе славянских) /неродственных языков;

Владеет:

-методикой лингвистического анализа языковых единиц разного уровня;

Пороговый уровень:

Знает: место русского и изучаемого языков в различных лингвистических классификациях

Владеет навыками определения места языка в различных лингвистических классификациях

Контрольная работа

Выступление на семинаре

Коллоквиум

Тестирование

Экзамен