- •СоциологиЯ практикум
- •Социология практикум
- •Магнитогорск
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план курса "социология"
- •Социология как наука План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Задание 3. Проведите мини-опрос в своей учебной группе на тему: «Мои представления о социологии». Задание 4. Напишите эссе на тему: «Роль социологии в подготовке современного специалиста».
- •Тема 2 история становления и развития социологии План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Подготовьте реферативное сообщение по одной из указанных тем:
- •Выполните задания для аналитической работы:
- •Методология и методы
- •Социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Прочитайте соответствующие разделы учебного пособия и конспекта лекций.
- •Изучите 2-4 рекомендованных источника из списка дополнительной литературы.
- •Объясните смысл основных понятий:
- •4. Ответьте на контрольные вопросы:
- •5. Подготовьте реферативное сообщение по одной из указанных тем:
- •6. Выполните задания для аналитической работы:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Прочитайте соответствующие разделы учебного пособия и конспекта лекций.
- •Изучите 2-4 рекомендованных источника из списка дополнительной литературы.
- •3. Объясните смысл основных понятий:
- •4. Ответьте на контрольные вопросы:
- •5. Подготовить реферативное сообщение по одной из указанных тем:
- •6. Выполните задания для аналитической работы:
- •Тема 5 культура общества План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Тема 6 общество и личность План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Тема 7 социальные группы План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Подготовьте реферативное сообщение по одной из указанных тем:
- •Студенческая аудитория как разновидность социальной группы.
- •Выполните задания для аналитической работы:
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Прочитайте соответствующие разделы учебного пособия и конспекта лекций.
- •Изучите 2 – 4 рекомендованных источника из списка дополнительной литературы.
- •Объясните смысл основных понятий:
- •Ответьте на контрольные вопросы:
- •Подготовьте реферативное сообщение по одной из указанных тем:
- •Выполните задания для аналитической работы:
- •Тема 9 социальные институты План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Тема 10
- •Социальная конфликтология / Под ред. А.В. Морозова. – м., 2002. – с. 52-91; 144-191; 230- 320.
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Задание 5. Заполните таблицу «Конфликты в рф»:
- •Тема 11
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Тема 12
- •Дополнительная литература
- •Программа самостоятельной подготовки
- •Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
Программа самостоятельной подготовки
Прочитайте соответствующие разделы учебного пособия и конспекта лекций.
Изучите 2-4 рекомендованных источника из списка дополнительной литературы.
Объясните смысл основных понятий:
социологическое исследование (СИ), методология, метод, методика, техника, процедура, инструментарий СИ, виды СИ (разведывательное, описательное, аналитическое, разовое, повторное, пилотажное, полевое), программа СИ, проблема, объект и предмет СИ, цель и задачи СИ, интерпретация понятий, гипотеза СИ, генеральная и выборочная совокупность, репрезентативность, опрос, анкетирование, интервью, социометрия, анализ документов, наблюдение, эксперимент, анкета, респондент, вопросы анкеты (закрытый, открытый, альтернативный, полузакрытый), обработка социологической информации, отчет СИ.
4. Ответьте на контрольные вопросы:
Каковы этапы социологического исследования?
По каким показателям различаются разведывательное, описательное, аналитическое исследование?
Какова структура программы социологического исследования?
В чем специфика закрытого, полузакрытого и открытого вопросов анкеты?
Чем отличается обычная беседа со студентом (учеником, родителем, коллегой) от интервью как метода сбора социологической информации?
5. Подготовьте реферативное сообщение по одной из указанных тем:
Анкетирование и интервью: общее и особенное.
Качественные методы в социологии.
Исследование документальных источников в социологии.
Наблюдение как метод сбора первичной социологической информации.
Измерение в социологии.
6. Выполните задания для аналитической работы:
Задание 1: Кратко охарактеризуйте основные элементы программы социологического исследования (тема по выбору студента):
Методологический раздел: проблемная ситуация проблема объект исследования предмет исследования цель и задачи исследования интерпретация понятий предварительный системный анализ предмета исследования выдвижение гипотез.
Методический раздел: стратегический план исследования обоснование методов исследования составление выборки составление инструментария исследования.
Задание 2: Разработайте программу и на ее основе составьте анкету для проведения социологического опроса (тема по выбору студента).
Задание 3: Используя метод социологического наблюдения, проведите сбор первичной информации и проанализируйте результаты (тема по выбору студента).
Задание 4. Используя метод контент - анализа, проведите исследование газеты (любой на ваш выбор) за последний месяц.
Задание 5. Разработайте программу интервью на интересующую вас тему. Составьте бланк интервью и инструкцию для интервьюеров.
Тема 4
Общество как социокультурная система
Социальные изменения и социальный прогресс
План
Общество: понятие, системные признаки, структура, функции и типы.
Социальные связи, взаимодействия и отношения между индивидами и их общностями.
Социальные изменения: понятие, сущность и виды. Эволюция и революция как формы социодинамики.
Социальный прогресс: понятие и критерии.
Основная литература
Кравченко А.И. Общая социология. – М., 2001. - С.61-108; 197-211.
Общая социология / Под. ред. А.Г. Эфендиева. – М., 2000.- С.165-213; 504-516.
Мухаев Р.Т. Социология. – М., 2003. – С. 58-82; 147-153.
Кондауров В.И., Страданченков А.С. Социология. – М., 2001. – С.59-72.
Социология. Основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипова. – М., 2002. - С.103-136.
Дополнительная литература
Аверин А.Н. Социальное развитие северных регионов // СОЦИС. – 2005. - № 3.
Гофман А.Б. Существует ли общество? От психологического редукционизма к эпифеноменализму в интерпретации социальной реальности // СОЦИС. – 2005. - № 1.
Гуськов Ю.В. Гражданское общество в России: теория и реальность // СГЗ. – 2005. - № 3.
Давыдов А.А. К вопросу об определении понятия “общество” // СОЦИС. – 2004. - № 2.
Зиновьев А. Общество // СГЗ. - 2002. - № 5.
Ковалёв А.М. Евразийская цивилизация и пути её развития // СГЗ. – 2005. - № 3.
Козырев Г.И. Социальные процессы и изменения // СОЦИС. - 2005. - № 3.
Смирнов П.И. О социологическом моделировании общественной эволюции // СОЦИС. – 2004. - № 8.
Улевич Е.С Человек и общество: методологический аспект проблемы взаимосвязи // СГЗ. – 2005. - № 3.
Хевеши М.А. Массовое общество в ХХ веке // СОЦИС. – 2001. - № 7.