- •Министерство культуры российской федерации
- •Методические материалы по изучению дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины и виды учебной деятельности
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 1. Основные понятия и определения - 3,5 ч.
- •Раздел 2. Анализ условий труда, правовые и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Основы управления безопасностью жизнедеятельности - 4 ч.
- •Раздел 3. Основы гигиены труда, производственной санитарии и рациональные условия жизнедеятельности
- •Тема 3. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере - 11 ч.
- •Раздел 4. Инженерные основы техники безопасности
- •Тема 4. Безопасность технологических процессов - 6 ч.
- •Тема 5. Обеспечение безопасности персонала при эксплуатации пэвм и видеодисплейных терминалов (вдт) - 1 ч.
- •Тема 6. Пожарная безопасность - 2 ч.
- •Тема 11. Прогнозирование и оценка обстановки при чс- 12 ч.
- •1.4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •1.5. Лабораторный практикум
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.6.1. Средства обеспечения усвоения дисциплины
- •1.6.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Методические указания при выполнении лабораторных работ для студентов очного и заочного отделения при изучении дисциплины
- •Общие сведения.
- •Нормирование освещённости
- •Выбор осветительной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Общие сведения Звук и шум, основные понятия
- •Закон Вебера-Фехнера для звука
- •Суммирование уровней шума
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения Средства улучшения состояния воздушной среды
- •Средства улучшения микроклимата в тёплый период
- •Контрольные вопросы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы Психологические методы изучения внимания оператора
- •Методика исследования
- •Содержание отчета
- •Общие требования к организации рабочего места оператора
- •Построение пультов апператора
- •Эргономические требования к порядку размещения органов управления и индикации
- •Порядок выполнения работы
- •3. Контрольные вопросы для подготовки к тестам
- •4. Аттестационные тесты по дисциплине
- •5. Контрольные задания для студентов заочного отделения
- •Рекомендуемая литература
Тема 11. Прогнозирование и оценка обстановки при чс- 12 ч.
Организация и методы оценки обстановки в ЧС. Радиационная обстановка
и методы ее оценки. Понятие о химической обстановке и методы ее оценки. Оценка обстановки, складывающейся под воздействием взрывов. Сущность устойчивости работы объектов экономики (ОЭ) в ЧС. Оценка устойчивости (ОЭ). Основные принципы и способы защиты населения в ЧС мирного и военного времени.
1.4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
Раздел дисциплины |
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Самостоятельная работа |
Введение |
0,5 |
- |
- |
2 |
Тема 1 |
3,5 |
- |
- |
4 |
Тема 2 |
4 |
- |
5 |
4 |
Тема 3 |
11 |
- |
2 |
4 |
Тема 4 |
6 |
- |
- |
5 |
Тема 5 |
1 |
- |
- |
5 |
Тема 6 |
2 |
- |
- |
5 |
Тема 7 |
2 |
- |
- |
5 |
Тема 8 |
1 |
- |
4 |
5 |
Тема 9 |
1 |
- |
4 |
5 |
Тема 10 |
2 |
- |
2 |
5 |
Итого |
34 |
- |
17 |
49 |
|
|
|
|
|
1.5. Лабораторный практикум
№ п/п |
№ темы |
Время, ч. |
Наименование лабораторных работ |
1 |
2, 3 |
3 |
Исследование освещенности производственных помещений. |
2 |
2, 3 |
2 |
Исследование производственного шума в рабочих помещениях. |
3 |
3 |
2 |
Исследование комфортных условий труда в помещениях. |
4 |
8 |
2 |
Исследование работоспособности оператора. |
5 |
8 |
2 |
Эргономическая оценка рабочего места оператора |
6 |
9 |
1 |
Оценка радиационной обстановки |
7 |
9 |
1 |
Оценка химической обстановки. |
8 |
9 |
2 |
Оценка обстановки, складывающейся под воздействием взрывов. |
9 |
10 |
2 |
Оценка устойчивости объекта экономики. |