- •Министерство культуры российской федерации
- •Методические материалы по изучению дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины и виды учебной деятельности
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 1. Основные понятия и определения - 3,5 ч.
- •Раздел 2. Анализ условий труда, правовые и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Основы управления безопасностью жизнедеятельности - 4 ч.
- •Раздел 3. Основы гигиены труда, производственной санитарии и рациональные условия жизнедеятельности
- •Тема 3. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере - 11 ч.
- •Раздел 4. Инженерные основы техники безопасности
- •Тема 4. Безопасность технологических процессов - 6 ч.
- •Тема 5. Обеспечение безопасности персонала при эксплуатации пэвм и видеодисплейных терминалов (вдт) - 1 ч.
- •Тема 6. Пожарная безопасность - 2 ч.
- •Тема 11. Прогнозирование и оценка обстановки при чс- 12 ч.
- •1.4.2. Разделы дисциплины и виды занятий
- •1.5. Лабораторный практикум
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.6.1. Средства обеспечения усвоения дисциплины
- •1.6.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Методические указания при выполнении лабораторных работ для студентов очного и заочного отделения при изучении дисциплины
- •Общие сведения.
- •Нормирование освещённости
- •Выбор осветительной установки
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Общие сведения Звук и шум, основные понятия
- •Закон Вебера-Фехнера для звука
- •Суммирование уровней шума
- •Порядок выполнения работы
- •Общие сведения Средства улучшения состояния воздушной среды
- •Средства улучшения микроклимата в тёплый период
- •Контрольные вопросы
- •Общие сведения
- •Порядок выполнения работы Психологические методы изучения внимания оператора
- •Методика исследования
- •Содержание отчета
- •Общие требования к организации рабочего места оператора
- •Построение пультов апператора
- •Эргономические требования к порядку размещения органов управления и индикации
- •Порядок выполнения работы
- •3. Контрольные вопросы для подготовки к тестам
- •4. Аттестационные тесты по дисциплине
- •5. Контрольные задания для студентов заочного отделения
- •Рекомендуемая литература
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины - ознакомление студентов, обучающихся специальностям 200101 "Приборостроение" и 070900 «Графика», с научными обоснованиями безопасности жизнедеятельности, учитывающими различные условия труда, производственные опасности и вредные производственные факторы в киновидеоаппаратостроении.
Задачи изучения дисциплины заключаются в обучении студентов исследованию соответствия характеристик человека и элементов, составляющих среду научному анализу условий труда, технологических процессов, аппаратурного обеспечения, с точки зрения возможности возникновения в процессе эксплуатации производства опасностей и вредных факторов.
1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать принципы и методы качественного и количественного анализа особо опасных и вредных антропогенных факторов;
- уметь пользоваться принципами обеспечения условий безопасности жизнедеятельности при разработке и эксплуатации аппаратуры и систем различного назначения, нормативно-правовыми основами законодательства по охране труда и окружающей среде;
- владеть методами анализа условий безопасности и выбора технических и организационных мероприятий по безопасности.
1.3. Объем дисциплины и виды учебной деятельности
Дисциплина изучается на 4 курсе.
Вид занятия |
Всего часов |
Семестр |
Общая трудоемкость |
100 |
8 |
Аудиторные занятия |
51 |
8 |
Лекции |
34 |
8 |
Практические занятия |
- |
- |
Семинары |
- |
- |
Лабораторные занятия |
17 |
8 |
Самостоятельная работа |
49 |
8 |
Курсовая работа |
- |
- |
Вид итогового контроля: ЗАЧЕТ |
|
8 |
1.4. Содержание дисциплины
1.4.1. Содержание разделов дисциплины
Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий.
Введение - 0,5 ч.
Предмет "Безопасность жизнедеятельности" применительно к специальности 070900 «Графика». Содержание курса, научно-методические принципы построения курса. Связь дисциплины «Безопасность жизнедеятельности" с другими дисциплинами. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законодательстве государства.
Раздел 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
Тема 1. Основные понятия и определения - 3,5 ч.
Опасность, таксономия опасностей, номенклатура опасностей, квантификация, идентификация опасностей, причины и последствия. Аксиома о потенциальной опасности.
Основные положения теории риска. Квантификация риска и опасностей. Концепция приемлемого риска. Управление риском. Качественный и количественный анализ опасностей.
Системный анализ безопасности. Системный анализ - совокупность методических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по безопасности. "Дерево причин и опасностей" как система. Логические операции при анализе безопасности систем. Методы анализа (априорный и апостериорный анализ).
Принципы и методы обеспечения безопасности деятельности. Общие определения. Принципы обеспечения, классификация. Методы обеспечения, классификация. Средства обеспечения безопасности, классификация. Надежность технических средств безопасности.