- •Культурология
- •Аннотация
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.1.Цели преподавания дисциплины
- •1.2.Задачи изучения дисциплины
- •1.3.Результат изучения дисциплины
- •2. Содержание теоретического раздела дисциплины
- •2.1. Темы дисциплины Тема 1.Предмет и функции культурологии
- •Тема 2. Феномен культуры
- •Тема 3. Типология культур
- •Тема 4. Модель дальневосточно-конфуцианской культуры
- •Тема 5.Образ индо-буддийской культуры
- •Тема 6. Арабо-исламская модель культуры
- •Тема 7. Европейско-христианский тип культуры
- •Тема 8. Феномен русской культуры – 2 часа
- •3.1. Тематика практических занятий
- •Тема 1. Культура и ее характеристики – 2 часа
- •Учебники:
- •Литература к вопросу 1: Культура как предмет гуманитарного знания.
- •1.1.: Специфика культурологического знания.
- •1.2.: Опыт дефиниции культуры..
- •Литература к вопросу 2.: Содержание, сущность, функции культуры.
- •2.1. И 2.2.: Сущность и структура, функции и значение культуры.
- •2.3.: Личность и культура.
- •Литература к вопросу 3.: Типология культур.
- •Литература к вопросу 4.: Подход с позиций ментальности.
- •Тема 2. Дальневосточно-конфуцианский тип культуры – 4 часа
- •1.1.: Древнейшие очаги культуры (Шань-Инь, государство Чжоу).
- •1.2.: Периодизация развития.
- •3.1.: Стандарты нравственного поведения.
- •3.2.: Идеал человека.
- •4.1.: Система общинных связей.
- •4.2.: Специфика государственности.
- •5.1.: Представление о жизни и смерти. Культ духов и предков.
- •5.2.: Представление о знании.
- •5.3.: Институт семьи.
- •5.4.: Труд, собственность, богатство.
- •5.5.: Эстетические воззрения.
- •5.5.1.: Тема природы.
- •: Учение о прекрасном.
- •: Искусство: функции, язык, значение.
- •Тема 3.Индо-буддийский тип культуры – 4 часа
- •2.1.: Веды и упанишады, «Махабхарата» и «Рамаяна».
- •: Жизнь и учение Будды. Буддизм.
- •: Исламизация индийской культуры.
- •: Британская колонизация.
- •5.1.: Основы социальной структуры.
- •: Варно-кастовый строй.
- •5.3.: Специфика государственности.
- •6.1.: Восприятие жизни и смерти.
- •6.2.: Представление о знании и мудрости.
- •6.3.: Институт семьи.
- •6.4.: Труд, собственность, богатство.
- •6.5.: Эстетические воззрения и искусство.
- •Тема 4. Арабо-исламский тип культуры – 2 часа
- •4.1.: Теократическое государство.
- •4.2.: Община умма.
- •4.3.: Шариат.
- •5.1.: Восприятие жизни и смерти.
- •5.2.: Отношение к знанию и мудрости.
- •5.3.: Семья. Женщина. Любовь.
- •5.4.: Труд, собственность, богатство.
- •Тема 5. Европейско-христианский тип культуры – 4 часа
- •Тема 6. Стиль модерн и разностилье модернизма – 3 часа
- •Тема 7. Культура информационного общества – 1 час
- •Тема 8. Постмодернизм – 4 часа
- •Тема 9. Культура России – 2 часа
- •2.1.: Языческая картина мира.
- •2.3.: Нравственно-аксиологическое содержание культуры.
- •4.1. Отношение к жизни и смерти
- •4.2.: Особенности русского национального характера.
- •4.3.: Оценка знания.
- •4.4.: Отношение к семье, женщине, любви.
- •4.5.: Отношение к труду, собственности, богатству.
- •Тема 10. Своеобразие русского модерна – 1 час
- •Примерный план практических (семинарских) занятий
- •4. Программа самостоятельной познавательной деятельности
- •4.1.Тематика работ для самостоятельного изучения
- •4.2.Тематика творческих работ
- •1.Китайская каллиграфия.
- •2.Даосское искусство алхимии.
- •3.Китайская (японская) чайная церемония.
- •9. Древнегреческий миф и идея судьбы.
- •4.3. Тематика докладов
- •4.4. Кинолекторий
- •4.5.Экскурсионные темы
- •Тема 1. Основы ортодоксального христианского вероучения и искусства
- •Тема 2. Основы ортодоксального мусульманского вероучения и искусства
- •4.6.План самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине
- •5. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •5.1.Цель текущего контроля
- •5.2.Цель итогового контроля
- •5.3.Рейтинг-лист
- •5.5.Экзамен по дисциплине «Культурология»
- •5.5.1.Общие требования к экзамену
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине “Культурология”
- •Тема 1. Предмет и функции культурологии
- •Тема 2. Дальневосточно-конфуцианский тип культуры
- •Тема 3. Индо-буддийский тип культуры
- •Тема 4. Арабо-исламский тип культуры
- •Тема 5. Европейско-христианский тип культуры
- •Тема 6. Русская культура
- •6. Учебно–методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Учебно-методическая литература:
- •6.2. Обязательная литература:
- •Культурология
Тема 1. Предмет и функции культурологии
Предмет культурологии. Значение культурологии в системе современного гуманитарного знания.
Функции культурологического знания.
Понятие «культура». Основные подходы к дефиниции культуры.
Способ существования культуры и механизм его реализации.
Аксиологический подход в культурологии.
Проблема типологии культур.
Понятие «ментальность». Типы ментальности.
Личность и культура: современные концепции.
Тема 2. Дальневосточно-конфуцианский тип культуры
Проблема изучения дальневосточно-конфуцианского типа культуры. Истоки культуры.
Своеобразие ханьской культуры. Культура под знаком иероглифа.
Основы ханьского менталитета. Учение о дао и инь-ян.
Ханьский миф о возникновении вселенной. Вселенная и человек.
Теократический порядок в Поднебесной.
Идеал прекрасного и концепция искусства в дальневосточно-конфуцианском типе культуры.
Китайский синкретизм: конфуцианство, даосизм, чань-буддизм.
Роль конфуцианской традиции в современной культуре Китая и Японии.
Тема 3. Индо-буддийский тип культуры
Проблема изучения индо-буддийского типа культуры. Истоки и специфика индийской культуры.
Индская цивилизация и арийское завоевание.
Ведийская культура: ее основы и влияние на современную культуру Индии.
Индийский миф о возникновении вселенной: мир и человек.
Основы индийского менталитета: кармическое бытие и круг сансары.
Варно-кастовый строй в Индии.
Будда и его учение. Буддизм хинаяны и махаяны.
Духовные искания в Индии: йога, джайнизм, индуизм.
Значение индуистской традиции в современной культуре Индии.
Идеал красоты и концепция искусства в индо-буддийском типе культуры.
Тема 4. Арабо-исламский тип культуры
Культурно-исторические предпосылки и история становления исламской цивилизации.
Вероучительные основы арабо-исламского типа культуры.
Стиль жизни и стиль мышления в исламе.
Социальное устройство мусульманского общества.
Этическая нормативность и идеал человека в арабо-исламском типе культуры.
Эстетические особенности арабо-исламской культуры.
Тема 5. Европейско-христианский тип культуры
Античная культура:
1. Истоки и проблема периодизации европейско-христианского типа культуры.
2. Классическая культура Древней Эллады: полисная система ценностей.
3. Древнеримская культура: республиканский и имперский Рим.
4. Античная эстетика: учение о калокагатии и катарсисе.
Христианская культура:
Становление христианской культуры: проблема воспреемства античного и ветхозаветного культурных начал.
Аксиологические основания европейско-христианского типа культуры.
Ценности и нормы христианской повседневной жизни.
Раскол христианского мира: протестантская версия христианской культуры.
Постхристианская стадия культуры: «массовая» культура и «фрагментарный» человек.
Христианская эстетическая концепция: каноническое искусство и его эволюция.
Постхристианское искусство: искусство потребителя.