32.Планирование преступления

Планирование преступления осуществляется когда потребности, интересы, влечения, эмоции, ценностные ориентации, т.е. все внутренние компоненты личности, сформировали мотив (мотивы) преступления. На этом этапе оформляется замысел субъекта, и преступление из абстрактного намерения превращается в ощутимую реальность.

Планирование преступления, как и любого другого поступка, подчиняется общим закономерностям планирования операций. Нужно знать обстановку, в которой лицо предполагает действовать; определить цель действий и их объект; применяемые средства и способы достижения цели; время и место действия; затраты (ресурсы); пути реализации достигнутых результатов. При этом субъект должен представлять себе возможности, которыми он располагает, прогнозировать ожидаемые трудности и вероятностные последствия своих действий, т.е. создать модель будущего поведения.

По мнению специалистов, достаточно тщательное планирование встречается примерно в половине уголовных дел, причём чаще планируются корыстные, а не насильственные преступления. В остальных случаях планов нет или они крайне примитивны.

В предумышленных деяниях неполнота и дефектность планирования объясняются многими причинами: неизвестностью обстановки, в которой предстоит действовать; ненадёжностью имеющейся у преступников информации, в том числе о предполагаемых действиях правоохранительных органов и потерпевшего; плохим прогнозированием событий; низким интеллектуальным уровнем многих преступников; состоянием стресса, в котором они принимают решение. Сказанное о дефектах планирования не относится к организованной преступности, в структуре которой планированием занимаются хорошо подготовленные люди, а в некоторых случаях – целые подразделения.

Криминологи, изучающие процесс планирования преступлений и принятия решений преступниками, выделяют ряд оптимальных критериев плана, к которым на практике стремятся эти субъекты. Так, при планировании убийств, главным является эффективность избранного образа действий (этим руководствуются 45,5% преступников), быстрота достижения цели (40%), успешность выполнения задуманного (36,3%), собственная безопасность (18,1%).

33.Совершение преступления.

Совершение преступления - это последнее звено механизма преступного поведения. В этой связи необходимо указать несколько обстоятельств.

Во-первых, это возможность пресечения преступления на стадии его совершения. Преступление нередко можно прервать, прекратить его совершение, задержать преступника и тем самым спасти жертву или сохранить имущество.

Во-вторых, криминологическое значение имеет изучение особенностей межличностного взаимодействия преступника перед и во время совершения преступления. Межличностное взаимодействие характеризуется несколькими разновидностями, каждая из которых имеет профилактический аспект:

а) это взаимодействие преступника с соучастниками. В последнее время, когда организованная преступность приобрела большой размах, преступления одиночек встречаются всё реже. В групповых преступлениях участвует до 30% всех преступников. В организованном преступном сообществе возможности исполнителя существенно повышаются, осуществление намеченного плана становится более надёжным, а опасность для жертвы многократно возрастает;

б) использование человека «в тёмную», т.е. без посвящения его в преступные планы (привлечение посторонних случайных лиц для перевозки наркотиков, контрабанды, размена фальшивых денег, совершения незаконных банковских операций и т.д.). В настоящее время в составе фирм, контролируемых преступными сообществами, есть не мало сотрудников, не подозревающих о преступном существе дела. Преступные планы в таких случаях могут быть разрушены самими производственными коллективами при наличии таких условий, как гласность, социальный контроль за принятием управленческих решений, регулярной отчётности руководителей и т.п.;

в) взаимодействие преступника со своим ближайшим окружением, хотя бы и не участвующим в преступной деятельности. Семья, друзья, соседи большей частью знают или догадываются о преступной деятельности субъекта, особенно если она продолжается длительное время и приносит большие доходы. В зависимости от установок, системы ценностей, субкультуры этих людей такая деятельность одобряется, порицается или воспринимается нейтрально. Это также важно для проведения профилактической работы и разоблачения преступника.

Общение преступника с окружением, которое его поддерживает, не только стимулирует преступное поведение, но и порождает соответствующий образ жизни. Обеспечивая семью и потомков, преступники строят особняки, покупают недвижимость за рубежом, отдыхают за границей. Поэтому ближайшее окружение не может не знать о том, что доходы получены преступным путём.

г) помощь преступнику со стороны окружения. Она выражается в укрывательстве преступника (УК РФ исключает ответственность за заранее не обещанное укрывательство близких родственников), сокрытии похищенного имущества, даче ложных показаний на предварительном следствии и в суде и т.д.

Расширение и, можно сказать размывание границ между преступниками и окружающими их людьми ведёт к криминализации всё более широких слоёв населения. Этому содействует и общественная атмосфера терпимости к преступным акциям, нередко подогреваемая средствами массовой информации.

д) взаимодействие преступника с другими людьми во время совершения преступления, например, с жертвой.

34 Роль конкретной жизненной ситуации в формировании преступного поведения.

Под конкретной жизненной ситуацией понимается определённое сочетание объективных обстоятельств жизни человека, непосредственно влияющих на его поведение в данный момент.

В криминологическом смысле – это событие или состояние, вызвавшее решимость совершить общественно опасное действие, способствующее или препятствующее ему. Ситуация обычно предшествует преступлению, но может и сопровождать его совершение.

Обстоятельства жизни человека, из которых складывается конкретная жизненная ситуация, весьма разнообразны. Это может быть:

а) сравнительно длительное состояние, например, тяжёлая обстановка в семье;

б) или кратковременное событие, например, конфликт с хулиганом на улице;

в) различные поступки других людей или положение, сложившееся в обществе.

Ситуация может охватывать огромные территории, например, при преступлениях против мира и безопасности человечества, или ограничиваться квартирой, например, при бытовой ссоре. Продолжительность ситуации также различна: от нескольких секунд (дорожно-транспортное происшествие) до нескольких лет (конфликты на почве ревности).

В составе конкретной жизненной ситуации некоторые авторы выделяют предкриминальную ситуацию, под которой понимается совокупность внешних для субъекта обстоятельств, непосредственно предшествовавших преступлению и взаимодействующих с личными качествами субъекта, совершившего преступление.

Предкриминальные ситуации разделяют на криминогенные, содержащие объективные предпосылки преступления; не криминогенные; нейтральные; препятствующие совершению преступления.

Среди предкриминальных ситуаций криминогенного характера выделяют ситуации:

а) создаваемые специально самими преступниками с целью облегчить совершение преступления;

б) создаваемые преступником, но не специально для совершения преступления, однако детерминирующие его, например, доведение себя до состояния алкогольного опьянения;

в) возникшие в результате действий других лиц, в том числе жертвы преступления;

г) возникшие в результате стечения случайных обстоятельств;

д) вызванные стихийными явлениями.

Реагируя на ситуацию, человек действует в соответствии с особенностями своего характера, взглядов, ценностных ориентаций. Непосредственным источником волевого акта, а, следовательно, и самого преступления является взаимодействие конкретной жизненной ситуации и свойств личности преступника. При этом некоторые авторы считают, что в подобных ситуациях человек волен поступать и поступает избирательно. Если нет такого выбора, то такое деяние нельзя считать виновным.

Конкретная жизненная ситуация может располагаться в различных звеньях механизма преступного поведения и играть разную роль.

Во-первых, ситуация может быть источником мотивации преступного поведения. Это встречается главным образом тогда, когда перед субъектом возникает трудная проблема, которую он может решить как законным, так и незаконным путём (проблемная ситуация). Примерами могут быть материальные трудности, семейные и производственные нелады, острые ссоры и т.д.

Во-вторых, ситуация может означать создание возможностей для удовлетворения мотива поведения и достижения тех или иных целей. Например, человек, испытывающий трудности в удовлетворении нормальных материальных потребностей, может выбрать различные пути для решения этой проблемы. Это будет зависеть от особенностей его личности (статус, способности и т.д.) и от конкретной жизненной ситуации, которая может быть как благоприятной для него, так и не благоприятной. Она открывает для человека законные возможности получения средств или блокирует их. Не исключено, что ситуация подскажет ему и незаконный путь.

Законные возможности могут быть недоступны человеку в связи с объективными причинами, например, экономическим положением в стране в целом или в данной отрасли хозяйства (закрытие предприятий, безработица), с административными препонами, особенностями политической ситуации и т.д. Могут быть и препятствия субъективного характера: недостаток образования у субъекта, его безынициативность, сложное семейное положение и др.

В-третьих, конкретная ситуация может быть поводом для совершения преступления. В этом случае роль ситуации проявляется в ситуационных, предумышленных преступлениях, например, когда ссора уже происходит и мотив (месть, ревность) имеется, но не хватает последней капли для достижения цели (произнесённое неудачное слово, случайное оскорбление, косой взгляд). Эта последняя капля может расцениваться субъектом как повод для дальнейших действий.

Часто лицо, задумавшее совершить преступление, только ждет какого-то повода для последующего оправдания своих противоправных действий перед самим собою и перед обществом.

Но повод может быть и первоосновой преступления, иными словами, повод может породить преступление.

В-четвёртых, конкретная ситуация может способствовать или препятствовать достижению преступного результата. Ситуация способствует преступлению, когда, например, налицо бесконтрольность имущества, бесхозяйственность, отсутствует охрана и нет сигнализации. Ситуация препятствует, если совершение преступления физически не возможно или чревато для преступника скорым разоблачением.

Таким образом, в механизме противоправного поведения значительное место принадлежит конкретной жизненной ситуации, которая, выполняя разные роли, во взаимодействии с личностными особенностями приводит лицо к совершению преступления. Вместе с тем, необходимо учитывать, что в этом взаимодействии первое место отводится личности субъекта, поскольку чаще всего человек имеет возможность выбора пути решения своих проблем.