Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие по социологии к печати (2).doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
1.45 Mб
Скачать

Временный творческий коллектив

Руководители:

Директор института проблем

доступности высшего образования

ЧелГу, доктор пед. Наук, профессор Мартынова Елена Александровна

Заведующий кафедрой социологии

ЧелГУ, канд. экон. наук, профессор Козлов Вадим Николаевич

Директор Представительства ЧелГУ

в г. Южноуральске Бабанова Ольга Трофимовна

Члены ВТК:

Доцент кафедры социологии ЧелГУ,

канд. истор. наук Мишина Ольга Константиновна

Начальник регионального центра

в образовании ивалидов, канд. пед. наук Романенко Дарья Феликсовна

Зав. лабораторией прикладной

социологии ЧелГУ Бугуева Наталья Александровна

Социолог лаборатории прикладной

социологии ЧелГУ Салганова Елена Ивановна

Младший научный сотрудник

лаборатории прикладной социологии

ЧелГУ Тонкова Нина Александровна

Математик лаборатории прикладной

социологии ЧелГУ Бочко Михаил Михайлович

В рамках исследования проблемы доступности высшего образования заключен договор о творческом сотрудничестве.

Договор о творческом сотрудничестве

Представительства ГОУВПО «ЧелГУ» в городе Южноуральске,

Института проблем доступности высшего образования ЧелГУ,

Кафедры социологии ЧелГУ

г. Челябинск 15 января 2005 г.

Представительство ГОУВПО «ЧелГУ» в городе Южноуральске в лице директора Бабановой Ольги Трофимовны, действующей на основании Доверенности, с одной стороны, и Институт проблем доступности высшего образования ЧелГУ, в лице директора Мартыновой Елены Александровны, действующей на основании Положения, и кафедра социологии ЧелГУ в лице заведующего кафедрой Козлова Вадима Николаевича, действующего на основании Приказа ректора, с другой стороны, договорились о нижеследующем:

  1. Факультет доступности высшего образования и кафедра социологии ЧелГУ совместно с Представительством ЧелГУ в Южноуральске в обоюдных и общезначимых целях осуществляют научно-исследовательскую работу по теме: «Муниципальные аспекты доступности высшего образования (на примере Представительства ЧелГУ в Южноуральске Челябинской области)».

  2. Определяют в качестве цели исследования - выявить особенности, причины и следствия проблемы доступности высшего образования на уровне средних и малых городов, районов, возможные пути и формы ее решения.

Реализуют задачи исследования:

По основным участникам процесса получения высшего образования – социальным группам выпускников средних школ и их родителям, молодых людей со средним образованием, экспертов – классных руководителей, завучей и директоров школ, студентов и выпускников, преподавателей ЧелГУ в Южноуральске, а также по полу, социальному положению, уровню жизни, физическому состоянию и др.

  • выявить отношение к высшему образованию и намерения получить его, выбор специальности и вуза, и факторы этого выбора;

  • определить оценки подготовки в школе и возможностей поступления и обучения в вузе, в том числе на платной основе, потребности в специальности и поддержки со стороны администрации города, района, других участников процесса получения высшего образования;

  • определить участие муниципалитетов, вузов в решении проблемы доступности высшего образования;

  • проанализировать отношение и оценку ЧелГУ к его Представительства в Южноуральске, уровень и источники информированности о них, использование здесь основных методов и форм обучения, дистанционных образовательных технологий, содействие Представительства в прохождении практик студентами и трудоустройстве выпускников;

  • рассмотреть Представительство вуза как организационно-педагогическую форму доступности высшего образования;

  • выявить пути и возможности обеспечения высокого качества подготовки специалистов на базе Представительства вуза в условиях отдаленных от вузовских центров городов и районов;

  • выявить предложения и замечания респондентов по расширению доступности высшего образования для молодежи из отдаленных городов и районов и в адрес Представительства ЧелГУ в Южноуральске;

  • разработать инструментарий опросов выпускников средних школ и их родителей, молодых людей со средним образованием, экспертов – классных руководителей, завучей и директоров школ, студентов и выпускников ЧелГУ в Представительстве в г. Южноуральске, преподавателей ЧелГУ в Представительстве в г. Южноуральске;

  • рассчитать представительные выборки и провести по ним опросы в указанных выше группах в гг. Южноуральске и Пласте, в Увельском районе, в Представительстве ЧелГУ в Южноуральске и в ЧелГУ (преподавателей);

обработать, проанализировать и обобщить социологическую информацию, сопоставить данные 2005 г. по совпадающим вопросам анкет с результатами исследования 1999 г. Подготовить отчет о результатах НИР.

  1. Для выполнения настоящей НИР институт доступности высшего образования и кафедра социологии ЧелГУ задействуют свои ресурсы, формируют временный творческий коллектив (ВТК), утверждают, осуществляют календарный план работ.

  2. Представительство ЧелГУ в г. Южноуральске обеспечивает ВТК доступ к необходимой информацией по теме, содействует в организации ее сбора, компенсирует отдельные затраты на исследование, решает вопросы издания программы исследования и результатов НИР.

  3. Срок действия настоящего договора устанавливается с 15 января 2005 г. по 15 января 2006 г.

ОТ ЗАКАЗЧИКА: ОТ ИСПОЛНИТЕЛЯ:

Директор Представительства Директор института проблем

ГОУВПО «ЧелГУ» в г. Южноуральске доступности высшего

образования ЧелГУ

______________ О.Т. Бабанова ___________ Е.А. Мартынова

Заведующий кафедрой

социологии ЧелГУ

____________ В.Н. Козлов

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ДОСТУПНОСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Этап мероприятия

Сроки выполнения

Вид отчета

  1. Разработка программы, инструментария исследования. Формирование выборки. Печать анкет

  1. Сбор информации, проведение опросов, обработка информации.

  1. Анализ и обобщение информации. Подготовка научного отчета

Февраль 2005 г.

Март – апрель 2005 г.

Май – июнь 2005 г.

Программа Инструментарии

Протоколы компьютерной обработки информации

Научный отчет