- •Зміст практичних занять Заняття № 1 Тема “Санітарно-протиепідемічний режим лікувально-профілактичних закладів”, “Дезінфекція”.
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 2 Тема “Санітарно-протиепідемічний режим лікувально-профілактичних закладів”, “Стерилізація”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 3 Тема “Особиста гігієна пацієнта ”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття №4 Тема: “ Харчування та годування пацієнтів ”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 5
- •Артеріальний тиск
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття №6 Тема: “Спостереження і догляд за пацієнтами з порушеннями функції органів травлення. Клізми. Застосування газовивідної трубки.”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття №7 Тема: “Спостереження і догляд за пацієнтами з порушеннями нирок і сечових шляхів. Спостереження і догляд за тяжкохворими і агонізуючими.”
- •2. Складіть алгоритм дій при порушенні функції органів кровообігу:
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття №8 Тема “Виписування, зберігання та застосування лікарських засобів”
- •Іі.Ентеральний
- •Ііі.Парентеральний
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття №9 Тема: “ Виписування, зберігання та застосування лікарських засобів ”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 10 Тема: “ Виписування, зберігання та застосування лікарських засобів ”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 11 Тема “Виписування, зберігання та застосування лікарських засобів”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 12 Тема:“ Участь фельдшера в лабораторних та інструментальних методах дослідження ”
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
- •Заняття № 13 Тема:“ Участь медичної сестри в лабораторних та інструментальних методах дослідження ”
- •Пункції
- •Матеріали самопідготовки студентів Література:
Матеріали самопідготовки студентів Література:
Н.В.Пасечко “Основи сестринської справи”, Тернопіль, Укрмедкнига, 2002р., стор. 194-214.
Н.М.Касевич “Практикум із сестринської справи”, Київ, ”Здоров’я”, 2005р., стор. 139-150.
М.Т.Шевчук “Основи сестринської справи”, Київ, Здоров’я, 1994р. , стор. 106-128.
І.Я.Губенко, О.Т.Шевченко, Л.П.Бразалій, В.Г.Апшай ”Медсестринський догляд за пацієнтом”, Київ, ”Здоров’я”, 2000р., стор. 112-122.
І.Я.Губенко, О.Т.Шевченко, Л.П.Бразалій, В.Г.Апшай ”Медсестринський процес”, Київ, ”Здоров’я”, 2001р., стор. 53-54, 82-84, 128-131, 142.
Заняття № 5
Тема: «Спостереження за пацієнтами. Термометрія. Особливості догляду за пацієнтами з порушенням функції органів дихання та кровообігу.»
Кількість годин: 7
Конкретні цілі:
Знати:
Термометр: будова, правила зберігання і користування.
Вимірювання температури тіла, реєстрація результатів (цифрова, графічна).
Типи температурних кривих.
Ступені підвищення температури.
Стадії гарячки, особливості спостереження та догляду за пацієнтами в гарячці.
Критичне і літичне зниження температури тіла.
Вікові особливості температурних реакцій.
Клінічні симптоми захворювань органів дихання.
Види задишки (інспіраторна, експіраторна, змішана).
Патологічні типи дихання Куссмауля, Чейна-Стокса, Біота.
Особливості догляду за пацієнтами під час задишки, кашлю, кровохаркання, легеневої кровотечі та надання невідкладної допомоги.
Методи оксигенотерапії, показання до застосування.
Визначення ЖЕЛ.
Чинні накази МОЗ України
Клінічні симптоми захворювань органів кровообігу.
Особливості догляду за пацієнтами з порушенням функції органів кровообігу.
Дієтотерапія пацієнтів з патологією серцево-судинної системи.
Техніку визначення пульсу його характеристику.
Показники артеріального тиску крові а нормі та при патології.
Техніку вимірювання, цифрове і графічне записування.
Вікові особливості АТ.
Особливості невідкладної допомоги при гострій недостатності судин (непритомність, колапс, шок).
Володіти практичними навичками:
Вимірювання температури тіла.
Графічного і цифрового записування температури тіла.
Догляду за пацієнтами в гарячці.
Догляду за пацієнтами під час критичного падіння температури.
Підрахунку частоти дихання, записування в температурному листку.
Визначення життєвої ємності легенів за допомогою спірометра.
Допомоги хворому під час кашлю, задишки.
Долікарської допомоги з приводу кровохаркання, легеневої кровотечі.
Подавання кисню з кисневої подушки, через носові катетери.
Визначення пульсу, вказати його властивості.
Вимірювання артеріального тиску.
Визначення добового діурезу, водного балансу.
Визначення наявності набряків.
Надання невідкладної допомоги при гострій недостатності судин (непритомність, колапс, шок).
Виконати завдання:
Замалюйте типи температурних кривих, позначте їх, вкажіть при яких захворюваннях вони спостерігаються:
|
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Захвоювання:__________________________________________________________________________________
|
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Захвоювання:_______________________________________________________
|
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
р |
в |
41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Захвоювання:________________________________________________________________________________________________________________________
Запланувати втручання фельдшера:
Стадія гарячки |
Симптоми |
Догляд за пацієнтом |
І –(вказати назву) |
1. Остуда 2. Головний біль 3. 4. 5. |
|
ІІ- |
1. Відчуття жару 2. Сухість у роті 3. 4 5 |
|
ІІІ –
Лізис-
Криза |
1. Ціаноз 2. Гіпоксія 3. 4. 5. 6 7. |
|
4.Заповніть графологічну схему:
Задишка
Патологічна
5. Складіть план догляду за пацієнтом з порушенням функції органів дихання:
№ з/п |
Симптоми |
Догляд за пацієнтом |
1. |
Задишка |
|
2. |
Кашель |
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. Складіть алгоритм дій «Визначення ЖЕЛ».
7.Заповніть таблицю «Оксигенотерапія»
Інгаляційний метод |
Неінгаляційний метод |
1.носов.кат. 2.маска 3.мундштук 4.кювез 5.кисневі палатки |
1.е кисл.пенка, коктель 2.п/е – п/к вве. Кисл. 3.конт. кисл.ванни
|
8. Техніка безпеки під час роботи з кисневими установками (перелічити):
1)
2)
9. Проведіть визначення власного пульсу, дайте його характеристику.
Заповніть графологічну схему: