Іі.Ентеральний

Сублінгвальний

____таблетки_________ ____порошки_________ ___суппозиторії ________

____________________ _____________________ _______________

____________________ _____________________ ________________

____________________ _____________________ ________________

Ііі.Парентеральний

2. Вкажіть послідовність підготовки маніпуляційного кабінету до роботи:

1/ провести вологе прибирання кабінету;

2/______________________________________________________

3/_________________________________________________________________

4/_________________________________________________________________

5/_________________________________________________________________

6/_________________________________________________________________

7/_________________________________________________________________

3. Доповніть алгоритм гігієнічного рівня обробки рук:

1) Показання :

• перед надяганням і після зняття рукавичок;

2) Оснащення:

• мило господарське, вода, серветки.

3) Обов’язкові умови:

• відсутність на руках пошкоджень;

4) Етапи обробки:

• зняти обручки з рук;

• ___________________________________________

4. Скласти пам

’ятку для пацієнта «Ректальне застосування ліків»:

1)

2)

5. Складіть таблицю: «Види шприців та голок».

6. Заповніть таблицю «Стерилізація шприців та голок в ЛПЗ».

№ з/п	Методи	Способи	Режими	Контроль стерильності
1.

7. Складіть алгоритм дій «Набирання лікарських засобів з ампули і флакона».

8. Вирішити задачі:

а) Пацієнту Б. 37 р., який лікується в терапевтичному відділенні з приводу гострої пневмонії лікар призначив аспірин. Про які особливості прийому препарату повинна повідомити медсестра?

б) Медсестра від старшої медичної сестри отримала наркотичні анальгетики у відділення. Які особливості зберігання та застосування цих лікарських засобів?

в) У пацієнтки С., 60 років, з надмірною вагою тіла, при огляді медична сестра виявила попрілості під грудьми, лікар призначив застосувати дитячу присипку. Яка послідовність дій медичної сестри при догляді за пацієнткою?

г) Медичній сестрі необхідно розвести антибіотики 0,9 % розчином натрію хлориду, який знаходиться у герметично закритому флаконі заводського виготовлення. Вона одягнула маску, вимила руки двічі водою з милом, висушила рушником. Уважно прочитала етикетку, Вкажіть наступну дію медсестри.

Індивідуальна робота – підготовка реферативного огляду наукової літератури з теми:

1. Форми лікарських засобів для застосовування на шкіру.

2. Переваги та недоліки ентерального застосування ліків.

3. Можливі ускладнення при зовнішньому та ентеральному застосуванні ліків.

Питання для самоконтролю:

1. Які види документації по обліку лікарських засобів ви знаєте?

2. Які вимоги до ведення журналу обліку лікарських засобів?

3. Назвіть особливості сублінгвального введення лікарських засобів.

4. Які види лікарських засобів вводяться через пряму кишку?

5. Перелічіть особливості користування кишеньковим інгалятором.

6. Назвіть форми лікарських засобів для застосовування на шкіру.

7. Яка кількість крапель для закрапування здоровій людині в ніс, очі та вуха.

8. Які особливості введення лікарських засобів у вухо.

9. Як підготувати стерильний стіл до роботи.

10. Які вимоги до обробки рук медсестри перед початком роботи.

11. Які вимоги до збирання одноразового стерильного шприца.