- •Навчально-методичний посібник з дисципліни макроекономіка
- •Вступ 4
- •І. Програма курсу тема 1. Макроекономіка, як наука
- •Контрольні завдання
- •1.І.3. Тест на макроекономічне мислення
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Методичні рекомендації до проведення семінару.
- •Приклади розв’язання типових задач по темі 2
- •Задача 2.
- •Розв’язання
- •Задача 3
- •Розв’язання.
- •Контрольні завдання
- •Тести для самооцінки з теми 2
- •Тема 3. Макроекономічна нестабільність
- •План практичного заняття
- •Література
- •Приклади розв’язування задач
- •Контрольні завдання
- •Одинадцять випереджаючих економічних індикаторів
- •5. Контракти і замовлення на заводи і обладнання.
- •6. Дозволи на нове будівництво
- •7. Робота постачальників, процент компаній, які звітують про несвоєчасні поставки.
- •8. Нетто - зміна в наявних та замовлених запасах.
- •9. Зміни в цінах на певні види сировини.
- •10. Процентна зміна в загальних ліквідних активах.
- •11. Грошова маса в обороті
- •Приблизний аналіз Як оцінювати індекс випереджаючих економічних індикаторів
- •Використання річної процентної зміни індексу випереджаючих економічних індикаторів Показники стійкості
- •Показники величини змін
- •Відношення фактичного ввп до потенційного ввп,
- •Тести для самооцінки з теми 3
- •Тема 4. Сукупний попит та сукупна пропозиція
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання:
- •Тести для самооцінки до теми 4
- •Тема 5. Споживання, заощадження та інвестиції
- •План практичного заняття
- •Література
- •Приклади розв’язання задач Задача 1.
- •Контрольні завдання
- •Тести самооцінки по 5 темі
- •Тема 6. Сукупні видатки і ввп
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Приклади розв’язання задач Задача 1
- •Контрольні завдання
- •Тести для самооцінки по темі 6
- •Тема 7. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання
- •Кругообіг підприємств, домогосподарств та уряду
- •Завдання для самооцінки
- •Тема 8. Фіскальна політика
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Приклади розв’язання задач Задача 1
- •Завдання для самооцінки
- •Тема 9. Грошовий ринок та монетарна політика
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Приклади розв’язання задач
- •Контрольні завдання
- •Тести самооцінки
- •Тема 10. Механізм зовнішньоекономічної діяльності
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання
- •Кількість праці для виробництва товару х і у (у рік за 1 од.Товару).
- •Тести для самооцінки
- •Тема 11. Ринок праці та соціальна політика
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Контрольні завдання
- •Тести для самооцінки
- •Тема 12. Економічне зростання
- •План практичного заняття
- •Література:
- •Базилевич в.Та інші Макроекономіка.К.Либідь 2004 с.532-569.
- •Контрольні завдання
- •Тести самооцінки до теми 12
- •Іі. Вимоги до виконання контрольних робіт
- •Ііі. Сітка варіантів контрольних робіт
- •IV. Критерії оцінки знань студентів за курсом «макроекономіка»
- •2. Вагається щодо аналізу та оцінки фактів, подій та прогнозувати очікуваних результатів від прийнятих рішень.
- •V. Відповіді до тестів самОоцінки відповіді до тестів самоперевірки т. 2.
- •VI. Перелік джерел
- •Перелік основної літератури
- •VII.Додаток. Головні моделі макроекономічних закономірностей
- •Система національних рахунків
Приклади розв’язання задач Задача 1
В умовах економічної рівноваги фактичний номінальний ВВП = 1100 грн.; потенційний ВВП = 1000. Гранична схильність до споживання = 0,75. Розрахувати інфляційний розрив.
Розв’язання
Інфляційний розрив – це величина, на яку сукупні видатки мають початково зменшитися, щоб уникнути інфляційний надлишок ВВП в умовах повної зайнятості. Загальне перевищення ВВП складає – 1100 – 1000 = 100, щоб знайти початкове зменшення, потрібно врахувати мультиплікатор витрат, який є зворотною величиною до граничної схильності до заощадження
тоді початкове зменшення = 100 : 4 = 25.
Контрольні завдання
6.І.1. Рівноваги, які спираються на моделі видатків є:
а) тотожні моделі “АS = AD”;
б) похідні від “АS = AD”;
в) автономні від “АS = AD”.
6.І.2. Сукупні видатки це:
а) трансферти та інвестиції;
б) видатки держбюджету;
в) сукупний попит;
г) видатки домогосподарств.
6.І.3. Незаплановані інвестиції:
а) є фактором дестабілізації економіки;
б) виконують балансуючу роль в економіці.
6.І.4. Що невірно:
а) ВВП = сукупні видатки + незаплановані інвестиції;
б) якщо незаплановані інвестиції = 0, то ВВП = сукупнім видаткам;
в) у процесі економічного кругообігу сукупні видатки, зазвичай = ВВП.
6.І.5. Зростання сукупних витрат призводить до інфляції, якщо:
а) економіка розвивається у стані повної зайнятості;
б) чисельність робочої сили не зростає;
в) економіка розвивається у стані неповної зайнятості;
г) фактичний обсяг ВНП менш за потенційний обсяг.
Дайте пояснення.
6.І.6. До чого призводить перевищення ВВП над сукупними видатками.
6.І.7. До чого призводить перевищення сукупних видатків над ВВП.
6.І.8. “Кейнсіанський хрест” це:
а) модель рівноваги, в якій сукупний попит дорівнює сукупній пропозиції;
б) графічна інтерпретація моделы “видатки-випуск”;
в) демонстрація спадної схильності до споживання.
Дайте пояснення.
6.І.9. В моделі кейнсіанського хреста лінія 450 є:
а) сукупним попитом;
б) сукупною пропозицією;
в) видатками, які плануються;
г) функцією споживання.
Дайте пояснення.
6.І.10. “Вилучення” у моделі рівноваги це:
а) заощадження;
б) інвестиції;
в) податки;
г) експорт.
6.І.11. Ін’єкції у моделі рівноваги це:
а) заощадження;
б) інвестиції;
в) податки;
г) імпорт.
6.І.12. Поясніть, як пов’язані між собою моделі “видатки-випуск”, “вилучення – ін’єкції”.
6.І.13. В основі механізму рівноваги заощаджень і інвестицій лежить:
а) доход;
б) відсоткова ставка;
в) економічна політика.
6.І.4. Якщо в економіці спостерігається нерівновага, то заощадження дорівнюють:
а) фактичним інвестиціям;
б) запланованим інвестиціям;
в) незапланованим інвестиціям;
г) усі відповіді помилкові.
6.І.15. За умов приватної економіки закритого типу споживання = 750 грн., заощадження = 250 грн.; незаплановані інвестиції в товарні запаси = 1000 грн. Чому дорівнює рівноважний доход?
6.І.16. Спрощена модель витрат по Кейнсу корисна для застосування, коли сукупна пропозиція економіки знаходиться на відрізку кривої:
І горизонтальному
ІІ проміжному
ІІІ вертикальному
а) І
б) ІІ
в) ІІІ
г) І і ІІ
д) ІІ і ІІІ.
6.І.17. Що з наведеного слід додати, щоб стримати сукупні витрати:
І Споживання
ІІ Інвестиції
ІІІ Державні трансфертні платежі
IV Чистий експорт
V Державні закупки товарів та послуг.
а) лише I, II і III;
б) лише I, II, III, V;
в) лише I, II, III, IV;
г) І, II, III, IV, V.
6.I.18 Фактичний обсяг випуску становить 100 одиниць. Споживання, яке планується для домашніх господарств при цьому рівні доходів – 7-, а те, яке планується дорівнюватиме – 45. Що саме – перевищення пропозиції чи перевищення попиту – спостерігатиметься у цій точці і яка буде її величина? Як зміниться рівень товарних запасів? Покажіть цю ситуацію графічно, припускаючи, що функція споживання виглядає С = 0,75 У. Який повинен бути рівноважний рівень випуску і доходів?
6.І.19. В умовах приватної економіки закритого типу фактичний ВВП = 1200 грн, сукупні видатки = 900 грн. Обчислити незаплановані інвестиції у товарні запаси.
6.ІІ.1. Поясніть, від чого залежить наявність інфляційного чи дефляційного розриву.
6.ІІ.2. Якщо сукупні видатки дорівнюють потенційному ВВП, то існує:
а) дефляційний розрив;
б) інфляційний розрив;
в) не існує ніякого розриву;
г) циклічне безробіття.
6.ІІ.3. Поясніть чи можна ототожнювати інфляційний та рецесійний розриви.
6.ІІ.4. В умовах економічної рівноваги й повної зайнятості сукупні видатки = 1080 грн, потенційний ВВП = 900 грн. Мультиплікатор видатків = 4. Який виникає розрив ? Знайдіть його величину.
6.ІІ.5. Провідні економісти прогнозують, що через рік економічна ситуація в країні буде характеризуватися наступними даними:
С = 100 + 0,7У; І = 100; G = 200; гранична схильність до експорту = Z(4) = 0,2).
Розрахуйте прогнозований рівень ВНП.
6.ІІ.6. В умовах економічної рівноваги фактичний номінальний ВВП = 1100 грн; потенційний ВВП = 1000 грн; ГСС = 0,75. Розрахуйте інфляційний розрив.
6.ІІ.7. Продемонструйте на графіку як зміниться ЧНП при різних варіантах співвідношення між “вилученням” та “ін’єкціями”.
6.ІІ.8. Дефляційний розрив знаходить своє відображення у:
а) недостатності заощаджень;
б) дефіциті товарів;
в) недостатньому попиті;
г) недостатній пропозиції.
6.ІІ.9. Згідно з твердженням кейнсіанців, для усунення інфляційного розриву Центральний банк повинен добиватися:
а) збільшення об’єму пропозиції грошей і збільшення процентних ставок;
б) збільшення об’єму пропозиції грошей і зниження процентних ставок;
в) зменшення об’єму пропозиції грошей і зниження процентних ставок;
г) зменшення об’єму пропозиції грошей і збільшення процентних ставок;
д) купівлі облігацій і зниження дисконтної ставки.
6.ІІ.10.відомо:
С=100=0.84, І=50
Знайти: а)Рівноважний рівень доходів;
б)рівноважний рівень збережень;
в)якщо випуск буде дорівнювати 800,то яким буде зростання запасів?
г)як змінеться випуск ,якщо автономні інвестиції зростуть до 100;
6.ІІ.11.Рівноважна економіка має наступні характеристики:С=400+09У`
І=200+0.25У
Хп=200-0.14
G=200
T=0.333
Знайдіть рівноважний випуск.
6.ІІ.12.Відомо,що S=0/25y-10
I=30
Визначити:а)рівноважне значення НД;
б)рівноважний НД та обсяг збережень,якщо ДГ при кожному рівні поточного доходу збільшує збереження на 10 од.,очікуючи зниження доходів у майбутньому;
в)рівноважний НД та обсуг збережень,якщо Псзменьшить інвестиції до 20 од.,очікуючи зниення попиту у майбутньому.