- •I. Общетеоретические вопросы науки о языке:
- •1. Цели и задачи курса «Введение в языкознание». Связь языкознания с другими гуманитарными науками; естественными науками.
- •2. Классификация лингвистических дисциплин по цели исследования: общее, частное и прикладное языкознание. Сравнительно-историческое и типологическое языкознание.
- •3. Общественная сущность языка. Основные функции языка.
- •4. Языкознание – древняя наука. Древнегреческая и древнеиндийская грамматические традиции.
- •5. Язык как семиотическая система. Понятие знака. Языковой знак и знаки искусственных семиотических систем (сходства и различия).
- •II. Общие вопросы фонетики:
- •8. Предмет фонетики, ее практическое и теоретическое значение. Отдельный звук речи и три аспекта его изучения.
- •9. Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи.
- •10. Классификация звуков речи. Деление звуков на гласные и согласные (общие сведения).
- •11. Классификация гласных русского языка.
- •I. Гласные могут произноситься так:
- •12. Классификация согласных русского языка по месту образования.
- •13. Классификация согласных русского языка по способу образования.
- •15. Основная и дополнительная артикуляция. Явления палатализации, веляризации, назализации, лабиализации и фарингализации.
- •III. Просодика:
- •16. Суперсегментные единицы: фраза, фонетическая синтагма (речевой акт). Фонетическое слово. Слог.
- •17. Слог и слогоделение. Типы слогов. Особенности слоговой единицы в разных языках мира.
- •18. Ударение. Основные типы ударения в различных языках.
- •19. Интонация и ее элементы. Функции интонации.
- •IV. Историческая фонетика:
- •V. Фонология:
- •21. Понятие фонемы. История учения о фонеме. Фонема и варианты (аллофоны).
- •22. Функции фонемы. Фонетическая и фонологическая транскрипция. Фонологическая система языка.
- •23. Полифонематическая и монофонематическая трактовка дифтонгов. Дифтонгоиды. Фонематический статус трифтонгов.
- •24. Московская фонологическая школа.
- •25. Ленинградская (Петербургская) фонологическая школа.
- •26. Н. С. Трубецкой и его «Основы фонологии». Пражская фонологическая школа.
- •27. Основные разногласия между Московской и Петербургской и Московской и Пражской фонологическими школами.
- •VI. Письмо:
- •28. История и теория письма, значение письма и письменности в истории общества. Пиктографическое, идеографическое и фонетическое письмо. Алфавит, графика, орфография, транскрипция.
18. Ударение. Основные типы ударения в различных языках.
Ударение – выделение слога в слове с помощью фонетических средств:
1) сила голоса;
2) долготой звучания;
3) высотой тона.
В разных языках выделяют ударение происходит по-разному:
1) сила тона (ударный слог) – ударение называется силовым или динамическим (в чешском или тюркских языках);
2) высота тона (ударный слог выделяется интонационно, например: повышение основного тона) ударение называется тоновым или музыкальным (китайско-тибетские языки);
3) долготой звучания (ударный слог удлиняется, но не усиливается) ударение называется долготным или количественным (индонезийский, яванский, новогреческий языки).
Некоторые лингвисты полагают, что русское ударение ближе к количественному или долготному, к таким лингвистам относятся авторы учебников по языкознанию: Маслов, Вентина. Другие лингвисты считают, что ударение относится к силовому или динамическому: Кочаткина (Издательство МГУ 2004), но большинство лингвистов считает, что ударение – количественно-динамическое: Реформатский и другие лингвисты.
Ударение английского языка силовое или динамическое.
В мире существуют языки: палеоазиатские, в которых ударение не отмечено.
Структурные типы словесного ударения:
свободное – нефиксированное ударение, которое может падать на любой слог слова, например: молоко, ворона, овощи;
связанное – привязано к определенному слову слове, например: во французском – на последний; в польском – на предпоследний; в лезгинском – на втором.
По отношению к морфологической структуре:
подвижное – не привязано к одной и той же морфеме, например: вода;
неподвижное – привязано к одной и той же морфеме разных слоформ, например: read, reader, reading.
В сложных словах: главное и второстепенное ударения.
Главное ударение дается сверху, а второстепенное дается снизу.
Функции словесного ударения:
фонетическое объединение слова;
слогоразличительная функция: зАмок – замОк;
экспрессивная функция: какой краси-и-ивый;
разграничительная функция (отмечает границы слов).
Синтагматическое ударение – более сильное выделение ударного слога в последнего слова синтагмы: Погода ужасная.
Логическое ударение – более сильное выделение любого слова в синтагме: Я сегодня поеду к бабушке.
Фразовое ударение – интенсивное выделение ударного слога последнего слова в конечной синтагме или в наиболее важной по смыслу синтагме: Вчера вечером, когда часы пробили десять, приехал брат.
19. Интонация и ее элементы. Функции интонации.
Интонация – совокупность ритмико-мелодических компонентов речи: мелодики, интенсивности, длительности, темпа речи, тембра произнесения:
1) мелодика речи – основной компонент интонации, она основана на повышении и понижении голоса во фразе;
2) ритм речи – регулярное повторение ударных и безударных, долгих и кратких слогов;
3) интенсивность речи – степень ее громкости, сила или слабость произнесения высказывания;
4) темп речи – скорость произнесения ее элементов, скорость ее протекания, длительность звучания во времени;
5) тембр речи – звуковая окраска речи, передающая ее эмоционально-экспрессивные оттенки.
Функции:
оформляет высказывания в единое целое;
различает типы высказываний с точки зрения их целенаправленности;
передает синтаксические отношения между частями предложения или предложением;
выражает эмоциональную окраску;
высказывает подтекст высказывания;
характеризует говорящего и ситуацию общения в целом;
в рамках текстов интонация выделяет эмоционально-эстетическую и изобразительную функции.