
- •1. Лексикология – наука о слове. Проблема слова. Определение слова.
- •2. Звуковая сторона слова и предмет. Звучание слова – знак предмета. Язык как знаковая система.
- •3. Слово и понятие. Значение и понятие. Три стороны слова.
- •4. Лексическое значение слова. Типы лексических значений.
- •5. Свойства слова и его функции. Общенародный характер языка. Общественное значение слова.
- •6. Этимология. Народная этимология. Деэтимологизация. Ономастика и топонимика.
- •7. Словарный состав языка. Генетический анализ лексики.
- •8. Пути обогащения лексики. Словообразование и его типы.
- •9. Изменение значения слова. Метафора и метонимия. Сужение и расширение значения слова.
- •10. Виды и пути заимствования. Ассимилированные и неассимилированные слова. Виды калек. Интернационализмы.
- •11. Синонимы. Критерии синонимии. Виды синонимов. Источники появления синонимов.
- •12. Омонимы и их типы. Пути возникновения омонимов. Каламбуры.
- •13. Роль антонимов в языке.
- •19. Пути появления фразеологизмов. Национальное своеобразие фе. Пословицы и поговорки.
- •21. Лексикография. Типы и виды словарей.
- •Толковый словарь — переводной словарь.
- •Неисторический словарь — исторический словарь.
- •22. Фонетика как наука. История развития фонетики и её роль в языке. Звуки речи как природная материя языка.
- •23. Акустические свойства и артикуляционные характеристики звуков речи. Устройство речевого аппарата.
- •26. Взаимодействие звуков в речевом потоке. Основные фонетические процессы.
- •27. Ударение, интонация и их виды.
- •28. Учение о фонеме. Варианты фонем.
- •29. Грамматика. Морфология и синтаксис, и их основные единицы. Синтагма.
- •30. Грамматическое значение, грамматическая форма, грамматическая категория. Виды грамматических категорий. Парадигма.
- •31. Лексическое и грамматическое значение. Способы выражения грамматического значения.
- •7. Словосложение
- •9. Порядок слов
- •32. Теория частей речи. Принципы классификации частей речи.
- •33. Морфема. Виды морфем. Исторические изменения морфемной структуры слова.
- •34. Учение о словосочетании. Виды словосочетаний. Типы синтаксических связей.
- •35. Предложение. Признаки предложения. Виды предложений. Актуальное членение предложения.
7. Словарный состав языка. Генетический анализ лексики.
Главной задачей языкознания является изучение словарного состава языка. Словарный состав- совокупность и система всех слов, входящих в язык того или иного народа.
Проблемы его изучения:
1) Количественное определение состава языка. (Словарный состав современного языка содержит 100000 слов).
2) Словарный запас отдельного индивида. (Активный запас – 3-4 тысячи, пассивный – 10-12).
3) Разграничение активного и пассивного словаря. (Активный словарный запас включает слова, которые используются в устной речи и письме; в повседневной жизни. Пассивный словарный запас включает в себя слова, которые человек узнаёт при чтении и на слух, но не использует их сам в устной речи и письме. Пассивный словарный запас больше активного в несколько раз).
Генетический анализ лексики.
Словарный состав характеризуется не только количеством, но и качественной разнородностью входящий в его состав групп. Лексика делится на исконную и заимствованную. Исконная лексика – основа лексики любого языка. Исконным считается слово, возникшее в каком-либо по существующим в нём моделям или перешедшее в него из более древнего языка-предшественника. Исконная лексика неоднородна, по происхождению делится на лексические пласты (слои). Выделяют следующие генетические слои лексики:
Слова индоевропейского происхождения: мать, брат, дочь, муж, огонь, 3, 5, 10.
Слова славянского происхождения: голова, дом, белый, кидать.
Восточнославянского происхождения: семья, белка, собака, 40, 90.
Исконно-русские слова: крестьянин, лошадь, бросать, хороший.
Заимствованная лексика внедряется в язык при наличии языковых контактов народов вследствие торговли, войн, культурного взаимодействия и т. д. Заимствования используются для называния новых реалий и для переименования старых.
8. Пути обогащения лексики. Словообразование и его типы.
Словарный состав – наиболее мобильная часть языка, которая чутко реагирует на все изменения в обществе. Лексика находится в постоянном движении: часть слов устаревает и уходит в пассивный запас, но и словарный состав постоянно пополняется новой лексикой.
К путям обогащения лексики относятся словообразование, изменение значений слов и заимствование.
Словообразование – процесс образования новых слов на базе существующих путем соединений друг с другом корневых и аффиксальных морфем, либо безаффиксным способом по определенным моделям, существующим в данном языке. В зависимости от того, как осуществляется это образование, выделяется несколько способов словообразования:
1) Аффиксация – образование новых слов путем прибавления к корням или основам словообразовательных аффиксов. Разновидности аффиксации: суффиксация (стилист, визажист, speaker), префиксация (пропылесосить, unrest), редеривация – образование нового слова путем отбрасывания аффикса от уже имеющегося слова (доярка – дояр), полуаффиксация (полуаффикс – словообразовательный элемент, совпадающий со словом по форме и сохраняющий его значение: sportsman – man).
2) Словосложение – образование новых слов путем соединения дух или более корневых морфем, основ или целых слов. Разновидности словосложения: по характеру отношения между компонентами – сочинительное (глухонемой, hide- and – seek), подчинительное (водовоз, кино-рынок); По способу соединения – тематическое: самолет, марсоход. Атематическое: stand-alone, blackbird.
3) Контаминация (стяжение) – образование нового слова путем объединения частей 2х разных слов: breakfast+lunch=brunch.
4) Аббревиация – создание слов путем сокращения (усечения) других слов. Разновидности: инициальная - буквенная (СССР), звуковая (ВУЗ, КИМ), буквенно-звуковая; слоговая (профком); смешанная (райФо); часть слова + целое слово (медсестра); начало 1го слова + конец другого (мопед); начало 1го слова + начало +конец другого слова (военкомат).
5) Конверсия – образование 1 части речи от другой без изменения исходной формы (любимая, vacuum – to vacuum)
6) Звукоподражание: кукушка, мяукать.
7) Искусственное образование слов: лилипут, Кодак, робот.