ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Бурное развитие биологии, свидетелями которого мы являемся, привлекает внимание людей самых разных специальностей. Это обусловлено тем, что именно от этой науки человечество ждёт решения многих важнейших проблем, связанных с сохранением окружающей среды, питанием и здоровьем человека.

Нашему времени свойственна все более возрастающая взаимозависимость людей. Их жизнь, условия труда и быта почти целиком зависят от правильности решений, принимаемых очень многими. В свою очередь, деятельность отдельного человека также влияет на судьбу многих. Именно поэтому очень важно, чтобы биология стала неотъемлемой составной частью мировоззрения каждого человека независимо от его специальности. Инженеру-строителю, инженеру-технологу, инженеру-мелиоратору знание науки о жизни необходимо так же, как врачу или агроному, ибо только в этом случае они будут представлять последствия своей производственной деятельности для природы и человека. Необходимы биологические знания и представителям гуманитарных специальностей как важная часть общечеловеческого культурного наследия. Вовлечь школьников в процесс познания живой природы, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях внутри биоценозов, научить высказывать свои мысли и отстаивать их – это основа организации биологического кружка, т.к. биологическое образование формирует у подрастающего поколения понимание жизни как величайшей ценности.

Курс, рассчитанный на 306 часов, включает теоретические и практические занятия по методам, систематике животных и растений, экологическим особенностям биотопов Челябинской области.

Направленность программы – естественно-научная, биологическая.

Целью данной программы является углубление знаний учащихся о мире живых организмов, населяющих экосистемы Челябинской области.

Основные задачи программы:

Образовательные:

Способствовать популяризации у учащихся биологических и экологических знаний.

Ознакомление с видовым составом флоры и фауны окрестных биотопов, а также с процессами и закономерностями, происходящими в них.

Развивающие:

Развитие навыков сбора, фиксации и последующего определения растительного и животного материала, составления и систематизации биологических коллекций и гербариев;

Развитие навыков общения и коммуникации;

Формирование экологической культуры и чувства ответственности за состояние окружающей среды с учетом региональных особенностей;

Формирование приемов, умений и навыков по организации поисковой и исследовательской деятельности, самостоятельной познавательной деятельности, проведения опытов.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к миру живых существ.

Воспитывать ответственное отношение к порученному делу.

Условия реализации программы

Возраст детей, участвующих в реализации данной программы - 14-17 лет.

Продолжительность образовательного процесса – 1 год.

Количество часов - 3 учебных часа в неделю (1 занятие по 3 ч)

За год (34 недели) – 102 занятия.

Формы и методы, используемые в работе по программе

Словесно-иллюстративные методы: рассказ, беседа, дискуссия, работа с литературой.

Репродуктивные методы: воспроизведение полученных знаний во время выступлений.

Частично-поисковые методы (при систематизации коллекционного материала).

Исследовательские методы (при работе с микроскопом, бинокуляром).

Наглядность: просмотр видеофильмов, компьютерных презентаций, биологических коллекций, гербариев.

Ожидаемый результат

Положительная динамика социальной и творческой активности обучаемых, подтверждаемая результатами их участия в конкурсах различного уровня, конференциях;

Появление и поддержание мотивации к углубленному изучению биологии и экологии;

Умение пользоваться современными источниками информации и давать аргументированную оценку информации по биологическим вопросам; работать с научной и учебной литературой;

Сформировавшиеся биолого-экологические знания, умения и навыки.

Формы организации контроля и оценки качества знаний: проектно-исследовательская работа, конференции, творческий отчет о экскурсии, отчетная выставка.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

34 недели по 9 часов в неделю (306 часов)

№ п/п	Тема	Общее кол-во часов	в том числе
			теоретич. Часов	практич. Часов
I	БОТАНИКА (90 часов)
1.2	Типы биотопов	18	12	6
1.3	Водные сообщества растений	24	15	9
1.4	Луговые формации растительного мира	24	15	9
1.5	Лесные сообщества растений	24	15	9
II	ЗООЛОГИЯ (87 часов)
2.1	Беспозвоночные животные	36	21	15
2.2	Позвоночные животные	27	15	12
2.3	Класс птицы как представители позвоночных животных	24	15	9
III	ЭКОЛОГИЯ (48 часов)
3.1	Экологические факторы среды	24	15	9
3.2	Среды обитания организмов	24	15	9
IV	КРАСНАЯ КНИГА (81 час)
4.1	Типы особо охраняемых природных территорий Челябинской области	36	21	15
4.2	Растения и животные, занесенные в красную книгу Челябинской области	45	30	15
	Итого:	306	189	117

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

I. БОТАНИКА (90 часов)