- •Введение
- •1. Древний мир
- •Древняя греция
- •3. Древний рим
- •4. Средневековье
- •5. Новое время
- •Монетаризм
- •7. Меркантилизм.
- •Физиократия
- •Классическая политэкономия
- •8. А. Смит (17231790 гг.)
- •Д. Рикардо (17721823 гг.)
- •А. Предмет и метод политэкономии по Рикардо
- •1. Состояние Франции
- •2. Состояние политэкономии
- •4. Идеи Сэя.
- •Т р. Мальтус (1766 1834 гг.)
- •1. Состояние Англии
- •2. Состояние политэкономии.
- •3. Мальтус
- •12. Д. С. Милль (1806 1873 гг.)
- •1. Состояние х1х века:
- •2. Состояние политэкономии
- •3. Детство и общая оценка
- •4. Идеи Милля
- •Сисмонди (17731842 гг.)
- •Состояние экономики
- •Состояние экономической науки
- •У него имеется много оригинальных идей, остановимся на основных из них.
- •Общественная бедность
- •Социалисты
- •Историческая школа германии
- •Главные идеи исторической школы
- •16. Ж. Прудон (18091865 гг.)
- •К. Маркс (18181883 гг.), ф. Энгельс (18201895 гг.)
- •Методология политэкономии
- •Содержание «капитала»
- •Отдельные идеи Маркса:
- •Современная западная мысль
- •1870-Е годы стали началом новой ступени в судьбе экономической науки. Отказавшись от классической экономической школы, западные экономисты
- •Маржинализм
- •А. Неокласическая школа
- •В. Кейнсианство
- •19. Российская политэкономия
- •21. Советская политэкономия
- •Тематические лекции
- •1. Предмет экономической науки
- •Эволюция объекта общеэкономической науки в целом может быть сведена к таким стадиям.
- •Методология экономической науки
- •«Домохозяйство» ксенофонта
- •Определение понятия о хозяйстве.
- •Хозяйство хозяин
- •2. Важность науки о хозяйстве
- •3. Хозяйство у дурных и хороших хозяев.
- •4. Занятие ремёслами, военным делом, земледелием…
- •5. Похвала земледелию.
- •6. Общие выводы. Истомах.
- •Об устройстве дома.
- •Отучение жены от косметических средств
- •11. Деятельность Истомаха.
- •Управляющий.
- •13. Качество управляющего.
- •14. Законы для слуг о честности.
- •15. Необходимость изучать земледелие.
- •16. Почва и обработка её.
- •Собственность
- •Стоимость
- •Хозрасчет. Пострынок. Мирокмаркет
- •Эксплуатация
- •Средства контроля успеваемости студентов
- •Подготовительные материалы
- •Список 1
- •Список 2
- •Список 1
- •Список 2
- •Список 1
- •Список 2
- •04.06.2002. История экономических учений 193604123
- •Список 1
- •Список 2
- •04.06.2002. История экономических учений 193605231
- •Список 1
- •04.06.2002. История экономических учений 193600789
- •Список 1
- •Список 2
- •04.06.2002. История экономических учений 093600789
- •Список 1
- •Список 2
- •Список 1
- •Список 2
- •Список 1
- •Список 2
- •Список 1
- •Список 2
- •04.06.2002. История экономических учений 193604123
- •Список 1
- •Список 2
- •04.06.2002. История экономических учений 193605231
- •Список 1
- •04.06.2002. История экономических учений 193600789
- •Список 1
- •Список 2
- •04.06.2002. История экономических учений 093600789
- •Список 1
- •Список 2
- •14.11.2003 История экономических учений 093600789
- •Список 1
- •Список 2
- •14.11.2003 История экономических учений 293600789
- •Список 1
- •Список 2
- •14.11.2003 История экономических учений 393600789
- •Список 1
- •14.11.2003 История экономических учений 493600789
- •Список 1
- •Список 2
- •Заключение
- •Паразитизм грабительство эксплуатация
- •Уровни познания экономики
- •Литература
- •Содержание
Д. Рикардо (17721823 гг.)
Первая попытка теоретизации
общеэкономического учения
на основе методологии
ЭКОНОМИКА (ОБСТОЯТЕЛЬСТВА). Рикардо жил в начальные годы промышленного переворота, фабричной системы. Появлялись машины, требовалось быстрое развитие финансовой системы общества, формировался рабочий класс. Все это и стало объектом исследований Рикардо.
Рикардо родился в семье крупного биржевого дельца и в 16 лет уже вел самостоятельное дело. Он решил жениться на женщине другой веры. Родители были против. Молодые поженились, но остались без средств. Через 5 лет Рикардо стал миллионером. Он был крупным финансистом и членом парламента. Его главные интересы проблемы денежного обращения (финансы).
ОБЩАЯ ОЦЕНКА. Рикардо являлся последователем Смита в попытке систематики экономических знаний и поиске методов синтеза, т.е. теоретического объяснения экономики. Он разрабатывал научную систему экономических знаний [см. 6, Т. 4, С. 86], воспринял, в целом, идею Смита о трудовой теории стоимости, которую и положил в основу своего произведения. В отличие от Смита, его интересовали не проблемы создания богатства (сфера производства), а проблема распределения созданных богатств, продукта труда между классами. По Рикардо главная задача политэкономии состоит в определении законов, управляющих распределением.
«Сами противоречия, лежащие в основе его теории, свидетельствуют о богатстве того жизненного фундамента, из которого, выкручиваясь, вырастает теория» [6.26.3.82].
Его книга «Начала политической экономии и налогового обложения» (1817 г.) состоит из 32 глав. Его учение изложено в первых шести главах, а последующие представляют практические разъяснения, дополнения:
1-я глава «О стоимости»;
2-я глава «О ренте»;
3-я глава «О ренте»;
4-я глава «О естественной и рыночной цене»;
5-я глава «О заработной плате»;
6-я глава «О прибыли».
Рикардо анализирует капитализм и критикует его. Для него такое общество является естественным, но он хотел критикой помочь ему развиваться. Ради этого он и написал свой труд.
“... Дать себе отчет в том, как вообще обстоит дело с этим противоречием между видимым движением системы и её действительным движением. В этом именно и состоит великое историческое значение Рикардо для науки ...” [6, т. 26, ч. 2, с. 178].
Его произведение — последняя попытка экономистов того периода дать теоретическое, системное представление экономики общества. В последующем представители буржуазной политэкономии будут анализировать лишь ОТДЕЛЬНЫЕ аспекты экономики, а не заниматься теоретическим синтезом.
Рикардо заинтересован в объективной истине, а поэтому он пытался теоретически отобразить экономику. В связи с этим он защищал интересы буржуазии лишь в той мере, в какой они обеспечивали развитие производительных сил общества. Он не боялся показать недостатки экономического строя.
КОНКРЕТНЫЕ ИДЕИ.