Тема 6: «Социально-педагогическая деятельность с осужденными» (2 часа)

1. Основные направления социальной работы с осужденными.

2. Основные направления работы педагога в пенитенциарных учреждениях.

3. Реабилитация, её виды и формы проведения.

Литература

1. Алферов, Ю. А. Рабочая книга пенитенциарного социолога (диагностика ценностных ориентаций среды и личности в ИТУ) / Ю. А. Алферов. – Домодево: РИПК МВД РФ, 1994. – 206 с.

2. Павленок, П. Д. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / П. Д. Павленок. – М. : Дашков и К, 2006. – 596 с.

3. Селевко, Г. К. Социльно-воспитательные технологии / Г. К. Селевко, А. Г. Селевко. – М. : НИИ школьных технологий, 2005. – 176 с.

4. Сухов, А. Н. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях / А. Н. Сухов. – М. : МПСИ, 2007. – 300 с.

5. Ферри, Э. Уголовная социология / Э. Ферри. – М. : ИНФРА-М, 2005. – 658 с.

Тема 7: «Теоретические основы воспитания» (2 часа)

1. Основные направления воспитательной работы с осужденными (нравственное, правовое, трудовое).

2. Методы воспитания осужденных.

3. Структура профилактической программы работы с осужденными.

Литература

1. Бартол, К. Психология криминального поведения. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2004 .- 352 с.

2. Литвишков, В. М. Пенитенциарная педагогика : курс лекций / В. М. Литвишков, А. В. Митькина. – М. : МПСУ, 2004. – 400 с.

3. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика / Л. В. Мардахаев. – М. : Гардарики, 2003. – 269 с.

4. Пастернак, Н. А. Психология воспитания / Н. А. Пастернак. – М. : Академия, 2008.

Тема 8: «Превенция и интервенция отклоняющегося поведения» (4 часа)

1. Основная и реабилитационная превенция.

2. Роль превентивных мер в работе с осужденными.

3. Интервенция, её формы и методы в работе с осужденными.

4.Психологическая интервенция отклоняющегося поведения личности.

Литература

1. Беличева, С. А. Основы превентивной психологии / С. А. Беличева. – М. : Социальное здоровье России, 1994. – 224 с.

2. Бовин, Б. Г. Рабочая книга пенитенциарного психолога / Б. Г. Бовин, В. П. Голубев. – М., 1998. – 109 с.

3. Змановская, Е. В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) / Е. В. Змановская. – М. : Академия, 2004. – 288 с.

Тема 9: «Методы воздействия на осужденных в целях ресоциализации» (2 часа)

1. Ресоциализация и её виды.

2. Методы психолого-педагогического воздействия на осужденных.

3. Разработайте комплекс мероприятий психолого-педагогического воздействия на разного вида осужденных.

Литература

1. Бовин, Б. Г. Рабочая книга пенитенциарного психолога / Б. Г. Бовин, В. П. Голубев. – М., 1998. – 109 с.

2. Мамонтов, С. Н. Прикладная юридическая психология / С. Н. Мамонтов. – М., 2002. – 509 с.

3. Прикладная пенитенциарная психология / под ред. А. И. Ушатикова. – Рязань, 1998.

4. Психология социальной работы / под ред. М. А. Гулиной. – СПб. : Питер, 2002. – 352 с.

Тема 10: «Психологическая коррекция отклоняющегося поведения» (4 часа)

1. Реабилитация и её виды.

2. Роль психотерапии в коррекции отклоняющегося поведения.

3. Социализация личности преступника средствами искусства.