- •Глава 1. Введение в общую психологию
- •Глава 2. Психология профессиональной деятельности
- •Глава 3. Основы социальной психологии и профессиональная деятельность
- •Глава 4. Деловое общение и профессиональная деятельность
- •Глава 5. Основы профессиональной конфликтологии
- •Глава 6. Профессиональный стресс
- •Глава 7. Технология успеха в профессиональной деятельности
- •Глава 8. Основы профессиональной диагностики
- •Глава 9. Семейное воспитание и семейная педагогика
- •1.1. Предмет психологии
- •1.2. Основные направления психологии
- •1.3. Методы психологии
- •Глава 2
- •2.1. Структура профессиональной деятельности
- •2.2. Взаимосвязь профессиональных требований и индивидуально-психологических особенностей работника
- •2.3. Профессиональная пригодность и профессиональный отбор
- •2.4. Профессиональный подбор
- •2.5. Профессиональное самоопределение и актуализация человека в профессии
- •2.6. Классификация профессиональных деятельностей
- •3.1. Взаимосвязь понятий общей психологии (индивид, индивидуальность) и социальной психологии (личность, малая группа, коллектив)
- •3.2. Трудовой коллектив как "живой организм"
- •3.3. Стадии развития коллектива
- •3.4. Жизненные циклы развития организации
- •3.5. Понятие о корпоративной культуре организации
- •3.6. Социально-психологические характеристики эффективного руководителя
- •553.7. Стили руководства
- •3.8. Принцип дополнительности в управлении
- •Глава 4
- •4.1. Деловой этикет
- •714.2. Как вести деловые переговоры
- •804.3. Организация деловых совещаний
- •Глава 5
- •5.1. Функциональное значение деловых конфликтов
- •5.2. Причины деловых конфликтов
- •1005.3. Типы деловых конфликтов и коммуникативные тактики в конфликтных ситуациях
- •5.4. Модель делового конфликта
- •5.5. Последствия деловых конфликтов
- •5.6. Улаживание конфликта при помощи административных способов воздействия
- •5.7. Психологические способы регуляции деловых конфликтов
- •5.8. Переговоры в конфликтной ситуации
- •5.9. Конфликтный человек в работающей команде
- •5.10. Коммуникативная рефлексия как способ регулирования деловых конфликтов
- •5.11. Правила поведения и общения в конфликтной ситуации
- •Глава 6
- •6.1. Понятие о профессиональном стрессе
- •6.2. Динамика профессионального стресса
- •6.3. Стрессовые сценарии
- •6.4. Саморегуляция работника в условиях профессионального стресса
- •6.5. Коммуникативный стресс в условиях профессиональной деятельности
- •6.6. Манипулирование в деловом общении
- •6.7. Профессиональный стресс достижения
- •6.8. Профессиональный стресс конкуренции
- •6.9. Профессиональный стресс успеха
- •6.10. Деньги и профессиональный стресс
- •6.11. Стресс подчинения
- •Глава 7
- •7.1. Понятие успеха в профессиональной деятельности
- •7.2. Динамика профессионального успеха
- •7.3. Психотехника профессионального успеха
- •7.4. Начало профессиональной деятельности
- •7.5. Уровень мотивации работника и профессиональный успех
- •7.6. Эффективный темп профессионального успеха
- •7.7. Прогнозирование и профессиональный успех
- •7.8. Фактор целеполагания и профессиональный успех
- •7.9. Успешные стратегии построения профессиональной карьеры
- •Глава 8
- •8.1. Цель и принципы профессиональной диагностики
- •2. Психодиагностика профессиональной направленности
- •8.3. Психодиагностика стиля мышления, делового общения и поведения
- •8.4. Психодиагностика темперамента
- •8.5. Психодиагностика стратегии поведения в конфликтной ситуации
- •Глава 9
- •9.1. Модели семейных отношений
- •9.2. Семья и социальный кризис в России
- •9.3. Кризисные периоды в семье
- •9.4. Психологические проблемы брака
- •9.5. Развод и его социально-психологические последствия
- •9.7. Типичные ошибки семейного воспитания детей
- •9.8. Семейное воспитание детей
5.11. Правила поведения и общения в конфликтной ситуации
Подведем итоги. Что следует делать и что не следует делать в конфликтной ситуации?
Следует делать...
Сохранять самоконтроль и сдержанность.
Предоставлять партнеру "выпустить пар".
Не "подливать масла в огонь": не вступать в конфликтный диалог, не увязать в критических замечаниях, не переходить "на личности".
Попросить партнера сформулировать суть его претензий и конечный результат, к которому он стремится.
Четко и объективно высказать свою позицию по отношению к ожиданиям партнера.
Стараться держаться на равных.
Извиниться или признать свою ошибку, но без самоунижения, спокойно и с достоинством.
Оформить принятую договоренность и оговорить взаимоотношения на будущее. Четко определить границы: что конкретно не следует дальше делать, чтобы не вызвать повторения конфликта.
Стараться поддерживать баланс деловых отношений в тех границах, которые являются конструктивными и способствуют достижению общего успеха. Выходить за пределы этих границ только в тех случаях, когда это требуется в соответствии с объективными обстоятельствами совместной работы
Не следует делать...
Не смотреть на партнера враждебно или излишне критично.
Не приписывать ему отрицательные черты характера и низменные намерения.
Не демонстрировать свое превосходство.
Не обвинять.
Не игнорировать интересы участвующих в коллективной деятельности деловых партнеров.
Не позволять себе видеть ситуацию только со своей стороны.
Не уменьшать имеющиеся заслуги партнеров и не преувеличивать свои собственные заслуги
113
Не задевать "болевые" точки коллег в работающей команде, их слабые и уязвимые места.
Не обрушивать на своих сотрудников слишком много претензий.
Не ставить ультиматумы такого типа: "Если вы не сделаете это, отношения с вами у меня будут разорваны"
Контрольные вопросы
Какие формы конфликтов вы знаете?
В чем заключаются объективные и субъективные причины деловых конфликтов?
Какие типы деловых конфликтов существуют в практике управления?
Опишите модель делового конфликта.
Какие негативные и позитивные последствия деловых конфликтов вы могли бы выделить?
Опишите технику и приемы улаживания деловых конфликтов.
Какие психологические способы регуляции деловых конфликтов вы знаете?
Опишите процедуру ведения переговоров в конфликтной ситуации.
Какие существуют способы управления конфликтным человеком?
В чем заключается функция коммуникативной рефлексии в процессе регулирования деловых конфликтов?
Какие действия разрешены и какие запрещены в конфликтной ситуации?
Литература
Андреев В. И. Конфликтология. Искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов. - М., 1995.
Берг В. Карьера - суперигра. - М., 1998.
Доценко Е. Л. Психология манипуляции. - М., 1996.
Курс практической психологии, или Как научиться работать и добиваться успеха: Учебное пособие / Сост. Кашапов Р. Р. - Екатеринбург, 1996.
114
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., 1992.
Панасюк А. Ю. А что у него в подсознании? Двенадцать уроков по психотехнологии проникновения в подсознание собеседника. - М., 1996.
Скотт Д. Конфликты и пути их преодоления. - Киев, 1991.
Трейси Д. Менеджмент с позиции здравого смысла, или Как побороть в себе управленческий психоз и найти простой ключ к успеху. - М., 1993.