Министерство образования и науки Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Физический факультет

Кафедра радиофизики и электроники

Курсовая работа

по дисциплине "Биомедицинские преобразователи и сенсорные системы"

Слуховые аппараты

ГОУ ОГУ 010707.65.5012.02 ОО

Руководитель работы

ассистент кафедры РФиЭ

___________________ Т.В. Климова

"_____"_________________20__ г.

Исполнитель

студент группы 08 МФ

__________________ А.Т. Ишемгулов

"_____"_________________20__ г.

Оренбург 2012

Оглавление

Введение 3

1 Орган слуха и особенности звуковых волн 3

1.1 Орган слуха 4

1.1.1 Строение уха 4

1.1.2 Механизм восприятия звука 6

1.1.3 Физиологические особенности звуковосприятия 7

1.2 Звуковые волны 9

1.2.1 Основные понятия 9

1.2.2 Характеристики звука 11

1.2.3 Преобразование акустических волн в электрические колебания 13

1.2.4 Цифровое кодирование звука 15

2 Слуховые аппараты 17

2.1 История развития слуховых аппаратов 17

2.2 Работа слухового аппарата на примере аппарата SigniaS 20

2.3 Разнообразие слуховых аппаратов 23

2.3.1 Цифровые и аналоговые аппараты 23

2.3.2 Аппараты воздушной проводимости 25

2.3.3 Аппараты костной проводимости 28

2.3.4 Кохлеарный имплантат 29

Заключение 32

Список использованных источников 33

Введение

Ту информацию, которую человек получает благодаря способности слышать, вряд ли можно сравнить со зрительным восприятием окружающей действительности. И тем не менее не стоит забывать о том, что слух имеет огромное значение для развития и речи, и интеллекта, и психики, особенно в детском возрасте.

Многое в жизни мы воспринимаем как данность, в том числе и слух. И только столкнувшись с проблемой нарушения слухового восприятия, понимаем, что пришла беда. Потерю слуха человек переживает не менее тяжелее, чем, например, потерю зрения.

Прав был Кант, однажды сказавший: "Слепота отделяет нас от вещей. Глухота - от людей". Ведь этот диагноз в большей степени социальный, чем медицинский. Тугоухость практически неизбежно ведет к изоляции человека от общества. Окружающих раздражает беспомощность плохослышащего при общении, ответы невпопад, желание усилить громкость радиоприемника или телевизора.

Слух снижается не только у людей преклонного возраста. В последнее время все чаще это происходит с трудоспособной молодежью. Особого внимания требуют дети, родившиеся с нарушенным слухом или потерявшие его в раннем возрасте. Для них тугоухость несетсерьезные последствия. Если малыш не слышит, он не сможет говорить, а значит, и развиваться вместе со сверстниками, не станет полноценной личностью.

По оценкам специалистов нарушения слуховой функции в той или иной степени отмечаются более чем у 600 миллионов жителей планеты. И тенденция к увеличению числа лиц, страдающих тугоухостью, сохраняется. На состояние слуха человека влияет множество факторов, среди которых: экология, применение ототоксических лекарств, уровень окружающих шумов. Да и люди все еще не уделяют должного внимания своему слуху и не осознают его значение для собственного здоровья, несмотря на то, что специалисты постоянно стараются привлечь внимание общества к этой проблеме.

Слуховой аппарат – один из способов решить проблему тугоухости. Тому, какие механизмы заложены в работу слухового аппарата, какие бывают виды и типы устройств – посвящена данная работа.