- •1. Осн. Тенденции развития заруб. Лит-ры 1917-1945гг. Значение Окт. Революции в России. Лит. Направления и методы.
- •2. Эстетич. Концепция и худ. Приемы модернизма. Модерн. Течения 20-30-хгг. Нац. Лит-рах.
- •3. Новые черты реализма xXв. Осн. Тенденции развития романа, драмы, поэзии 20-40гг.
- •4. Авангардизм во фр. Поэзии 20-30гг.
- •5. Творч-во Пруста. Своеобразие метода и стиля романа «в сторону Свана».
- •7. Воплощение идеала христ. Гуманизма в творч-ве Мориака. Своеобразие романа «Клубок змей».
- •9. Концепция гуманизма в творч-ве Сент-Экзюпери. Своеобразие повести «Планета людей».
- •10. Проблем-ка и поэтика сказки Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- •11. Барбюс «Огонь» как протест против импер. Войны. Тема прозрения чел-ка на войне. Худ. Стр-ра романа.
- •12.Особ-ти разв-я нем.Лит-ры 20-30хгг.Лит. Направления и методы.
- •13. Послевоенное тв-во г. Манна. Историч. Дилогия о Генрихе IV. Проблема историзма и проблема героя.
- •14 Манн и философ. Роман xXвека. Проблематика и худ. Своеобразие романа «Доктор Фаустус». Стр-ра романа.
- •15. Тема «потерянного поколения» в заруб. Лит-ре xXвека. Проблем-ка и образная система романа э. М. Ремарка «На зап. Фронте без перемен».
- •16. Теория эпич. Театра б. Брехта. Ее отражение в драме «Мамаша Кураж и ее дети».
- •17. Антифаш. Направл-ть драматургии б. Брехта. Драматич. Цикл «Страх и отчаяние в III империи».
- •19. Австрийская литература первой половины XX века. Феномен пражской немецкоязычной литературы.
- •20. Мировоззрение и поэтика Кафки. Роман «Процесс» в контексте его творч-ва.
- •21. Проблем-ка и поэтика новелл ф. Кафки. Концепция нов. «Превращение».
- •22. Своеобр. Англ. Модернизма 20-30х гг. Джойс и Вульф как основоп-ники модернизма в Англ.
- •23. Творч. Джойса. Концепция сб. «Дублинцы». Проблем-ка и худ. Своеобр. Романа «Улисс».
- •24. Послевоенное творч-во г. Уэллса. Жанр. Своеобразие и проблем-ка р-на «м-р Блетсуорси на о-ве Рэмпол».
- •25 Социальные прогнозы г.Уэллса. Повесть «Игрок в крокет».
- •26. Послевоен. Драматургия Шоу. Его отн-ние к Окт. Рев-ции в России. Проблема героя в истор. Драме «св. Иоанна». Особ-ти ее поэтики.
- •27. Проблематика, поэтика, обр. Система драмы б. Шоу «Тележка с яблоками».
- •28. Проблема «потер.Поколения» в романе Олдингтона «Смерть героя». Худ.Стр-ра романа.
- •30. Расстановка сил в амер. Лит-ре 20-30 гг. Дж. Рид «10 дней…», своеобразие ее поэтики.
- •31. Роман у. Фолкнера «Шум и ярость»: композиция, техника «потока сознания», «двойное видение» в романе.
- •32. Проблематика и художественное своеобразие романа т.Драйзера «Американская трагедия». Разрушение мифа об «американской мечте».
- •33. Тема «потер. П-я» в тв-ве х-я.
- •34. Своеобразие творч. Манеры э. Х-я. Особ-ти его новелистики.
3. Новые черты реализма xXв. Осн. Тенденции развития романа, драмы, поэзии 20-40гг.
В лит-ре 20в. лидирует роман.
Черты реализма: 1) Движение жанр форм в романе:
1. Соц. Роман (Г. Манн «Голова», Драйзер «трилогия желания» («Сестра Керри», «Финансист».);
науч. -фантастич. роман (основоположники - Уэллс, Карл Чапек);
роман-антиутопия (Хаксли, Оруэлл);
историч. роман (Г. Манн дилогия о Генрихе IV, Фейхтвангер «Гойя»);
соц-психологич. (стремится к камерности, к изображению внутр. мира чел-ка) (Мориак «Клубок змей», Хемингуэй, Сент-Экзюпери, Ремарк, романы о lg);
философ. (центростремит. ) (один из ведущих. Т. Манн «Волшебная гора», Гессе «Игра в бисер»);
роман-эпопея (центробежный) (Роллан «Очарованная душа», мартен дю Гар «Семья Тибо», Голсуорси «Сага о Форсайтах» (заверш-ся в 30-е гг));
биографич. (беллетризированная биография) (Андре Моруа);
документальный (основоположник – Джон Рид).
2) Драматургия параболична (иносказательна) – много аллегорий, подтекстов. Создание новых театр. -драматич. систем (теория эпич. театра Брехта, драма-дискуссия, драма-парадокс Шоу).
3) Родовой и жанровый синтетизм. Влияние на лит-ру живописи, музыки (#, роман-джаз), кинематографа (эпизодич. стр-ра). Жанры становятся очень мобильными: влияние драмы на роман и обратно; лирика воздейст-т на роман и драму.
4) Мощное воздействие модернист. эстетики и поэтики (приемов модернизма, его черт).
4. Авангардизм во фр. Поэзии 20-30гг.
Париж 20-х гг. – мекка для людей иск-ва. В 20-е-30-е гг. модерн. школа, провозглас-я главенство иск-ва над жизнью и проповед-я отказ от решения больших соц. проблем, была ярким выражением углубляющ-ся кризиса общ-ва после 1МВ.генезис модернизма –в декадансе, расцвете искусства.
Осн. акцент на субъект. мире героев, стремятся изолир-ть чел-ка от окруж его соц. среды, объяснить присущие ему недостатки и пороки исконным несовершенством человеч. природы. Воспринимают жизнь как бессмысл. хаос.
Общее для всех аванг. течений – поиск либо создание новых форм, кот. эпатировали бы публику.это лит движение,которое стремится обновить искусство.Для авангардистов главное – игра.черты:эксперименты с языком,стремление нарушить традиц языковые формы+эпатир публику.Прежде всего аванг. проявился в поэзии.
Направления:
1. Постсимволизм. Важно эго, «я» (Поль Валери (для него кумир – Артюр Рембо);
2. Кубизм. В живописи – Пикассо. Стремление вывернуть объём на плоскости. В поэзии – Гийом Аполлинер (поляк по происхождению). Начинал как символист. Сб. «Алкоголь» (опьянение, хмель жизни), «Каллиграммы» (красивые надписи) – 1е кубистические опыты. Снятие всех знаков препинания (стих «Зона»), графический стих (стих-е в форме предмета, о кот. идет речь («Зарезанная голубка и вонтан»).
3. Дадаизм - течение, созданное группой литераторов, видевших в событиях 1МВ свидет-во крушения и распада всей человеч. культуры. По их мнению, мораль и искусство общ-ва достойны презрения, т. к. мир есть вопиющее лицемерие, и если уж творить, то только на почве абсолютного отрицания. «Дада» - от фр. dada - детский лепет без смысла. Дадаизм - бунт против обществ. бессмыслицы при помощи бессмыслицы, они декларировали абсурд и атмосферу скандала, дезертирство, выражая протест против 1МВ. Эстетич. формой их протеста стало иск-во алогичное и иррац. , нередко бессмысл. наборы слов и звуков, составленные методом коллажа. Гл. принцип – разрушение формы и языка. Тристан Тзара «1е небесное приключение господина Антиперина». Однако д. не был воплощением бессмыслицы, они полагали, что д. каждое опошленное слово заставить заискриться, зазвучать по-новому. В самой идее обновления лит. яз. была заключена здравая мысль;
4. Сюрреализм (сверх, над реализмом) – иногда считают продолжением дадаизма. Филос. осн. сюрреализма - интуитивизм, разработанный фр. идеалистом А. Бергсоном (говорил, что разум бессилен познать действ-ть, и на его место выдвигал интуицию - «непосредственное» восприятие без участия сознания). + учение Фрейда о господстве подсознат-го в психике человека, внимание на грезы как важную сторону психич. активности. С. стремился раскрепостить сущность чел-ка, подавленного цивилизацией, и осуществить коммуникацию, воздействуя на подсознат-е импульсы. Сюрреалисты обращаются к надреальности, в тайники человеч. души, в мир темных глухих инстинктов, болезн. снов, горячечного бреда. Для поэтики с. хар-но разъятие предмета на сост. части и «перекомпоновка» их, условное космич. пространство, безвременье и статика коллажа. Поль Элюар, Луи Арагон – начинали как сюрреалисты, но отошли от крайних форм выражения.