30. Преподавание базового курса информатики. Линия компьютера. Основные понятия. Требования к знаниям и умениям учащихся.

Ядром школьного образования в области информатики в любом вариан­те реализации остается базовый курс информатики, поскольку со­гласно проекту образовательного стандарта по информатике, ба­зовый курс «обеспечивает обязательный общеобразовательный ми­нимум подготовки школьников по информатике».

Вопросы конкретной ме­тодики обучения информатике в младшей школе в настоящем пособии напрямую не затрагиваются. В таком случае содержание и методика преподавания базового курса могут исходить из предпо­ложения нулевого начального уровня знаний, умений и навыков учащихся в области информатики. Формальное право такого по­строения курса МПИ сохраняется до тех пор, пока введение про­педевтического этапа преподавания информатики в российской школе не станет обязательным.

Рассматривая вопросы методики препо­давания базового курса, будем строго следовать структуре об­разовательного стандарта. В связи с этим тематические разделы (содержательные линии) будут расположены в следующем порядке:

13. Линия информации и информационных процессов.

14. Линия представления информации.

15. Линия компьютера.

16. Линия формализации и моделирования.

17. Линия алгоритмизации и программирования.

18. Линия информационных технологий.

Являясь элементом обязательного образования, базовый курс должен быть общедоступным. Общедоступность понимается в двух аспектах: во-первых, теоретический материал курса должен соот­ветствовать уровню развития и знаний учащихся, изучающих пред­мет; во-вторых, для общеобразовательных школ должны быть доступны все необходимые компоненты обеспечения преподавания курса. Уровень преподавания информатики, как никакого другого школьного предмета, зависит от уровня его обеспечения. Наиболь­шей проблемой, связанной с существенными материальными зат­ратами, является техническое и программное обеспечение. Понятие базового курса информатики появилось во второй половине 1990-х гг. в связи с развитием концепции образователь­ных стандартов.

ЛИНИЯ КОМПЬЮТЕРА

Одна из содержательных линий базового курса информати­ки — линия компьютера. Эта линия делится на четыре ветви: устройство компьютера; программное обеспечение; представ­ление данных в ЭВМ; история и перспективы развития ЭВМ. Линия компьютера проходит через весь курс. В большинстве тем базового курса ученики имеют дело с компьютером, углубляя свои представления о его устройстве, возможностях; развивая собствен­ные навыки работы на компьютере. Освоение содержательной ли­нии «Компьютер» происходит по двум целевым направлениям:

1. теоретическое изучение устройства, принципов функцио­нирования и организации данных в ЭВМ;

2. практическое освоение компьютера; получение навыков применения компьютера для выполнения различных видов рабо­ты с информацией.

Требования к знаниям и умениям учащихся по линии компьютера

Учащиеся должны знать:

• правила техники безопасности при работе на компьютере;

• состав основных устройств компьютера, их назначение и ин­формационное взаимодействие;

• основные характеристики компьютера в целом и его узлов(различных накопителей, устройств ввода и вывода информации);

• структуру внутренней памяти компьютера (биты, байты);

• типы и свойства устройств внешней памяти;

• типы и назначение устройств ввода-вывода;

• принципы организации информации на дисках: что такое файл, каталог (папка);

• назначение программного обеспечения и его состав;

• основные этапы развития информационно-вычислительной техники, программного обеспечения ЭВМ и информационных технологий;

• *состав и функции операционной системы.

Учащиеся должны уметь:

• включать и выключать компьютер; пользоваться клавиатурой; вставлять дискеты в накопители;

• ориентироваться в типовом интерфейсе: пользоваться меню, обращаться за справкой, работать с окнами; выполнять основные операции с файлами и каталогами (пап­ками): копирование, перемещение, удаление, переименование, поиск;

• *работать с сервисными программами: архиваторами, анти-вирусниками и др.;

• *с помощью системных средств управлять диалоговой средой операционной системы (оболочкой NС для МS-DОS, «Рабочим столом» для Windows).