- •Учебная программа дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Основные понятия
- •Тема 2. Эволюция управленческой мысли.
- •Тема 3. Организация как объект управления.
- •Тема 4. Характеристика системы управления.
- •Тема 5. Организационные структуры управления.
- •Тема 6. Ресурсное обеспечение менеджмента: роль информации в управлении.
- •Тема 7. Ресурсное обеспечение менеджмента: кадровые ресурсы.
- •Тема 8. Технологии в системе управления.
- •Тема 9. Мотивация в менеджменте.
- •Тема 10. Лидерство и власть в менеджменте.
- •Тема 11. Процессы и методы принятия решений.
- •Тема 12. Управление конфликтами
- •Тема 13. Контроль в менеджменте.
- •Тема 14. Основные понятия стратегического менеджмента.
- •Тема 15. Оценка эффективности управления
- •Тема 16. Основные понятия инновационного менеджмента
- •Тема 17. Групповая динамика.
- •Тема 18. Основные приемы самоменджмента.
- •Тема 19. Организационная культура.
- •Тема 20. Особенности международного менеджмента.
- •Тема 21. Особенности менеджмента отдельных видов деятельности.
- •Тема 22. Социальная ответственность и этика в менеджменте.
- •Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •Система формирования 100-балльной оценки для студентов очного обучения
- •Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Основные понятия
- •5. Что является результатом деятельности объекта управления?
- •6. Что является результатом деятельности субъекта управления?
- •Тема 2. Эволюция управленческой мысли.
- •Тема 3. Организация как объект управления.
- •8. Что поступает в организацию из внешней среды? а) Цели б) Информация в) Ресурсы
- •9. Что представляет собой цель?
- •Тема 4. Характеристика системы управления.
- •Тема 5. Организационные структуры управления.
- •Тема 6. Ресурсное обеспечение менеджмента: роль информации в управлении.
- •Тема 7. Ресурсное обеспечение менеджмента: кадровые ресурсы.
- •Тема 8. Технологии в системе управления.
- •Тема 9. Мотивация в менеджменте.
- •Тема 10. Лидерство и власть в менеджменте.
- •Тема 11. Процессы и методы принятия решений.
- •Тема 12. Управление конфликтами
- •Тема 13. Контроль в менеджменте.
- •Тема 14. Основные понятия стратегического менеджмента.
- •Тема 15. Оценка эффективности управления
- •1. Является ли конкретный количественный или качественный результат деятельности организации критерием эффективности менеджмента?
- •Тема 16. Основные понятия инновационного менеджмента
- •Тема 17. Групповая динамика.
- •Тема 18. Основные приемы самоменджмента.
- •1. Какие методы используются в самоменеджменте для планирования рабочего времени менеджера?
- •Тема 19. Организационная культура.
- •Тема 20. Особенности международного менеджмента.
- •1.5.3. Форма итогового контроля
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Методические указания по организации самостоятельной работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Основные понятия
- •Тест на способность к абстрактному мышлению
- •Тема 2. Эволюция управленческой мысли.
- •Тема 3. Организация как объект управления.
- •Тема 6. Ресурсное обеспечение менеджмента: роль информации в управлении.
- •«Ваша коммуникабельность»
- •Тема 7. Ресурсное обеспечение менеджмента: кадровые ресурсы.
- •Объявления о приглашении на работу менеджеров
- •Тема 10. Лидерство и власть в менеджменте.
- •Подразделение технического обслуживания.
- •Тема 11. Процессы и методы принятия решений.
- •Тема 12. Управление конфликтами
- •Дилемма для Ирины
- •Тема 14. Основные понятия стратегического менеджмента.
- •«АквариусСистемсИнформ»
- •Тема 17. Групповая динамика.
- •Управленческая команда в компании.
- •Часть I.
- •Часть II
- •Тема 18. Основные приемы самоменджмента.
- •Самоменеджмент: эффективность применения в Вашей работе.
- •Тема 20. Особенности международного менеджмента.
- •Тема 21. Особенности менеджмента отдельных видов деятельности.
- •Учебные материалы
- •Глоссарий
- •Конспект лекций по дисциплине
- •Тема 1. Введение в дисциплину. Основные понятия менеджмента.
- •Тема 2: Организация как объект управления
- •Задачи. Задача — это предписанная работа, серия работ или часть работы, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки.
- •Люди. И организация, и руководители, и подчиненные ничто иное, как группы людей. Следовательно, люди являются центральным фактором в любой модели управления.
- •Тема 3. Характеристика системы управления.
- •Тема: Общие корпоративные стратегии.
- •Тема: базовые деловые стратегии.
- •Личностные оценки руководителя
- •Среда принятия решения
- •Информационные ограничения
- •Влияние стиля руководства
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью курса «Менеджмент» является формирование и закрепление у студентов устойчивого, целостного представления о сущности и специфике управленческой деятельности, конкретных методах ее осуществления, необходимых навыках менеджера для реализации поставленных перед организацией задач.
Данная цель конкретизируется в следующих задачах:
формирование представления об управлении, как науке, практической деятельности и искусстве;
формирование представления об организации как социотехнической системе, о протекающих в ней процессах;
ознакомление с особенностями менеджмента в области профессиональной деятельности;
освоение практических навыков принятия управленческих решений;
рассмотрение социальной ответственности и этики управления, основных приемов самоменеджмента.
Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения предмета студенты должны знать:
сущность понятия "менеджмент"; основные принципы, методы и функции менеджмента; историю возникновения и развития менеджмента; элементы внутренней и внешней среды организации; элементы системы управления; сущность и виды планов; основные типы стратегий; сущность и виды контроля; основные типы организационных структур; основные виды конфликтов в организации, их причины и методы разрешения; сущность проблемы принятия решений, основные элементы принятия решений; сущность и виды коммуникаций; сущность и виды власти; сущность и основные элементы мотивации; концепции власти и лидерства.
В результате приобретения знаний студенты должны уметь:
выявлять и анализировать воздействие на организацию факторов внутренней и внешней среды; планировать свою деятельность и деятельность организации; проектировать организацию; принимать предварительно обоснованные управленческие решения; управлять конфликтами; эффективно мотивировать работников к трудовой деятельности.
В результате занятий студенты должны владеть:
терминологией менеджмента; навыками принятия управленческих решений; методами исследования организационных систем; методами определения эффективности управленческой деятельности.
Содержание дисциплины
Программой курса предусматривается чтение лекций, проведение практических занятий и семинаров, а также самостоятельная работа студентов.
Очное обучение предполагает занятия во втором и третьем триместрах второго года обучения.
По окончании изучения дисциплины предусматривается зачет.
Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах для различных форм обучения, приводится в Таблице 1.
Таблица 1
Содержание дисциплины
Вид учебной работы |
Количество часов по специальностям |
||||
Экономическая теория |
Прикладная информатика в экономике |
Экономика труда |
Коммерция |
Мировая экономика |
|
Аудиторные занятия |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
Лекции |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Практические и семинарские занятия |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
Самостоятельная работа |
40 |
90 |
10 |
60 |
37 |
ВСЕГО ЧАСОВ |
100 |
150 |
70 |
120 |
97 |
Итоговый контроль (с указанием триместра обучения) |
Зачет 2.3 |
||||
В следующих таблицах (Таблицы 2-4) приводится распределение часов по темам и видам учебной работы для студентов всех форм обучения.
Таблица 2
Распределение часов по темам и видам учебной работы для студентов очного отделения
№ п/п |
Названия тем и разделов |
Лекции |
Семинарские занятия / Самостоятельная работа |
||||
Экон. теория |
Прикл. информатика |
Экономика труда |
Мировая экономика |
Коммерция |
|||
1 |
Введение в дисциплину. Основные понятия. |
2 |
2 / 1 |
2 / 4 |
2 / 1 |
2 / 1 |
2 / 3 |
2 |
Эволюция управленческой мысли. |
- |
2 / 2 |
2 / 5 |
2 / 1 |
2 / 2 |
2 / 3 |
3 |
Организация как объект управления. |
2 |
2 / 2 |
2 / 5 |
2 / 0 |
2 / 2 |
2 / 4 |
4 |
Характеристика системы управления. |
2 |
0 / 2 |
0 / 4 |
0 / 0 |
0 / 2 |
0 / 2 |
5 |
Организационные структуры управления. |
4 |
0 / 3 |
0 / 6 |
0 / 1 |
0 / 2 |
0 / 4 |
6 |
Ресурсное обеспечение менеджмента: роль информации в управлении. |
- |
2 / 2 |
2 / 6 |
2 / 1 |
3 / 2 |
3 / 3 |
7 |
Ресурсное обеспечение менеджмента: кадровые ресурсы. |
- |
2 / 2 |
2 / 5 |
4 / 1 |
3 / 2 |
3 / 3 |
8 |
Технологии в системе управления. |
- |
0 / 2 |
0 / 3 |
0 / 1 |
0 / 2 |
0 / 3 |
9 |
Мотивация в менеджменте. |
- |
2 / 2 |
2 / 4 |
2 / 1 |
2 / 2 |
2 / 4 |
10 |
Лидерство и власть в менеджменте. |
2 |
2 / 2 |
2 / 4 |
2 / 0 |
2 / 2 |
2 / 4 |
11 |
Процессы и методы принятия решений. |
4 |
4 / 3 |
6 / 2 |
4 / 1 |
4 / 3 |
4 / 5 |
12 |
Управление конфликтами. |
- |
2 / 2 |
2 / 4 |
2 / 1 |
2 / 2 |
2 / 2 |
13 |
Контроль в менеджменте |
2 |
0 / 0 |
0 / 3 |
0 / 0 |
0 / 0 |
0 / 2 |
14 |
Основные понятия стратегического менеджмента. |
4 |
2 / 3 |
2 / 6 |
0 / 0 |
2 / 2 |
2 / 5 |
15 |
Оценка эффективности управления |
2 |
0 / 2 |
2 / 6 |
2 / 0 |
0 / 2 |
0 / 3 |
16 |
Основные понятия инновационного менеджмента |
4 |
0 / 0 |
0 / 3 |
0 / 0 |
0 / 0 |
0 / 2 |
17 |
Групповая динамика |
- |
2 / 2 |
2 / 4 |
2 / 0 |
0 / 0 |
2 / 2 |
18 |
Основные приемы самоменеджмента |
- |
0 / 0 |
2 / 5 |
4 / 0 |
2 / 2 |
4 / 4 |
19 |
Организационная культура |
- |
0 / 2 |
0 / 5 |
0 / 1 |
0 / 2 |
0 / 2 |
20 |
Особенности международного менеджмента |
- |
0 / 0 |
0 / 0 |
0 / 0 |
4 / 3 |
0 / 0 |
21 |
Особенности менеджмента отдельных видов деятельности |
- |
6 / 4 |
0 / 0 |
0 / 0 |
0 / 0 |
0 / 0 |
22 |
Социальная ответственность и этика в менеджменте |
2 |
0 / 2 |
0 / 0 |
0 / 0 |
0 / 2 |
0 / 0 |
|
ИТОГО: |
30 |
30/70 |
30/120 |
30/40 |
30/67 |
30/90 |
Содержание разделов и тем занятий