- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №21 для студентів медичного факультету
- •Види сироваткових препаратів
- •Класифікація сироваткових препаратів
- •Способи отримання сироваткових препаратів
- •Сучасні сироваткові препарати
- •1.4.2. Перелік теоретичних питань:
- •1.7.Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •1.7.1. Методика проведення заняття.
- •1.7.2. Організаційна структура лабораторного заняття
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №22 для студентів медичного факультету
- •2. Цілі вивчення теми:
- •2.2. Мета конкретна.
- •3. Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №24 для студентів медичного факультету
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •3.2. Тести на вихідний рівень знань-умінь.
- •Зміст навчання.
- •Граф логічної структури змісту.
- •Перелік теоретичних питань
- •Джерела навчальної інформації.
- •Орієнтовна основа дії. Граф логічної структури вірусологічного дослідження патологічного матеріалу
- •Система навчаючих завдань.
- •Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №25 для студентів медичного факультету
- •Цілі вивчення теми.
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •3.2. Тести на вихідний рівень знань-умінь.
- •Зміст навчання.
- •Граф логічної структури змісту.
- •Перелік теоретичних питань.
- •Орієнтовна основа дії. Граф логічної структури дослідження
- •Система навчаючих завдань
- •Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •Методика проведення заняття.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №26 для студентів медичного факультету
- •Цілі вивчення теми.
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •Граф логічної структури змісту.
- •Граф логічної структури дослідження
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №27 для студентів медичного факультету
- •Цілі вивчення теми.
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •Граф логічної структури змісту.
- •Граф логічної структури дослідження
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №28 для студентів медичного факультету
- •Цілі вивчення теми.
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •3.2. Тести на вихідний рівень знань-умінь.
- •Зміст навчання.
- •Граф логічної структури змісту.
- •Перелік теоретичних питань.
- •Джерела навчальної інформації.
- •Орієнтовна основа дії. Граф логічної структури лабораторного дослідження грипу і парагрипу.
- •Граф логічної структури лабораторного дослідження кору.
- •Система цільових навчаючих завдань.
- •Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •Методика проведення заняття.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №29 для студентів медичного факультету
- •Цілі вивчення теми.
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •3.2. Тести на вихідний рівень знань-умінь.
- •Зміст навчання.
- •Граф логічної структури змісту.
- •Перелік теоретичних питань.
- •Джерела навчальної інформації.
- •Орієнтовна основа дії. Граф логічної структури лабораторного дослідження на поліомієліт, есно та Коксакі
- •Система цільових навчаючих завдань.
- •7. Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •Методика проведення заняття.
- •Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №30 для студентів медичного факультету
- •Цілі вивчення теми.
- •Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
- •3.2. Тести на вихідний рівень знань-умінь.
- •Зміст навчання.
- •Граф логічної структури змісту. Характеристика збудників вірусних гепатитів
- •Перелік теоретичних питань.
- •Джерела навчальної інформації.
- •Орієнтовна основа дії. Граф логічної структури мікробіологічного дослідження гепатитів
- •Система цільових навчаючих завдань.
- •Короткі методичні вказівки для роботи студентів на лабораторному занятті.
- •Організаційна структура проведення лабораторного заняття.
Методична розробка по підготовці та роботі на лабораторному занятті №24 для студентів медичного факультету
Тема: Загальна вірусологія. Морфологія та ультраструктура вірусів. Методи культивування вірусів.
Актуальність теми. Віруси - це автономні генетичні структури, які здатні функцію-вати і репродукуватися у сприйнятливих до них клітин, використовуючи їх генетичний і білок синтезуючий потенціал. Здатність вірусів вносити нову генетичну інформацію в генетичний апарат клітини господаря, визначає їх роль важливого фактора мінливості і біологічної еволюції всього живого.
Цілі вивчення теми.
Мета загальна. Ознайомитись з морфологією, ультраструктурою та методами культивування вірусів.
Мета конкретна. Знати значення відкриття Д.Й.Іванівського, етапи розвитку вірусології; систематичне положення вірусів серед представників мікросвіту. Засвоїти принципи електронної мікроскопії, що дозволяє бачити будову вірусів серед представників мікросвіту; морфологію, ультраструктуру та класифікацію вірусів; вміти пояснити принципи культивування вірусів.
Забезпечення вихідного рівня знань-умінь.
Лекції „Віруси. Загальна характеристика. Біологічні властивості, „Сучасні методи діагностики інфекційних хвороб”, „Імунітет. Особливості противірусного імунітету”.
3.2. Тести на вихідний рівень знань-умінь.
Приклад тесту.
Тест . Вкажіть компоненти РЗК для серологічної діагностики вірусної інфекції.
A. Сироватка хворого, вірусний матеріал, комплемент, еритроцити барана
B. Парні сироватки хворого, вірусний діагностикум, комплемент, гемолітична сироватка
C. Вірусний діагностикум, парні сироватки хворого, комплемент, гемолітична система
D. Вірус, специфічна сироватка, комплемент, еритроцити барана
E. Специфічна сироватка, вірусний діагностикум, гемолітична система
Відповідь: B. Парні сироватки хворого, вірусний діагностикум, комплемент, гемолітична сироватка
Зміст навчання.
Граф логічної структури змісту.
Забір матеріалу → обробка матеріалу антибіотиком → культивування вірусів
Перелік теоретичних питань
Значення відкриття Д.Й.Іванівського. Етапи розвитку вірусології;
Систематичне положення вірусів серед представників мікросвіту.
Принципи електронної мікроскопії вірусів ;
Морфологія, ультраструктура та класифікація вірусів
Принципи культивування вірусів
Джерела навчальної інформації.
Література основна.
К.Д.Пяткін, Ю.С.Кривошеїн. Мікробіологія, К., 1982. – С. 385-391.
А.И.Коротяев, С.А.Бабичев. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. С.-Петербург, 2002. – С. 319-327.
І.С. Гайдаш, В.В. Флегонтова. Медична вірологія. Луганськ, 2002. – С. 195-213.
И.Л.Дикий и соавт. Микробиология, Харьков, 1999. – С. 375-387.
С.І.Климнюк та співавт. Практична мікробіологія. Тернопіль, 2004. – С. 375-379.
Література додаткова.
Мікробіологія, вірусологія, імунологія, інфекційні хвороби. Словник/ За ред Г.К.Палія, В.І.Палія. – Київ: Здоров'я, 2004. – С. 58, 122, 110-111.
Збірник завдань для підготовки до тестового екзамену з природничо-наукових дисциплін «Крок-1. Загальна лікарська підготовка» /Кол.авторів; За ред. В.Ф.Москаленка та співавт. – К.:Медицина, 2004. - С.328-331.