- •1.Объект и предмет социологии: категории «социальное» и «социальная реальность». Специфика социологического знания.
- •2. Специфика социологических понятий. Понятийный аппарат социологии: понятие идеального типа, модельные и аналитические понятия, статистические категории.
- •4. Позитивизм о. Конта. Закон трех стадий исторического развития, учение о социальной статистике и социальной динамике.
- •5. Органическая теория г. Спенсера.
- •6. Социологическая концепция Дюркгейма (Социология и метод Дюркгейма).
- •7. «Понимающая» социология Вебера.
- •8. Социально-исторический детерминизм к.Маркса (Формационная система к. Маркса).
- •10. Социология п. Сорокина (Интегральная социология Питирима Сорокина).
- •11. Понятие "социальное действие" и “социальное взаимодействие”. Социальные связи и отношения. Виды социальных связей и отношений: экономические, политические, социокультурные.
- •12. Понятия ”система” и “социальная система”. Социальная система, ее основные атрибуты. Виды и иерархия социальных систем.
- •14.Определение понятия «организация».
- •16.Понятие “социальный институт”. Общество как совокупность социальных институтов. Виды социальных институтов, их взаимосвязь.
- •18. Брак – как социальный институт, его институциональные атрибуты.
- •19. Социологический анализ семьи как социального института: институциональные атрибуты. Универсальные и специфические институциональные функции семьи. Исторические и современные формы семьи.
- •20. Социальные факторы интеграции и дезинтеграции семьи, изменения семейно-брачных связей и отношений и их социальные последствия.
- •21. Понятие социальной структуры. Социальный статус как критерий и фактор социальной дифференциации. Виды социального статуса. Статусный набор. Статусные группы.
- •22. Понятие «группа» в социологии. Проблема выделения реальных и номинальных групп в социологии.
- •24. Понятие социального класса. Классовая дифференциация и классовая структура общества. Понятие средний класс («старый» и «новый»)
- •25. Понятия социально-стратификационная, социально-территориальная общности. Теория социальной мобильности.
- •26. Основные критерии стратификации и стратификационная модель современного российского общества.
- •27. Процессы дезинтеграции социальных общностей: маргинализация и аномия. Социальная мобильность: ее факторы и специфика в российском обществе.
- •28. Характеристика и соотношений понятий «социальный прогресс», «социальное развитие», «социальное изменение». Концепции социального прогресса.
- •29. Типы и виды социальных движений. Жизненные циклы социальных движений.
- •30. Понятие социального государства и социальной политики. Цели, основные направления и функции социальной политики.
- •31. Социальная политика современного Российского государства. Формирование социальных основ гражданского общества.
- •32. Понятие «гражданское общество». Значение идей либерализма в формировании концепции гражданского общества. Институты гражданского общества.
- •33. Общественное мнение как институт гражданского общества.
- •34. Гражданское общество и правовое государство. Конституция рф об основах конституционного строя и правах человека и гражданина.
- •35. Политические институты: структура, виды, функции. Политические партии: понятие, атрибуты, функции. Классификация партий. Партийные системы.
- •1. Однопартийная система
- •2. Двухпартийная система
- •36. Понятие и типология политических режимов.
- •37. Политическое сознание: содержание, структура и факторы формирования. Политическая идеология: содержание, функции.
- •38. Политическая культура: содержание, структура и факторы формирования. Типология политических культур.
- •39. Понятия «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность». Социологический анализ структуры личности.
- •40. Процесс социализации личности: агенты социализации, факторы. Этапы (фазы) социализации: интериоризация, социальная адаптация.
- •41. Деятельность как социологическое понятие. Основные факторы детерминации социального поведения: потребности, интересы, цели, ценностные ориентации, стереотипы, установки, традиции.
- •42. Социальный контроль и его формы. Конформное и нонконформное поведение. Социальная девиация и ее факторы (стигматизация).
- •43. Виды девиантного и проявления делинквентного поведения, факторы их распространения в российском обществе.
- •44. Социальный конфликт как форма социальных взаимодействий, его виды. Структура, субъекты и формы протекания и разрешения конфликта.
- •45. Прикладные социологические исследования: сущность, виды.
- •46. Этапы прикладного социологического исследования.
- •47. Выборочный метод в социологических исследованиях.
- •48. Метод наблюдения.
- •1.2 Виды вопросов в анкете
- •52. Социологический эксперимент
4. Позитивизм о. Конта. Закон трех стадий исторического развития, учение о социальной статистике и социальной динамике.
Огюст Конт (1798-1857) - французский мыслитель, который считается основателем социологии. В творчестве Конта принято выделять следующие периоды:
1) в первый период (1819-1828) Конт интересуется главным образом вопросами реформы общества, издает несколько небольших работ, в которых прослеживаются идеи, развитые им впоследствии (например, представление о высокой роли ученых в новом обществе);
2) в течение второго периода (1830—1842) Конт готовит и публикует шести томный «Курс позитивной философии». Именно в это время Конт формулирует представление о социологии как позитивной науке, которая дол-ясна ориентироваться на естественные науки, поскольку общественная жизнь подчиняется естественным законам;
3) в течение третьего периода (1840-е гг.) Конт публикует ряд работ, в которых позитивная философия подчиняется морали, религии и политике и в которых он выступает уже не как объективный ученый, а скорее, как пророк новой религии.
Будучи позитивистом, социологию Конт обосновывал но аналогии с точными науками, науками о природе. По его мнению, следует отказаться от положений, которые нельзя ни проверить, ни опровергнуть. Следовательно, социология, как и науки о природе, должна изучать объективные законы, управляющие явлениями действительности. Для Конта позитивизм был третьей, высшей стадией развития сознания человечества, приходящей на смену теологии и метафизике. Соответственно, и основными методами новой науки, по его мысли, должны были стать наблюдение и эксперимент.
Впрочем, Конт не рассматривал социологию как обычную науку. Он считал ее вершиной всех наук и отводил ей роль, аналогичную религии. Следовательно, социология была для него мощнейшим инструментом социальной организации и изменений общества.
Социологическая теория Конта включала две относительно самостоятельные части: социальную статику и социальную динамику.
Социальная статика, с точки зрения Конта, должна была изучать соотношение элементов и фактов в системе. Человеческое общество представляет собой высший вид системы. А потому его, как и любую другую систему, следует анализировать с точки зрения составляющих частей, фактов и соотношений между ними.
Конт считал, что человеческое сознание проходит три фазы развития: теологическую, метафизическую и позитивную. Теологическая и метафизическая стадии опирались на умозрительное знание, не подкрепляемое фактами и их анализом, которое невозможно ни опровергнуть, ни проверить. Этим двум стадиям Конт противопоставляет позитивную стадию, которая характеризуется активным использованием научных методов анализа.
В общественной жизни указанным стадиям соответствуют три другие: примитивная, промежуточная и научная. Между историей науки и историей общества, с точки зрения Конта, существует очень тесная связь, поскольку первичным фактором в существовании общества является духовное, умственное развитие. На него оказывают влияние также раса, климат, средняя продолжительность жизни и связанный с ней прирост населения, которые вместе приводят к разделению труда и обусловливают развитие интеллектуальной сферы.