- •Методические указания и задания на контрольную работу №2
- •1 Вопрос. Валовой внутренний продукт и другие показатели дохода и продукта
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Экономический рост и политика государства.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Кривая совокупного спроса. Возможные причины сдвигов кривой совокупного спроса.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Кривая совокупного предложения.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Совокупный спрос и денежно-кредитная политика.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Совокупный спрос и финансово-бюджетная политика.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Причины возникновения инфляции.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Классическая дихотомия и нейтральность денег.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Скорость обращения денег и уравнение количественной теории денег.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Инфляционный налог. Эффект Фишера.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Издержки инфляции.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1. Вопрос. Номинальный и реальный обменный курс валюты.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Политика в отношении налогов, сбережений и инвестиций: дефицит государственного бюджета
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Причины безработицы. Естественный уровень безработицы.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Причины экономического спада.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Денежная система.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Налоги и их действие.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Кривая Филлипса.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1. Вопрос. Сдвиг кривой Филлипса: роль шоковых изменений предложения.
- •2 Вопрос. Задача.
- •Вопрос. Определение и формы безработицы. Закон Оукена.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Сдвиги кривой Филлипса: роль ожиданий.
- •Вопрос. Задача.
- •Вопрос. Первая теория установления обменного курса: паритет покупательной способности.
- •2 Вопрос. Задача.
- •Вопрос. Цели и инструменты кредитно-денежной политики.
- •2 Вопрос. Задача.
- •1 Вопрос. Внешнеторговая политика.
- •2 Вопрос. Задача.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по разделу макроэкономики
- •Рекомендуемая литература для выполнения лабораторных рбот
1 Вопрос. Экономический рост и политика государства.
Уровень жизни в стране зависит от способностей ее экономики производить товары и услуги. Основным фактором экономического роста является рост производительности труда, которая, в свою очередь, определяется количеством физического и человеческого капитала, природных ресурсов и технологических знаний, находящихся в распоряжении производителей.
Государство стремится повысить темпы экономического роста. С этой целью государство:
- поощряет внутренние сбережения и инвестиции, - привлекает иностранные инвестиции,
-развивает систему образования,
- соблюдает право собственности и поддерживает политичес- кую стабильность,
-контролирует рост населения и создает благоприятные условия для научных исследований и разработки новых технологий.
Накопление капитала сопровождается убыванием его доходности, это значит, что чем большим капиталом обладает экономика, тем меньшей отдачей сопровождается его дальнейший прирост. Поэтому увеличение доли сбережений приводит в начальный период времени к ускоренному росту, который начинает замедляться по мере достижения экономикой более высокого уровня капитала, производительности труда и доходов. В силу этой закономерности отдача от вложений капитала особенно велика в слаборазвитых странах. Благодаря эффекту «быстрого старта» промышленный рост в таких странах идет особенно высокими темпами.
2 Вопрос. Задача.
Предположим, что производятся и потребляются 2 продукта: апельсины и яблоки. Апельсины стоили в1982 г. 1 долл., а в 1990 г. – 0.5 долл. за штуку. Яблоки в 1982г. стоили 0,5 долл., а в1990 г.- 1 долл. В 1982 г. было произведено 10 яблок и 5 апельсинов, а в 1990 г.- 5 яблок и 10 апельсинов. Рассчитайте дефлятор ВВП для 1990 г., принимая за базисный 1982 год.
Вариант 3
1 Вопрос. Кривая совокупного спроса. Возможные причины сдвигов кривой совокупного спроса.
Кривая совокупного спроса информирует об объеме всех товаров и услуг, на которые предъявляется спрос при каждом уровне цен.
Кривая совокупного спроса имеет отрицательный наклон.
Это объясняется:
- Во-первых, эффектом богатства (эффект Пигу) - это означает, что снижение уровня цен приводит к повышению реальной стоимости денежных активов домашних хозяйств, что стимулирует потребительские расходы.
- Во-вторых, эффектом процентной ставки (эффект Кейнса)- это означает, что низкий уровень цен ведет к уменьшению объема спроса домашних хозяйств на деньги, поскольку они стремятся обратить деньги в приносящие процентный доход активы, вследствие чего процентные ставки снижаются, что стимулирует инвестиционные расходы.
- В-третьих, эффектом обменного курса (эффект Манделла - Флеминга) - это означает, что низкий уровень цен предопределяет уменьшение процентных ставок, курс национальной валюты снижается, что стимулирует чистый экспорт.
Итак, отрицательный наклон кривой совокупного спроса означает, что снижение общего уровня цен в экономике ведет к увеличению предъявляемого спроса на общее количество товаров и услуг. Однако на объем спроса на товары и услуги воздействует множество других факторов, при изменении которых происходит смещение кривой совокупного спроса.