Заключение

В связи с курсом на модернизацию и инновационное развитие России и фор­мированием в стране системы рыночных отношений нужно ознакомление студентов, школьни­ков и всего населения с лучшими мировыми достижениями и возможностями их использования в целях:

1 – уменьшения проблем выпускников при поисках работы за счет целенаправленного по­вышения их конку­ренто­способ­но­сти при трудоустройстве и го­товнос­ти к куль­тур­но-про­светитель­ской, инноваци­онно-внедрен­ческой и предп­риниматель­ской деятель­ности на осно­ве полу­чения ими нужных практических навыков и опыта работы еще во время учебы в вузе;

2 – эффективного применения лучшего мирового опыта профориентационной работы и обеспечения лучшего будущего молодых людей с использованием потенциала их семей, что является, по-видимому, самым эффективным при рыночной экономике способом защиты молодежи от вредных влияний, рисков и проблем и укрепления взаимопонимания в семьях;

3 – организации постоянного сотрудничества вуза и школы с семьями в целях деликат­ной целенаправленной подготовки юношей и девушек к успеху в выбранных направ­ле­ниях, в том числе помогая им раньше сделать правильный профессиональный вы­бор, повы­шая моти­вацию и интерес к учебе по выбранным предметам, поддерживая их полезные хобби и помо­гая использовать их для по­выше­ния доходов, чтобы сде­лать их жизнь лучше и интереснее.

В связи с особой важностью приобретения таких знаний и практических навыков выпу­скниками педагогических вузов заинтересованным сту­дентам ТГПУ им. Л. Н. Толстого пре­доставляется уникальная возможность обес­пе­чить в период обучения сильное повышение своей конкурентоспо­собности при трудоуст­рой­стве на привлека­тельные для молодежи долж­ности в системе образования, ор­ганах управле­ния и ре­аль­ном секторе экономики, вы­бранные ими с учетом своих интересов и способнос­тей, получая в реальных ус­ловиях с при­менением миро­вого опыта нужные для успеха уг­луб­ленные знания и практические навыки за счет инди­видуаль­ных инновационно-исследова­тельских бизнес-программ нового для России типа.

Студентам, изучающим трудные для усвоения традиционными мето­дами курсы «Теп­лотехника и энергетические машины» и «Тепло­тех­ника», а также очень важные курсы «Ох­рана труда», «Охрана труда в образовательных учреждениях», «Охрана труда на предпри­ятиях», «Охрана труда на производстве», «Основы безопасности труда», «Безопасность жиз­недея­тель­ности» и другие, в соответствии с указаниями Ми­ни­стерства образования и науки Рос­сийской Федерации об организации обучения по ин­но­ва­ци­онным программам может быть предоставлена возможность (на основе их заявлений) ис­поль­зовать возможности соз­данной в ТГПУ им. Л. Н. Толстого инновацион­ной учебно-тре­нировочно-внедренческой сис­темы улучшения научно-иссле­довательской ра­боты, конку­рен­тоспособности при трудоуст­ройстве, охраны труда и под­держки студентов и выпу­скни­ков, комфорта, экономии, энерго­сбереже­ния и безопасности одновременно с изучением этих кур­сов в целях получения ими углуб­ленных знаний по темам, особенно нужным им в будущем. Это будет способст­вовать также повы­шению результативности научно-исследовательской работы студентов по этим курсам.