Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Uchebnoe_posobie_po_ohrane_truda.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.12.2018
Размер:
5.56 Mб
Скачать

8.6. Главная идея проекта

Главная идея проекта заключается в применении новых технических и организаци­онно-экономических решений и «ноу-хау» для организа­ции массового высо­копри­быль­ного произ­вод­ства (в том числе и «отверточной сборки»), сбыта и экспорта одного из самых конкурен­тоспо­собных на мировом рынке товаров России – портатив­ных мно­го­функ­циональ­ных на­гревателей и комплектов средств обучения новых принци­пов дейст­вия – для обеспечения:

1 – значительного повышения доходов и экспортного потен­циала Тульс­кой об­ласти за

счет массового производства конкурентоспособных за рубежом энергосберегающих высоко­технологич­ных ин­нова­цион­ных товаров новых принципов действия;

2 – облегчения комплексного решения ряда проблем регионов и городов России;

3 – улучшения качества обучения молодежи во всех образовательных учреждениях Рос­сии по тематике повышения эффективности энерго- и ресурсосбережения, безопасности жизнедея­тельности, пожарной безопасности и охраны труда, поддержки малого инноваци­онного предпри­нимательства и инновационной подготовки молодежи для трудоустройства и успешной работы в сфере образования и реальном секторе экономики за счет их обеспечения комплектами ин­новационных средств обу­чения по данной тематике, основанными на комп­лексном исполь­зовании информа­ци­онных технологий, результатов изучения и обобщения лучшего опыта России и мира и различных портативных многофункцио­нальных устройств;

4 – массового обучения студентов и стар­шеклассников по индивидуальным для каж­дого инновационным программам в целях получения ими углубленных знаний и практи­ческих навы­ков, позволяющих повысить с учетом мирового опыта их конкурентоспособность.

8.7. Краткое содержание проекта

Проект включает концептуаль­ный биз­нес-план и про­грамму малоза­трат­ных мероприя­тий, которые разработаны с учетом лучшего мирового опыта и специфики России.

Основные направления работ при реализации проекта и програм­мы «Раз­витие инноваци­онной инфраструктуры ТГПУ им. Л. Н.Толстого для комплекс­ного ре­шения про­блем улуч­шения энергосбережения, безопасности жизнедеятельности, экс­порт­ного потенциала, поддер­жки малого инновационного предпринимательства и обучения мо­лодежи» показаны на рис.5.

Их выполнение должно обеспечить лидирующую роль Тульской области в массовом производстве, внедрении и экс­порте кон­курентоспособной на российском и мировом рынке высокоприбыльной энергосберегающей иннова­ционной высо­котехно­логичной продукции новых принципов действия для улучшения энергосбе­ре­жения, безопасности жизнедея­тель­ности, эконо­мии, экс­порт­ного потенциала, поддержки малого инновационного предпринима­тель­ства, обучения мо­лодежи и применения инфор­ма­ционных технологий, так как для по­вышения экономической эффективности и конкурентоспособности производства такой про­дукции на основе изобретений, «ноу-хау» и практического опыта доктора технических наук С. А. Радченко можно применять наиболее эффективные и в России в условиях рыночной эко­номики и бюджетного дефицита методы, давно отработанные в мировой практике.

Самой перспективной и малозатратной является организация высокотехнологичного производства показанных на рис. 6-16 многофункциональных энергосберегающих портатив­ных нагревателей-«трансформеров» новых принципов действия, разработанных после 30 лет науч­ных иссле­дований С. А. Радченко и 20 лет научно-иссле­довательских, опытно-конструк­тор­ских, экспе­риментальных и других работ под его научным и техническим руко­водством с разработкой и изготовлением опытных образцов многих модификаций и се­рий­ным произ-вод­ством и сертификацией двух модификаций «РАНИТ-1» и «РАНИТ-3» (рис. 6), имеющих единую элементную базу и соответ­ствующих технологиям и оборудованию заводов Тулы.

Основные виды конкурентоспособной на мировом рынке инновационной энергосбере­гающей портативной многофункциональной продукции новых принципов действия (нагре­ватели-«трансформеры» и новые средства обучения) на ос­нове изобретений и «ноу-хау» док­тора технических наук С. А. Радченко, которые предлага­ется производить и совместно внед­рять в России и за рубежом при реализации про­екта и программы «Раз­витие инноваци­онной ин­фраструктуры ТГПУ им. Л. Н. Толстого для комплекс­ного ре­шения проб­лем улуч­шения энергосбережения, безопасности жизнедеятель­ности, экс­порт­ного потенци­ала, под­держки малого инновационного предпринимательства и обучения мо­лодежи», показаны на рис. 6-16.

Обеспечить быстрое и высокорентабельное массовое производство и экспорт во многие страны конкурентоспособных на мировом рынке инновационных энергосберегающих нагре­вателей-«трансформеров» новых принципов действия с техническими характерис­тиками, ука­занными в табл. 1, при минимуме расходов и рисков участников проекта можно за счет:

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТ В РАМКАХ ПРОЕКТА И ПРОГРАМ­МЫ

«Раз­витие инновационной инфраструктуры ТГПУ им. Л. Н. Толстого для комплекс­ного ре­шения про­блем улучшения энергосбережения, безопасности жизнедеятельности, экс­порт­ного потенциала, поддержки малого инновационного предпринимательства и обучения мо­лодежи»

Анализ, обобщение, использование и распространение информации о лучшем мировом и российском опыте, новейших достижениях и новых энергосберегающих товарах.

Организация производства, массового внедрения в России и экспорта инновационных пор­тативных много­функциональных энергосберегающих нагревателей-«трансформеров» но­вых принципов действия в целях комплекс­ного ре­шения про­блем улучшения энергосбере­жения, безопасности жизнедеятельности, комфорта, экономии и обучения мо­лодежи.

Разработка, производство и обеспечение массового внедрения в России и экспорта порта­тивных инновационных многофункциональных комплектов средств обучения для иннова­ционного обучения студентов и школьников по многим учебным курсам и дисциплинам на основе использования лучших мировых достижений и информационных технологий.

Разработка и реализация на базе ТГПУ им. Л. Н. Толстого, ООО ИВУПП «ЭБЖЭ» и МИОЦЭПО с использованием лучшего опыта зарубежных вузов индивидуальных иннова­ционных учебно-трени­ровоч­ных бизнес-программ нового для России типа для студентов и старшеклассников, которые можно выбрать в соответствии со своими интересами, способ­ностями и планами на будущее для получения знаний, практических навыков и опыта, ко­торые особенно нужны для трудоустройства на более интересные, престижные и высоко­оплачиваемые должности в системе образования или в реальном секторе экономики, для успешной предпринима­тельской деятельности и т. д., получив в результате возможности:

углубленной теоретической и практической подготовки по изучаемым в вузе и школе предметам, нужным для об­легчения трудоустройства и успешной работы по выбран­ному студентом направлению инновационной или предпринимательской деятельности;

намного повысить свою конкурентоспособность при трудоустройстве и работе за счет получе­ния уже во время обучения необходимых знаний, практических навыков, опыта работы, трудового стажа и т.д., а также подтверждающих это официальных документов;

практик и стажировок в ведущих зарубежных странах по выбранному студентом нап­равлению инновационной или предпринимательской деятельности с получением доку­ментов об этом в целях повышения своей конкурентоспособности при трудоустройстве;

работы в ООО ИВУПП «ЭБЖЭ» и МИОЦЭПО во время обучения, после его окончания.

Применение отработанных в мире самых эффективных форм и методов международного партнерства, позволяющих лучше использовать имеющийся потенциал для международ­ной научной, учебной, производственной и сбытовой кооперации, включая более массовое участие специалистов и студентов в международных учебных программах, выставках и т. д.

Рис. 5. Основные направления работ при реализации проекта и програм­мы «Раз­витие ин­новаци­онной инфраструктуры ТГПУ им. Л. Н. Толстого для комплекс­ного ре­шения проб­лем улуч­шения энергосбережения, безопасности жизнедеятельности, экс­порт­ного потен­ци­ала, под­держки малого инновационного предпринимательства и обучения мо­лодежи».

а) б)

Рис. 6. Серийно изготовленные и сертифицированные образцы портативных много­функцио­нальных двухконтурных нагревателей-«трансформеров» класса «РАНИТ»: а – «РАНИТ-1» суммарной электрической мощностью 2 кВт; б – «РАНИТ-3» суммарной элект­рической мощностью 12 кВт при электрической мощности каждого контура до 8 кВт.

1 - организации производства портативных многофункцио­нальных энергосберегающих нагревателей новых принципов действия класса «РАНИТ» на основе патентов № 2120584 «Водонагрева­тель» (рис. 8) и № 2089792 «Комбини­рованный водо- и воздухона­греватель» (рис. 9) и с многими бытовыми функциями (рис. 10), в целях повышения теплового комфорта и получения людьми тепла и горячей воды даже при отключе­ниях систем теплоснабжения;

2 - максимального применения качественной российской и импортной однофункцио­нальной продукции для производства разных многофункциональных товаров, то есть вклю­чения такой продукции без больших затрат в состав многофункциональных комплектов;

3 - использования новых технических решений, «ноу-хау» и практического опыта док­тора технических наук С. А. Радченко, а также современных технологий, уже применяв­шихся при серийном производстве нагревателей модификаций «РАНИТ-1» и «РАНИТ-3».

Таблица 1.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]