- •21.Схарактеризуйте основні образи і проблеми комедії Арістофана «Лісістрата»
- •22. Покажіть особливості комедійної гри із роллю жіноцтва в тогочасних Афінах ті Греції в творі Арістофана «Лісістрата»
- •23.Покажіть,як замальовується руйнування традиційних родинних стосунків у комедії Арістофана «Хмари»
- •24.Розкрийте образ Сократа за комедією Арістофана «Хмари» й за текстами Платона
- •2.Композиція Одисеї
- •3 Розкрийте інтертекстуальні звязки «Енеїди» Вергілія з поемами Гомера(на конкретних прикладах)
- •5 Подієва основа Іліади та Одісеї
- •6 Риси характерів персонажів «Іліади»
- •7.Опишіть основні риси характерів головних персонажів "Одіссеі" Гомера.
- •12 Давньогрецька трагедія
- •14. Розкрийте принципові положення «Поетики» Арістотеля щодо трагедії
- •15. Сформулюйте проблематику трагедії Есхіла «Прометей закутий»
- •17. Розкрийте зародження психологізму в трагедіях Евріпіда
- •25. Творчість Менандра
- •26 Розкрийте розвій особистої теми у творчості Архілоха
- •27 Постать Сапфо й особливості її лірики
- •28 Специфіка творчості анакріонта та особливості анакреонтики
- •29. Тематика та поетика творчості Катулла
- •30. Основні мотиви лірики Вергілія
- •55 Охарактеризуйте специфіку карнавалізації дійсності у «сатириконі»Петронія000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- •61 Опишіть художню функцію і специфіку біографізму, його функ-сть у романах петронія і апулея
- •62 Схарактеризуйте змалювання петронієм і апулеєм специфічних рис відчуження людини в пізньоримському сус-ві
23.Покажіть,як замальовується руйнування традиційних родинних стосунків у комедії Арістофана «Хмари»
Комедії Арістофана - найдавніші зразки комедійного жанру в літературах Європи. Багато тем, зачеплених цим незрівнянним художником слова, залишаються і в наші дні актуальними. Однією с таких тем є сімейні відносини,але в даному творі ми, як глядачі, скоріше більше спостерігаємо руйнування традиційних сімейних відносин. Згадуючи родинні стосунки в творах поетів, які творили раніше ніж Арістофан, можна сказати, що вони дуже відрізняються. По-перше, в їх творах родинним стосункам не надавали головного, центрального місця. Пригадуючи твори античної літератури з якими ми вже ознайомились, можна сказати, що родинні стосунки приносились в жертву патріотичному обов'язку. Також необхідно замітити, що становище жінок в сімї,як і в суспільстві було другорядним, але в той же час жінки та діти неодмінно поважали чоловіків в родині. В «Хмарах» ми спостерігаємо зовсім іншу картину. На початку твору, коли ми знайомимось з Стрепіадом – в минулому селянином, котрий вів безтурботне життя серед овець,олив та медових бджіл,та дізнаємося, що жінка з якою він одружився була племінницею заможного городянина-вершника, напевне перше,що спадає на думку – це проблеми та складності з якими можуть стикнутися ці люди з різних прошарків суспільства. І вже коли в них з’являється син – Фідіппід – зрозуміло,що становище жінки в даній сімї відрізняється від образів жінок до творчості Арістофана. Це можна побачити на прикладі того, що в той час як батько Фідіппіда мріє,щоб син пристав до сільської праці, зріс трудівником, мати наполягала на тому,щоб син,як його дядько,став вершником-аристократом. З даного сюжету можна сказати,що жінка займає набагато більшу роль у виховання сина та впливає на рішення чоловіка так,як все таки саме за верхову їзду та аристократичні розваги Фідіппіда, Стрепіад заліз по горло в борги і ледве зводив кінці з кінцями. І саме це підштовхнуло його звернутися до софістів, корті могли його навчити уникати кредиторів,що увільнить його від боргів. Змінна ролі жінки та відношення до неї в сімї є лише один з прикладів руйнування традиційних родинних стосунків у комедії «Хмари». Але найбільшим прикладом на підтвердження попереднього констатування є епізод, де Фідіппід, навчившись софістичної науки, під час суперечки з батьком починає лупцювати старого, а опісля запросто доводить, що можна й треба бити батька. В їхньому діалозі, Фідіппід дивується,а чого ж бо він з добрим наміром не може побити батька, коли сам Стрепіад в дитинстві бив малого,тому що хотів для нього добра. Фідіппід впевнений, що старі – подвійно діти і,що старих,суворіше за молодих карати треба. Також в його роздумах виникає питання – «А хто ці звичаї завів, не був така ж людина,як і ти і я,й не умовляв так само предків слово? Чому ж і я новий закон не можу запровадить?». Що б не намагався відповісти Стрепіад, він не міг переконати сина в зворотному. І так як старий не знаходить більше аргументів, то мусить підкоритися сину. Ознайомившись з текстом, можна сказати напевно, що твір «Хмари» відкриває перед нами зовсім іншу сім'ю, ніж ми звикли зазвичай бачити в античних творах. Цей переламний момент в сімейних відносинах лише свідчить про руйнування певних традиційних відносин та перехід суспільства на більш сучасний лад.