- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2010
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Структура дисципліни "Анатомія людини".
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •Опис модуля 1 «опорно-руховий аппарат». Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 1 Анатомія опорно-рухового апарату
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної ( індивідуальної) роботи студентів
- •Оцінювання модуля 1.
- •1. Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •2. Підсумковий модульний контроль
- •Для самостійної роботи студентів
- •Заняття № 1
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 2
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 3
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 4
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 5
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 6
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 7
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 8
- •Тім'яна і лобова кістки". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 9
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 10
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 11
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 12
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 13 Тема: "Очна ямка. Носова порожнина. Вікові та статеві особливості будови черепа. Скостеніння кісток мозкового та лицевого черепа, аномалії. Розміри черепа". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 14
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 15
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 16
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 17
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 18
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 19
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 20
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 21
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 22
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 23
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 24
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 25
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 26
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 27
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 28
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 29
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 30 Тема: "практичні навички по препаруванню кісток, зв’язок, суглобів та м’язів". Мета заняття:
- •Блок 2. Анатомія кісток черепа.
- •Блок 3. Вчення про з’єднання кісток – артрологія. З’єднання кісток черепа, хребтового стовпа, грудної клітки, грудного та тазового поясів.
- •Блок 4. З’єднання кісток вільної верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 5. Загальна міологія (м’язова система). М’язи та фасції спини, грудної клітки, діафрагми, живота, шиї, голови.
- •Блок 6. М’язи і фасції верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 7. Топографія (ділянки, борозни, канали, ямки, отвори, трикутники) спини, грудної клітки, живота, шиї, голови, верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 8. Схеми. Перелік обов’язкових схем.
- •Та підпотиличних м’язів
- •Cхематичне зображення три- і чотиристороннього отворів задньої стінки пахвової порожнини
- •Cхематичне зображення меж trigonum lumbale inferius (трикутник Петі)
- •Кроківські завдання.
- •А Великого круглого.
- •D. Надостьову зв’язку. Е. Міжпоперечні зв’язки.
- •D. Міжключична зв’язка.
- •D. Крило – нижньощелепна.
- •B. Найширший м’яз спини.
- •Рекомендована література
Контрольні питання:
-
охарактеризувати види зєднань між кістками тазу.
-
Синостоз тазової кістки, його локалізація.
-
синдесмози тазового поясу (затульна мембрана, зв’язки).
-
Великий і малий сідничні отвори, формування, практичне значення.
-
Анатомічна будова, зв’язки лобкового симфізу, практичне значення.
-
Крижово-клубовий суглоб: суглобові поверхні, суглобова капсула, зв’язки, характеристика у відповідності до класифікації суглобів.
-
Таз в цілому, його поділ.
-
Межі між великим і малим тазом.
-
Статеві особливості тазу.
-
Зовнішні розміри жіночого тазу, практичне значення.
-
Розміри входу в малий таз, практичне значення.
-
Розміри виходу з малого тазу, практичне значення.
-
Кульшовий суглоб: суглобові поверхні, суглобова капсула.
-
Зв’язки кульшового суглоба.
-
Характеристика кульшового суглоба у відповідності до класифікації суглобів.
-
Аналіз рухів у кульшовому суглобі.
Заняття № 19
Тема: «Колінний суглоб. Сполучення кісток гомілки. Гомілково-стопний суглоб. Сполучення кісток стопи».
Мета заняття:
Вивчити:
а) анатомічну будову колінного суглоба;
б) види і анатомічну будову сполучень кісток гомілки;
в) анатомічну будову гомілково-стопного суглобу;
г) анатомічну будову сполучень кісток стопи;
д) стопа в цілому, склепіння стопи;
е) аналіз рухів в суглобах вільної нижньої кінцівки;
Знати:
а) анатомічну будову колінного суглоба, характеристику суглобових
поверхонь, суглобової капсули, менісків, зв'язок та синовіальних сумок;
б) аналіз рухів в колінному суглобі;
в) анатомічну будову міжгомілкового суглоба, характеристику
суглобових поверхонь, суглобової капсули, зв'язок та аналіз рухів;
г) анатомічну будову міжкісткової перетинки гомілки та велико-
малогомілкового синдесмозу;
д) анатомічну будову гомілково-стопного суглоба, характеристику
суглобових поверхонь, суглобової капсули, зв'язок та аналіз рухів;
е) анатомічну будову міжзаплеснових суглобів, характеристику
суглобових поверхонь, суглобових капсул, зв'язок та аналіз рухів;
є) анатомічну будову заплесново- плеснових суглобів, характеристику
суглобових поверхонь, суглобових капсул, зв'язок та аналіз рухів;
ж) анатомічну будову міжплеснових суглобів, характеристику
суглобових поверхонь, суглобових капсул, зв'язок та аналіз рухів;
з) анатомічну будову плеснофалангових суглобів, характеристику
суглобових поверхонь, суглобових капсул, зв'язок та аналіз рухів;
і) анатомічну будову міжфалангових суглобів, характеристику
суглобових поверхонь, суглобових капсул, зв'язок та аналіз рухів;
ї) стопу в цілому, склепіння стопи та фактори, що їх утримують;
Вміти:
а) відпрепарувати і показати колінний та гомілково-стопний суглоби;
б) відпрепарувати і показати з'єднання між кістками гомілки;
в) відпрепарувати і показати суглоби та зв’язки стопи;
г) показати рухи у суглобах вільної нижньої кінцівки;