- •1.Общая характеристика арх ½ XIX века. Эволюция классицистического формообразования
- •2.Синтез арх и ск. В русском иск ½ 19 века. Адмиралтейство как классический пример синтеза.
- •3.К.И.Росси - основные этапы творчества, решение градостроительных задач.
- •6.Общая характеристика ск. ½ 19 века. Развитие основных жанров.
- •8.Памятники зрелого классицизма в русской мемориальной ск..
- •11.Развитие пейзажного жанра в ½ 19 века.
- •15.Традиции академического классицизма и черты романтизма в «Последнем дне Помпеи» Брюллова 1833
- •16.Многогранность характеристик и мастерство исполнения парадных и камерных портретов Брюллова.
- •18. А.А.Иванов. Поиски сюжета и развитие композиции «большой картины» «Явление Миссии». Реализм этюдов и проблема пленэра в них.
- •18. А.А.Иванов. Поиски сюжета и развитие композиции «большой картины» «Явление Мессии». Реализм этюдов и проблема пленэра в них.
- •19.Особенности демократического реализма в русском иск 2/2 19 в. Развитие отдельных видов и жанров. Связь литературы с ж.Ю.
- •20.Организация петербургской артели художников и Товарищества передвижных художественных выставок. Основные этапы истории товарищества.
- •21.Картины бытового жанра 60-ов и передвижников
- •22. Обличительный жанр в творчестве в. Г. Перова и острота характеристик в портретах Островского и Достоевского.
- •23. И.Н. Крамской – общест.Деятельность, худож.Критика, образы Толстого, Шишкина, Достоевского.
- •24. Евангельские и библейские сюжеты в творчестве передвижников.
- •24. Евангельские и библейские сюжеты в творчестве передвижников.
- •25. Своеобразие творчества Ге, решение морально-философских и религиозно-этических проблем
- •25. Своеобразие творчества н.Н. Ге, решение морально-философских и религиозно-этических проблем.
- •Батальная ж. Верещагина
- •26. Батальная ж. В.В.Верещагина.
- •27. Разносторонность творческих интересов Репина. «Крестный ход в Курской губернии»
- •28. Конфликт как основа решения картин Репина на революционную тематику («Арест пропагандиста», «Исповедь», «Не ждали»)
- •29.Особенности репинских портретов: «Протодиакон», Мусоргский, Толстой, Стрепотова. Новый метод портретирования в работе над картиной «Торжественное заседание Государственного Совета»
- •30. Разнообразие направлений и новаторский характер пейзажной ж. Вт.Пол.19 века.
- •31. Поиски эмоционального и монументально-обобщенного образа природы, создание пейзажа-картины в творчестве и.И.Левитана.
- •33. Развитие ск. Малых форм во вт.Полов. 19 в. Тв-во е.А.Лансере.
- •34. Произведения м.М. Антокольского как лучшие образцы ск. Демократического реализма
- •35. Памятник «Тысячелетие России» Микешина и памятник Пушкину работы Опекушина как образцы монументальной пластики второй половины 19 века.
- •37.«Библейские эскизы» а.А.Иванова.
- •38. «Покорение Сибири Ермаком» и «Переход Суворова через Альпы» Сурикова – разработка героической темы в истории.
- •39. “Степан Разин” Сурикова – развитие замысла и его воплощение. Образ Разина как выражение личных раздумий художника.
- •40. Сибирь как основа формирования мировоззрения Сурикова. Сибирские впечатления в исторических к-ях.
- •41. Сложение основных особенностей творческого метода Сурикова в процессе работы над “Утром стрелецкой казни” и “Меншиков в Березове” – через психологическую драму к драме исторической.
- •42. «Боярыня Морозова» 1887г. Сурикова как вершина исторической ж. Передвижников. Особенности живописно-пластического языка.
2.Синтез арх и ск. В русском иск ½ 19 века. Адмиралтейство как классический пример синтеза.
Синтез (от греч – соединение, сочетание, составление) – соединение различных элементов, сторон объекта в единое целое (систему). Синтез иск подразумевает органичное соединение разных иск или видов в худ целое – создание качественно нового худ. явления, не сводимого к простой сумме составляющих его компонентов. В рамках синтеза отдельные виды иск утрачивают свою худ. значимость в отрыве друг от друга.
В России 1/3 XIX века- период синтеза арх и СК., на основании классицизма.
Формированию тесного сотрудничества арх-в и ск-в способствовала политика гос-ва (Александра I и Николая I). Развитие системы воспитания будущих мастеров и исполнителей в АХ - национальной школы арх-в и ск-в. Осуществляются крупные заказы по созданию единого облика столицы и др.городов. Победа России над Наполеоном способствует консолидации рус.общества, патриотическому подъему. Взаимодействие СК. с арх происходило уже на первоначальном этапе работы над проектным чертежом - в разработке места расположения СК. в арх. пространстве, его смысловые аспекты. Ск.декор способствует более ясному прочтению идеи ансамбля (арх. – книга, СК. – ее интерпретатор). СК. могла быть в виде рельефа, статуи в нишах, круглая ск. фасада, ск. группы аттика. В соотношении ск. и арх. мог соблюдаться принцип контраста (желтая / серая гладь стены и белая/темная ск.); концентрация ск. на опр., наиболее значимых участках соор. (фронтон, аттик, парадная лестниц).После 30-х гг. СК.- либо приобретает самост значение, либо превращ-ся только в деко убранство.
Первый пример синтеза: Казанский собор (Воронихин+Пименов и Демут-Малиновский) - подготовили тесный контакт в творчестве арх-в и ск-в, кот. будет хар-н и для всего ближайшего периода. Статуи, рельефы, тематические и орнаментальные, органически сочетаются с арх членениями, составляя с ними неразрывное целое.
Адмиралтейство, возведенное по проекту Захарова с 1806 по 1823. СК. в основном концентрируется на гл. центр. башне, кот. включает триумф. арку – замковый камень всего соор.Все ск. подчеркивают тройное членение башни, задает верт-е движение. 3 яруса круглой СК.. Портал входа –справа и слева– кругл. СК. на постаменте - «Нимфы, несущие сферу» Щедрина. Арка входа - герб Российской империи + орнамент вокруг него. Адм. как триумф. знак Росс. империи. На плоскости стены «Летящие Славы» Теребенева. В аттик вписан горельеф – «Зарождение флота Российского». На углах аттика – 4 воина Аякс, Ахилл, А.Македонский, Пир. На портике гл. башни – по 8 античных божеств мореплавания и времен года с каждой стороны. Окна украшены замковыми камнями (Нептун, морские фигуры). Смысл Адмиралтейства больше всего раскрыт в рельефе аттика Теребенева, в центр. его части – передача трезубца Петру Нептуном. Нац. черты бога – соед. аллегории и нац. истории– построение Петропавловской крепости. + ЩЕДРИН. Ск. работает на восприятие: нимфы – 5-6 м. без постамента – мягко проработаны, светотеневая моделировка.Воины – силуэтное решение – они издалека, на фоне неба. Божества самого выс. яруса – работают за счет поворота, ракурсов, целостность образуют – ряд. СК. распределена симметрично.