- •Оглавление
- •8. Текст. Стили ре
- •Раздел 1. Введение. Общие сведения о языке
- •Тема 1.1. Язык и речь. Основные единицы русского языка
- •Тема 1.2. Функции языка в государстве, в обществе и на международной арене
- •Тема 1.3. Формы существования языка
- •Тема 1.4. Признаки литературного языка
- •4. Вариативность языковых единиц, богатство и разнообразие лексико-фразеологической и грамматической синонимии.
- •Тема 1.5. Новые явления в русском языке. Словари русского языка.
- •Тема 1.6. Понятие культуры речи. Качества хорошей речи: правильность, точность, логичность, выразительность, уместность употребления языковых средств.
- •Раздел 2. Фонетика.
- •Тема 2.1. Фонемы. Особенности русского ударения. Логическое ударение.
- •Тема 2.2. Орфоэпические нормы: произносительные,
- •Тема 2.3. Варианты русского литературного произношения:
- •Раздел 3. Лексика и фразеология
- •Тема 3.1. Слово. Его лексическое значение.
- •Тема 3.2. Лексические и фразеологические единицы русского языка. Лексико-фразеологическая норма.
- •Тема 3.3. Изобразительно-выразительные возможности лексики и фразеологии. Употребление профессиональной лексики и научных терминов.
- •Тема 3.4. Лексические ошибки и их исправление.
- •Раздел 4. Словообразование.
- •Тема 4.1. Способы словообразования. Стилистические возможности словообразования.
- •Тема 4.2. Особенности словообразования профессиональной лексики и терминов
- •Культура делового общения
- •Раздел 5. Части речи.
- •5.1. Самостоятельные и служебные части речи. Нормативное употребление форм слова.
- •Тема 5.2. Ошибки в речи. Стилистика частей речи. Ошибки в формообразовании и использовании в тексте форм слона
- •Вопросы для самопрверки:
- •Раздел 6. Синтаксис
- •Тема 6.1. Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение
- •Тема 6.2. Простое, осложненное, сложносочиненное, сложноподчиненное и бессоюзное сложное предложение. Актуальное членение предложения
- •Раздел 7. Нормы русского правописания
- •Тема 7.1. Принципы русской орфографии, типы и виды орфограмм. Роль лексического и грамматического анализа при написании слов различной структуры и значения
- •Тема 7.2. Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания.
- •Тема 7.3. Русская орфография и пунктуация в аспекте речевой выразительности
- •Раздел 8. Текст. Стили речи
- •Тема 8.1. Текст и его структура. Функционально-смысловые типы речи как лингвистическая традиция передачи информации:
- •Тема 8.2. Функциональные стили литературного языка: сфера использования, языковые признаки. Особенности построения текста разных стилей
- •Тема 8.3. Жанры деловой и учебно-научной речи
- •Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопрверки:
-
Что изучает морфология? С какими другими разделами науки о языке она связана?
-
Назовите самостоятельные (или знаменательные) и служебные части речи. Приведите примеры.
-
Расскажите о грамматическом значении, морфологических и синтаксических признаках частей речи.
-
В чем особенность склонения существительных на –ия, -ий, -ие?
-
Расскажите о правописании частицы не с разными частями речи.
-
Вспомните правила, которые помогут вам в написании сложных прилагательных.
-
Расскажите о правописании Н и НН в разных частях речи.
-
Расскажите о слитном и раздельном написании слов разных частей речи.
-
Расскажите о дефисном написании слов различных частей речи. Приведите примеры.
Упражнения к разделу 5
1. Выпишите слова женского рода.
Тюль, иваси, тушь, неженка, мозоль, глупышка, вуаль, бра, табель, кенгуру.
2. Образуйте родительный падеж множественного числа данных существительных.
Носки, апельсины, баклажаны, очки, туфли, дела, сходни, простыни, гольфы, манжеты, ведомости, яблоки.
3. Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных
Это самый новейший проект. В комнате теперь более светлее. Мириаская впадина самое глубочайшее место в океане.
4. Исправьте ошибки в приведенных предложениях.
У обоих моих сестер удивительно красивая внешность. Обе маленьких девочки вышли на прогулку.
5. Согласуйте подлежащее и сказуемое
Большинство учеников хорошо сдали выпускные экзамены. На концерте выступил 21 певица. За моей тележкой четверка быков тащил другую. Ряд новых домов стоят в конце деревни.
6. Найдите в приведенных предложениях нарушения норм русского литературного языка, запишите правильный вариант, определите тип ошибки. /. В то утро бабушка испекла в русской печи пышные, румяные хлеба. 2. Трудно иметь дело с человеком, когда знаешь, что он настоящая ханжа. 3. Владельцы участков вносят в казну города земельный налог, устанавливающий в соответствии с законодательством. 4 . Согласно распоряжения директора срок представления отчета истекает первого марта. 5. Два
инфаркта подорвало его здоровье. 6. Существует немало произведений, посвященных теме любви, в мировой литературе. 7. Я хотел бы отметить, к чему приводит неосторожность детей и подростков, катаясь на льду, хотя лед еще некрепкий.
Раздел 6. Синтаксис
Тема 6.1. Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение
Синтаксис – это та часть грамматики, в которой излагаются: а) способы соединения слов в предложения, б) виды предложений, в) способы соединения предложений друг с другом.
Предложение – это сочетание слов или отдельное слово, выражающее законченную мысль. Например: Наступил вечер. Тишина. От реки повеяло прохладой. А деревне зажглись огни. Здесь четыре предложения, состоящие из одного или нескольких слов; каждое из предложений содержит законченную мысль. Между ними существует внутренняя связь: мысль первого предложения о наступлении вечера дополняется и уточняется в других предложениях.
Предложения в зависимости от цели высказывания бывают повествовательными, вопросительными и восклицательными.
Словосочетание – это синтаксическая единица. Оно имеет определенные признаки: 1) наличие не менее двух самостоятельных слов, 2) их смысловое единство,
3) их грамматическая связь: чудное мгновенье. Наиболее ценными по значению являются словосочетания, обозначающие предметы с их признаками (майский полдень, девичьи лица, дорога в лесу).
Минимальное словосочетание, включающее два самостоятельных слова, называется простым (встреча друзей, дружеская встреча). Сложные словосочетания образуются при распространении простых (встреча старых друзей). Простые и сложные словосочетания употребляются в речи не сами по себе, а только в составе предложения. Из предложения они могут быть извлечены, выделены, выписаны.
Виды связи слов в словосочетании:
Согласование – это уподобление форм рода, числа, падежа прилагательного формам господствующего существительного: в темных лесах, из темного леса, к темному лесу.
Управление – это выбор падежной формы имени существительного (или местоимения) под влиянием грамматической формы господствующего члена: жажда славы, любила музыку, мечты о подвигах.
Примыкание – это зависимость неизменяемых слов: она не выражена формами. Цельность словосочетания создается порядком слов и интонацией (говорил громко, приказано ждать, необыкновенно быстро).