- •Оглавление
- •8. Текст. Стили ре
- •Раздел 1. Введение. Общие сведения о языке
- •Тема 1.1. Язык и речь. Основные единицы русского языка
- •Тема 1.2. Функции языка в государстве, в обществе и на международной арене
- •Тема 1.3. Формы существования языка
- •Тема 1.4. Признаки литературного языка
- •4. Вариативность языковых единиц, богатство и разнообразие лексико-фразеологической и грамматической синонимии.
- •Тема 1.5. Новые явления в русском языке. Словари русского языка.
- •Тема 1.6. Понятие культуры речи. Качества хорошей речи: правильность, точность, логичность, выразительность, уместность употребления языковых средств.
- •Раздел 2. Фонетика.
- •Тема 2.1. Фонемы. Особенности русского ударения. Логическое ударение.
- •Тема 2.2. Орфоэпические нормы: произносительные,
- •Тема 2.3. Варианты русского литературного произношения:
- •Раздел 3. Лексика и фразеология
- •Тема 3.1. Слово. Его лексическое значение.
- •Тема 3.2. Лексические и фразеологические единицы русского языка. Лексико-фразеологическая норма.
- •Тема 3.3. Изобразительно-выразительные возможности лексики и фразеологии. Употребление профессиональной лексики и научных терминов.
- •Тема 3.4. Лексические ошибки и их исправление.
- •Раздел 4. Словообразование.
- •Тема 4.1. Способы словообразования. Стилистические возможности словообразования.
- •Тема 4.2. Особенности словообразования профессиональной лексики и терминов
- •Культура делового общения
- •Раздел 5. Части речи.
- •5.1. Самостоятельные и служебные части речи. Нормативное употребление форм слова.
- •Тема 5.2. Ошибки в речи. Стилистика частей речи. Ошибки в формообразовании и использовании в тексте форм слона
- •Вопросы для самопрверки:
- •Раздел 6. Синтаксис
- •Тема 6.1. Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение
- •Тема 6.2. Простое, осложненное, сложносочиненное, сложноподчиненное и бессоюзное сложное предложение. Актуальное членение предложения
- •Раздел 7. Нормы русского правописания
- •Тема 7.1. Принципы русской орфографии, типы и виды орфограмм. Роль лексического и грамматического анализа при написании слов различной структуры и значения
- •Тема 7.2. Принципы русской пунктуации, функции знаков препинания.
- •Тема 7.3. Русская орфография и пунктуация в аспекте речевой выразительности
- •Раздел 8. Текст. Стили речи
- •Тема 8.1. Текст и его структура. Функционально-смысловые типы речи как лингвистическая традиция передачи информации:
- •Тема 8.2. Функциональные стили литературного языка: сфера использования, языковые признаки. Особенности построения текста разных стилей
- •Тема 8.3. Жанры деловой и учебно-научной речи
- •Вопросы для самопроверки
Раздел 5. Части речи.
5.1. Самостоятельные и служебные части речи. Нормативное употребление форм слова.
Частями речи называют грамматические классы слов, то есть такие лексические группировки, которые устанавливаются с учётом общности грамматических значений и одинаковых формально-грамматических показателей.
Самостоятельные части речи служат для обозначения различных явлений окружающей действительности: предметов (существительные, местоимения – существительные), их действий и иных, развивающихся во времени, т.е. процессуальных, признаков (глаголы), непроцессуальных, не развивающихся во времени признаков (прилагательные), количественных признаков (числительные), состояний предметов и окружающей среды (слова со значением состояния), а также признаков других признаков (наречия). Самостоятельные части речи могут сами по себе являться членами предложения, имеют словесное ударение.
Служебные части речи (предлоги, союзы, частицы) не называют явлений окружающей действительности, а указывают те отношения, которые существуют между явлениями действительности. Они никогда не являются членами предложения, на них обычно не падает словесное ударение.
Модальные слова составляют особую часть речи, назначение которой выразить то или иное субъективное отношение говорящего к тому, о чём идёт речь, к условиям и участникам общения и т.п. В предложение модальные слова (конечно, кстати, во-первых) являются вводными элементами.
Междометия составляют отдельную часть речи, выражают чувства, эмоции говорящего: ой!, ох..
Нормативное употребление форм слова.
Особенности русского языка заключаются в том, что средства выражения грамматических значений зачастую варьируются. При этом варианты могут различаться оттенками значений, стилистической окраской, сферой употребления, соот
ветствовать норме литературного языка или нарушать её. Умелое использование вариантов позволяет точнее выразить мысль, разнообразить речь, свидетельствует о речевой культуре говорящего.
Самую большую группу составляют варианты, использование которых ограничено функциональным стилем речи. Так, в разговорной речи нередко встречаются формы родительного падежа множественного числа апельсин, помидор, вместо апельсинов, помидоров; у ней, от ней вместо у неё, от неё. Употребление таких форм в официальной письменной и устной речи считается нарушением морфологической нормы.
Вещественные существительные сахар, топливо, масло, нефть, соль, мрамор употребляются, как правило, в форме единственного числа. В профессиональной речи для обозначения разновидностей сортов веществ используется форма множественного числа: сахара, топлива, масла, нефти, соли, мраморы. Эти формы имеют стилистический оттенок профессионального употребления.
Немало в русском языке морфологических вариантов, которые рассматриваются как равнозначные. Например, токари – токаря, цехи – цеха, весною – весной, дверями – дверьми.
В других случаях одна из форм нарушает норму литературного языка: рельс, а рельсы неправильно: тУфля, а не тУфель и туфлЯ неправильно.
В настоящее время считаются допустимыми следующие конструкции, когда при существительном мужского рода глагол в прошедшем времени имеет форму женского рода. Например: врач пришла, бригадир находилась, библиограф посоветовала.
Употребление существительных мужского рода, не имеющих словообразовательной параллели женского рода как наименования женщин, привело к тому, что усилились колебания в формах согласования. Стали возможными такие варианты: молодой физик Яковлева – молодая физик Яковлева.
Наиболее часты грамматические ошибки, связанные с употреблением рода имён существительных. Можно услышать неправильные словосочетания: француз
ская шампунь, большой мозоль, заказной бандероль. Но ведь существительные шампунь – мужского рода, а мозоль, бандероль – женского рода, поэтому следует говорить: французский шампунь, большая мозоль, заказная бандероль.
Нарушение грамматических норм нередко связано с употреблением в речи предлогов. Так, не всегда учитывается различие в смысловых и стилистических оттенках между синонимическими конструкциями с предлогами из-за и благодаря. Предлог благодаря сохраняет своё первоначальное лексическое значение, связанное с глаголом благодарить, поэтому он употребляется для указания причины, вызывающей желательный результат: благодаря правильному лечению. При резком противоречии между исходным лексическим значением предлога благодаря и указанием отрицательной причины употребление этого предлога нежелательно: не пришёл на работу благодаря болезни. В данном случае правильно сказать – из-за болезни.