- •Выписка из протокола заседания кафедры отечественной истории
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематический план
- •Темы учебного курса Тема 1 предмет, источники и методы отечественной истории. Значение изучения истории
- •Тема 2 восточнославянское общество и образование древнерусского государства
- •Тема 3 киевская русь
- •Тема 4 удельный период в истории россии
- •Тема 5 россия в эпоху ивана III и ивана IV
- •XVII век в истории россии
- •Тема 7 вступление россии на путь модернизации. Петр I и екатерина II
- •Тема 8 россия в первой половине XIX века
- •Тема 9 россия во второй половине XIX века
- •Тема 10 россия в начале XX века. Первая мировая война и нарастание кризиса империи
- •Тема 11 революции 1917 года и гражданская война в россии
- •Тема 12 советская страна в условиях нэпа. Образование ссср
- •Тема 13 курс на ускоренное строительство социализма в одной стране и его последствия
- •Тема 14 великая отечественная война 1941 – 1945 гг.
- •Тема 15 жизнь советской страны в первое послевоенное двадцатилетие
- •Тема 16 советское общество на завершающем этапе существования ссср
- •Тема 17 россия в 90-е годы XX – начале XXI вв.
- •Темы рефератов
- •Дополнительное задание для самостоятельной работы
- •Тема 12. Советская страна в условиях нэпа. Образование ссср План семинара (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Дополнительное задание для самостоятельной работы
- •Тема 13. Курс на ускоренное строительство социализма в одной стране и его последствия План семинара (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Дополнительное задание для самостоятельной работы
- •Тема 14. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. План семинара (2 часа)
- •Темы рефератов
- •Дополнительное задание для самостоятельной работы
- •Тема 15. Жизнь Советской страны в первое послевоенное двадцатилетие План семинара (4 часа)
- •Темы рефератов
- •Дополнительное задание для самостоятельной работы
- •Тема 16. Советское общество на завершающем этапе существования ссср
- •Темы рефератов
- •Дополнительное задание для самостоятельной работы
- •Основные вопросы для повторения учебного курса при подготовке к экзамену
- •Критерии оценок ответов студентов на экзамене
- •Литература* учебники по отечественной истории
- •Дополнительная литература
Темы рефератов
1. Перспективы развития революции после свержения самодержавия в оценке различных политических партий России.
2. Российская эмиграция в первые годы Советской власти.
Дополнительное задание для самостоятельной работы
На материале данного семинарского занятия покажите роль мемуарной литературы как исторического источника. Найдите воспоминания, относящиеся к истории России 1914 – 1917 гг., покажите их достоверность, объективность или, напротив, субъективизм. Постарайтесь аргументировать свои выводы ссылкой на документальный материал, на опубликованные архивные источники. Попытайтесь проанализировать найденные вами воспоминания.
Тема 12. Советская страна в условиях нэпа. Образование ссср План семинара (2 часа)
1. Международное и внутреннее положение Советской республики после окончания гражданской войны. Переход к нэпу, его сущность и значение.
2. Социально-экономическое развитие Советской страны в годы нэпа. Восстановление народного хозяйства.
3. Ленинская концепция построения социализма в СССР и ее исторические судьбы.
4. Образование СССР. Принятие первой Конституции СССР. Эволюция СССР в 20 – 30-е годы XX в.
Темы рефератов
1. План ГОЭЛРО и его осуществление.
2. Культурная жизнь страны в 20-е годы.
Дополнительное задание для самостоятельной работы
На материале данного семинара, в частности при рассмотрении вопроса о переходе к новой экономической политике, покажите, какое значение имеет изучение причинно-следственных связей в историческом процессе для его понимания. Каковы были причины перехода к нэпу? Соответственно раскройте вкратце причины других уже изученных вами событий и явлений в отечественной истории: христианизация Руси, превращение Москвы в центр объединения русских земель, борьба России за выход к морю, революция 1905-1907 гг. и др.
Тема 13. Курс на ускоренное строительство социализма в одной стране и его последствия План семинара (2 часа)
1. Советская модель индустриализации. Форсированное развитие тяжелой промышленности. Основные итоги промышленного строительства в СССР к концу 30-х гг.
2. Сплошная коллективизация сельского хозяйства, ее цели и практическая реализация. Политика насильственных мер в деревне.
3. Политическая борьба в ВКП(б). Утверждение культа личности Сталина. Тоталитарный режим в СССР.
4. Политические процессы 30-х гг. Массовые репрессии в стране.
Темы рефератов
1. Трудовой энтузиазм первых пятилеток. Его истоки и формы проявления.
2. Проблема путей развития крестьянского хозяйства в научной и общественно-политической мысли 20-х гг.
Дополнительное задание для самостоятельной работы
На материале данного семинара, а также прошлых семинаров раскройте значение для исторической науки историко-сравнительного метода исследования. Как ставился и решался аграрный вопрос в нашей стране на протяжении 70 лет, т.е. сравнительно небольшом отрезке времени – 1860 – 1930 гг.? Вспомните и сопоставьте главные, узловые повороты в развитии этой проблемы: отмена крепостного права при Александре II, аграрная реформа Столыпина при Николае II, переход от продовольственной разверстки к продовольственному налогу при Ленине, сплошная коллективизация сельского хозяйства при Сталине. Выделите здесь общее и особенное.
Тема 14. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. План семинара (2 часа)
1. Международное положение и внешняя политика СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало второй мировой войны.
2. Нападение фашистской Германии на Советский Союз. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.
3. Перестройка всей жизни страны на военный лад. Героический труд советских людей в тылу.
4. Основные этапы и главные сражения Великой Отечественной войны. Источники и цена победы Советского Союза в Великой Отечественной войне.