- •080500 Менеджмент
- •Содержание
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины 4
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины 38
- •Часть I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель курса
- •1.2. Задачи курса
- •1.3. Место дисциплины в структуре подготовки специалиста
- •1.4. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса
- •1.5. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины в гос впо по направлению
- •II. Содержание дисциплины*
- •Тема 1. Введение в теорию организации
- •Тема 2. Природа и сущность организации
- •Тема 3. Фундаментальные законы организации
- •Тема 4. Основные принципы функционирования организации
- •Тема 5. Классификации организаций
- •Тема 6. Формы организации предприятий
- •Тема 7. Организация и внешняя среда
- •Тема 8. Классическая теория организации
- •Тема 9. Системный подход в теории организации
- •Тема 10. Организационная среда и организационные отношения
- •Тема 11. Организация и управление
- •Тема 12. Организационные структуры управления
- •Тема 13. Организация как система решений
- •Тема 14. Организационное поведение
- •Тема 15. Процессы самоорганизации и самоуправления
- •Тема 16. Организационная культура
- •Тема 17. Доверие в организациях
- •Тема 18. Жизненный цикл и развитие организации
- •Тема 19. Коммуникации в организации
- •Тема 20. Управление изменениями в организациях
- •Тема 21. Организационное проектирование
- •Тема 22. Оценка эффективности организационных систем
- •Тема 23. Управление знаниями в организации
- •Тема 24. Современные тенденции развития организаций
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •3.1. Для очного отделения
- •3.2. Для заочного отделения
- •IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 1. Введение в теорию организации
- •Тема 2. Природа и сущность организации
- •Тема 12. Организационные структуры управления
- •Тема 13. Организация как система решений
- •Тема 14. Организационное поведение
- •Тема 15. Процессы самоорганизации и самоуправления
- •Тема 16. Организационная культура
- •Тема 17. Доверие в организациях
- •Тема 18. Жизненный цикл и развитие организации
- •Тема 19. Коммуникации в организации
- •Тема 20. Управление изменениями в организациях
- •4.2. Примерный перечень тем контрольных работ студентов по дисциплине «Теория организации»
- •4.3. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •4.3. Список рекомендуемой литературы по дисциплине
- •4.3.1. Основная литература
- •4.3.2. Дополнительная литература
- •V. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Балльная сетка – расчет форм текущего контроля работы студента
- •Часть II. Методическое обеспечение дисциплины
- •I. Методические рекомендации для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов к изучению теоретического курса дисциплины
- •III. Планы семинарских занятий Семинар 1. Введение в теорию организации
- •Семинар 2. Природа и сущность организации
- •Семинар 3. Фундаментальные законы организации
- •Семинар 4. Основные принципы функционирования организации
- •Семинар 5. Классификации организаций
- •Семинар 6. Формы организации предприятий
- •Семинар 7. Организация и внешняя среда
- •Семинар 8. Классическая теория организации
- •Семинар 9. Системный подход в теории организации
- •Семинар 10. Организационная среда и организационные отношения. Организация и управление.
- •Семинар 11. Организационные структуры управления
- •Семинар 12. Организация как система решений
- •Семинар 13. Организационное поведение
- •Семинар 14. Процессы самоорганизации и самоуправления
- •Семинар 15. Организационная культура и доверие в организациях
- •Семинар 16. Жизненный цикл и развитие организации
- •Семинар 17. Коммуникации в организации
- •Семинар 18. Управление изменениями в организациях. Организационное проектирование
- •Семинар 19. Оценка эффективности организационных систем
- •Семинар 20. Управление знаниями в организации. Современные тенденции развития организаций
- •IV. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
- •V. Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины
- •Теория организации
- •521500 «Менеджмент»
- •454091 Г.Челябинск, ул.Орджоникидзе, 36-а.
- •Теория организации Учебно-методический комплекс
Тема 18. Жизненный цикл и развитие организации
1. В чем заключается деятельность менеджера по предотвращению старения организации?
2. Почему границы между этапами жизненного цикла организации относительны?
3. Проведите диагностику конкретной организации по этапам жизненного цикла. Сформулируйте выводы.
Тема 19. Коммуникации в организации
1. Есть ли взаимосвязь между сложностью организационной структуры и размером искажений информации в коммуникационных сетях организации?
2. Какие мероприятия необходимо реализовать для анализа состояния и повышения эффективности системы коммуникаций организации?
3. Опишите ситуации, когда неформальные каналы коммуникации более эффективны, чем формальные?
4. Опишите ситуации, когда «обратная связь» в коммуникационной вертикали неэффективна? К чему могут привести эти ситуации?
5. Опишите, каким образом система коммуникаций в организации выполняет функцию социального контроля?
6. Какие каналы коммуникаций наиболее авторитетны в организации? Обоснуйте свою позицию.
Тема 20. Управление изменениями в организациях
1. Какие организационные изменения встречаются в организации, в которой вы работаете (учитесь), чаще всего?
2. Приведите пример осуществления организационных изменений и проанализируйте эффективность их воздействия на развитие организации.
3. Приведите пример контролируемых и неконтролируемых организационных изменений.
4. Проведите SWOT-анализ какой-либо организации после произошедших организационных изменений. К каким выводам вы пришли?
Тема 21. Организационное проектирование
1. Что такое релевантность проекта?
2. Охарактеризуйте предпроектный этап организационного проектирования.
3. С каким трудностями можно столкнуться при внедрении организационного проекта?
4. В чем заключается важность оценки эффективности организационного проекта?
Тема 22. Оценка эффективности организационных систем
1. В каких документах организации отражены элементы контроллинга?
2. В чем заключаются особенности проведения различных видов контроллинга?
3. В чем особенности пассивного и активного контроллинга?
4. В чем суть и содержание организационного аудита?
Тема 23. Управление знаниями в организации
1. Что такое знания?
2. Какие виды знаний вы можете вспомнить?
3. В чем заключается управление знаниями в организации?
4. Почему знания в современных организациях рассматриваются как конкурентный ресурс?
Тема 24. Современные тенденции развития организаций
1. Подумайте, насколько распространены в регионе новейшие организационные формы? Почему?
2. В каких случаях более эффективны централизованные, а в каких – децентрализованные организации?
3. В каких типах внешней среды организациям легче функционировать – в хаотическом или упорядоченном? Обоснуйте свое мнение на конкретных примерах.
4. Какую функцию в межрегиональном разделении труда выполняет наш регион – производство или генерация идей? Почему?
5. Приведите известный вам пример организационной сети. Насколько эффективно действует эта сеть? Может ли она быть в принципе заменена какой-либо традиционной организационной или контрактной структурой?
6. Покупали ли вы что-либо через Интернет? Какие виды электронной коммерции кажутся вам наиболее перспективными?
7. Приведите примеры глобальных рынков и глобальных организаций. В какой степени многонациональные компании воплощают в своей деятельности рыночные и организационные механизмы?