Модуль IV. «Поступление и передвижение минеральных веществ по растению»

1. За счет каких связей образуются ассоциации молекул воды?

1) водородных

2) гидрофобных

3) ковалентных

4) всех перечисленных

2. Приведите соответствие между свойствами воды и ее ролью в биологических процессах и явлениях

1) высокая теплоемкость

2) высокое поверхностное натяжение

3) диссоциации на высокоактивные ионы Н₃О⁺ и ОН^-

4) высокая растворяющая способность

а) поддержание теплового баланса растения

б) определяет передвижение воды по капиллярам

в) участвует в химических реакциях

г) важна для корневого питания растений, для передвижения продуктов фотосинтеза

3. Пороговое содержание воды в тканях, ниже которого растение уже не в состоянии поддерживать основные физиологические функции, повреждается и погибает получило название – …

1) гомеостатической

2) свободной

3) связанной

4) гидростатической

4. Какие формы почвенной влаги наиболее доступны растениям и составляют основную долю их водопотребления?

1) гравитационная и капиллярная

2) пленочная и капиллярная

3) гигроскопическая и гравитационная

4) гигроскопическая и пленочная

5. Непосредственно в биохимических реакциях участвует … водного тока

1) 1%

2) 10%

3) 5%

4) 45%

6. Назовите зоны роста корня и укажите их функции.

1) зона деления клеток

2) зона растяжения;

3) зона корневых волосков;

4) зона проведения

а) обеспечивает непрерывный рост корня;

б) обеспечивает рост корня и его углубление в почву;

в) поглощает воду и минеральные вещества

г) перемещает воду и минеральные вещества к стеблю

7. Какова оптимальная температура корнеобитаемой среды для поглотительной деятельности корня?

1) 25 – 30°С

2) 10 – 15°С

3) 20 – 25°С

4) 35 – 40°С

8. Какая из перечисленных ниже систем не участвует в радиальном транспорте воды в корне?

1) ксилема

2) симпласт

3) апопласт

4) система вакуолей

9. Доказательством наличия в растении нижнего концевого двигателя вляется

1) плач и гуттация

2) плач и транспирация

3) гуттация и транспирация

4) гуттация и тургор

10. … – это прижизненный односторонний ток воды и питательных веществ, связанный с затратой энергии

1) плач растений

2) гуттация

3) корневое давление

4) транспирация

11. Гуттация растений осуществляется при участии

1) гидатод

2) устьиц

3) кутикулы

4) чечевичек

9. Какие процессы непосредственно зависят от степени раскрытия устьиц?

1) газообмен и транспирация

2) поглощение воды

3) передвижение воды

4) фотосинтез и дыхание

10. Какие анатомо-морфологические элементы листа в основном регулируют транспирацию?

1) кутикула и устьица

2) кутикула и опушение

3) устьица и эпидермис

4) эпидермис и кутикула

11. Какая доля испаряемой растением воды приходится на долю кутикулярной транспирации у взрослых растений?

1) 5 – 20%

2) около 50%

3) менее 5%

4) 80 – 90%

12. Какую часть поверхности листа занимают устьица?

1) 1 – 3%

2) 3 – 5%

3) 10 – 20%

4) более 20%

13. Выберите правильную последовательность процесса устьичной транспирации

1) движение воды по межклетникам

2) испарение воды с поверхности клеток в межклетники

3) выход паров воды из межклетников через устьичные щели

4) диффузия паров воды от поверхности листа в атмосферу

14. Что является основным механизмом регуляции устьичной транспирации?

1) изменение степени открытия устьиц;

2) механизм начинающего подсыхания;

3) изменение водоудерживающей способности цитоплазмы;

4) регуляция факторами внешней среды (температура, влажность воздуха, скорость ветра и т.д.)

15. Какова интенсивность транспирации листьев разных ярусов?

1) у верхних листьев больше чем у нижних

2) у нижних листьев больше, чем у верхних

3) у верхних и нижних листьев одинаковая

4) нет определенной закономерности

16. Что обеспечивает поднятие воды вверх по стволу у деревьев?

1) присасывающее действие транспирации

2) корневое давление

3) непрерывность водных нитей

4) вся совокупность названных явлений

17. Такие элементы как С, Н, О, N – называют органогенами. Укажите их примерное содержание (% на сухую массу)

1) С

2) Н

3) О

4) N

а) 45%

б) 6,5%

в) 42%

г) 1,5%

18. К макроэлементам относятся:

1) N, Р, S, К, Са, Мg, Fе;

2) S, N, Р, Сu, Мg, Fе, Zn;

3) N, В, S, К, Fе, Са, Мn;

4) Р, S, N, К, Мо, Fе, Сl;

19. Укажите примерное содержание микроэлементов в растении (% на сухую массу)

1) 0,001 – 0,005

2) 0,01 – 0,05

3) 0,005 – 0,01

4) 0,01 – 1,00

20. Избыток какого элемента замедляет генеративное развитие растений?

1) азот

2) фосфор

3) сера

4) калий

21. Внесение какого элемента минерального питания может ускорить развитие растений?

1) фосфор

2) сера

3) калий

4) азот

22. Какая форма фосфата не поглощается растением?

1) Н₃РО₄

2) Н₂РО₄^-

3) НРО₄^2-

4) РО₄^3-

23. Какой из микроэлементов играет важную роль в азотном обмене?

1) молибден

2) марганец

3) медь

4) цинк

24. Признаки недостатка кальция

1) подавление роста апикальных меристем

2) побурение листьев

3) мелколистность

4) хлороз

25. Каковы внешние признаки недостатка железа?

1) пожелтение листьев верхнего яруса

2) пожелтение листьев нижнего яруса

3) побурение листьев

4) пожелтение всего растения

26. Какая из аминокислот играет важное значение при реутилизации азота?

1) глутаминовая кислота

2) фенилаланин

3) цистеин

4) аланин

27. В ходе поглощения ионов из почвы выделяют следующие механизмы:

1) растворение связанных элементов питания

2) поглощение ионов из почвенного раствора

3) обменные поглощения сорбированных ионов

4) все перечисленные

28. Приведите соответствие типа транспорта веществ и механизма.

1) внутриклеточный

2) ближний транспорт

3) дальний транспорт

а) за счет совместного действия циклозиса (кругового движения цитоплазмы) и диффузии

б) по апопласту, симпласту и дискретной системе вакуолей

в) сосуди, трахеиды ксилемы и ситовидные трубки флоэмы

29. Какие в тканях листьев существуют способы устранения избытка ионов?

1) накопление и выделение солей солевыми железками и волосками

2) образование труднорастворимых солей

3) отток ионов из листа через флоэму

4) все перечисленные

30. Повторное использование основных элементов питания называется

1) реутилизацией

2) утилизацией

3) реконструкцией

4) все перечисленные термины синонимы

31. Установите правильную последовательность восстановления нитрата до аммиака

1) нитрат (NО₃^-)

2) нитрит (NО₂^-)

3) нитроксил (NОН)

4) гидроксиламин (NН₂ОН)

5) аммоний (NН₄⁺)

32. Какие удобрения вносят в почву осенью?

1) фосфорные и калийные

2) фосфорные и азотные

3) азотные и калийные

4) азотные, фосфорные и калийные