12.3. Психолого-педагогическая служба «Гайденс»

Служба была организована Фрэнком Парсонсом в 1908г.

«Гайденс» (от глагола «гайд»; что значит «вести», направлять»)– это помощь в затруднительной для человека ситуации, оказание помощи личности в позна­нии себя и окружающего мира, в осмысленном приме­нении своих знаний для успешной учебы, развития личности, выбора профессии и жизненного пути.

В сферу деятельности службы вовлечен большой круг лиц: каунслер (советник, воспитатель), социальный работник, психолог, сотрудник, отвечающий за посеща­емость учащихся (в школе), учителя-консультанты, учи­теля «домашней комнаты», атташе по связям с органа­ми юстиции, врач, медсестры, руководители кружков и клубов, ассистенты-секретари.

Деятельность каунслера может включать ряд аспек­тов. Иногда практикуется разделение обязанностей между каунслерами: один занимается учебными про­блемами, другой – профессиональной ориентацией, третий – социальными проблемами. В среднем на од­ного каунслера приходится 400 детей, а в отдельных школах – менее 200.

Среди помощников каунслера – учитель «домаш­ней комнаты» (словосочетание для нас необычное). «Домашняя комната» – класс, закрепленный за груп­пой учащихся, где они собираются вместе каждый день. Во время таких встреч объявляется информация, орга­низуются дискуссии, беседы, консультации.

Школьный социальный работник обычно работает по совместительству в нескольких учебных заведениях. В отличие от каунслера, он занимается только с неболь­шой группой учащихся, которая нуждается в специаль­ной помощи. Особенностью таких учеников является отклоняющееся поведение (употребление алкоголя, нар­котиков, правонарушения). Социальный работник про­водит обследование семьи, собирает подробные сведе­ния о поведении ученика в школе и вне ее. На основании этих сведений ведется работа всех подразделений служ­бы «Гайденс» с детьми и подростками.

Атташе по контактам с органами правосудия слу­жит посредником между органами юстиции, семьей и. школой.

«Гайденс» – это целый комплекс подразделений, включающий в себя различные службы. Главной зада­чей службы измерения является сбор, систематизация, оценка и анализ всей информации о ребенке. При поступлении ребенка в школу на него заводится досье, т.к. специалисты службы считают важным знать домашние условия, материальный достаток семьи, район прожи­вания, язык. Все это помогает педагогам лучше понять поведение ребенка. Служба информации занимается распространением информации по всем вопросам дея­тельности «Гайденс». Служба консультирования – едва ли не самая важная часть системы, осуществляющая индивидуальное воздействие на личность. Служба направления занимается устройством школьников на ра­боту или учебу в другое учебное заведение. Служба кон­троля за результатами программы «Гайденс» выполняет функции обратной связи.

Работа с детьми из неполных семей, жертвами развода родителей – один из специальных разделов службы «Гайденс». Острой и болезненной проблемой являются подростки-беглецы. Служба «Гайденс» объе­диняет все воспитывающие силы общества – семью, школу, общину, церковь. Поражает многообразие на­правлений и программ в деятельности службы. Кроме традиционных, есть разделы по проблемам правонару­шений, гомосексуализма и многим другим.