
- •Тема 2. Перша світова війна (1914-1918)
- •2. Заповніть таблиці:
- •Наслідки Першої світової війни
- •3. Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Тема 3: Версальсько-Вашингтонська система міжнародних відносин у 20-х рр. Хх ст. План семінару
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Джерела і література
- •Тема 4: Суспільно-політичні рухи у 1918-1939 рр. План семінару
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання:
- •Аргументуйте:
- •Джерела і література
- •Тема 5. Індустріально розвинуті країни Європи і Америки у міжвоєнний період (1918-1939) План семінару 1. Велика Британія та Франція у 1918-1939 рр.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •2. Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •3. Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •План семінару 3: Німеччина у 1918-1939 рр.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Опрацюйте тексти джерел за опорними схемами:
- •Дайте відповіді на питання:
- •Джерела
- •Література
- •План семінару 4: сша у 1919 – 1939 рр.
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання.
- •Джерела і література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Тема 6: Міжнародні відносини у 30-х рр. Хх ст. План семінару
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Джерела і література
- •Тема 7. Наука і культура країн Європи і Америки між двома світовими війнами (самостійне опрацювання студентами) Орієнтовні питання
- •Теми індивідуальних навчально-дослідницьких завдань
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Дайте відповіді на питання:
- •Джерела і література
- •Тестовий контроль до модулю і
- •Тематичний контроль до модуля іі
- •Екзаменаційні питання
- •Методи навчання
- •Самостійна робота студентів
- •Індивідуальна робота студентів
- •Теми есе
- •Система оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Література до курсу
- •Адреси інтернет
Тестовий контроль до модулю і
1. Виберіть твердження, які найповніше розкривають наслідки Першої світової війни для країн-учасниць:
а) загострення соціальних протиріч і хвиля революційних вибухів у Росії, Австро-Угорщині, Німеччині;
б) значні руйнування на територіях, що стали аренами бойових дій (Франція, Бельгія, Росія);
в) зміцнення міжнародного авторитету Німеччини;
г) людські жертви (до 10 млн. осіб);
д) значний зовнішній борг країн Антанти Сполученим Штатам Америки;
е) втрата третини національного багатства країнами-учасницями;
є) посилення мілітаристських, шовіністичних настроїв населення в країнах Європи;
ж) переміщення центру економічної і фінансової ваги до США.
2. Вкажіть положення, що декларувалися в «14 пунктах» В.Вільсона:
а) довічне право метрополій на володіння колоніями;
б) встановлення дипломатичних відносин з Радянською Росією;
в) відмова від таємної дипломатії;
г) розгортання гонки морських озброєнь;
д) свобода торгівлі та мореплавства;
е) визнання права народів на самовизначення;
є) збереження військово-політичних союзів періоду Першої світової війни;
ж) необхідність роззброєння з метою запобігання світовій війні.
3. Вкажіть умови Версальського мирного договору:
а) створення Ліги Націй;
б) передача Франції Ельзасу, Лотарингії та Саарського вугільного басейну;
в) право Німеччини на володіння наступальними видами зброї та їх нарощування;
г) демілітаризація Рейнської зони;
д) виплата Німеччиною репарацій;
е) приєднання Австрії до Німеччини;
є) заборона загальної військової повинності в Німеччині;
ж) позбавлення Німеччини колоніальних володінь в Африці та на Тихому океані.
4. Встановіть відповідність між датами та подіями:
а) 18 січня 1919 р. |
1) підписання Севрського мирного договору; |
б) 28 червня 1919 р. |
2) підписання Сен-Жерменского договору; |
в) 10 вересня 1919 р. |
3) відкриття Паризької мирної конференції; |
г) 27 листопада 1919 р. |
4) укладання Версальського договору з Німеччиною; |
д) 4 червня 1920 р. |
5) підписання Тріанонського мирного договору; |
е) 10 серпня 1920 р. |
6) підписання Нейїстського мирного договору. |
5. Визначте проблеми і суперечності, які породила Версальсько-Вашингтонська система міжнародних відносин:
а) прагнення реваншу з боку переможених країн;
б) посилення морського суперництва між Німеччиною і Великою Британією;
в) ігнорування геополітичних інтересів Росії;
г) претензії США на світове панування;
д) гегемонія Росії в Європі та на Далекому Сході;
е) репараційна проблема;
є) посилення протиріч між метрополіями і колоніями;
ж) проблема національних меншин і кордонів в новоутворених європейських державах.
6. Вкажіть, до яких положень зводився західними країнами зміст «російського питання» на Генуезькій конференції 1922 р:
а) надання Радянській Росії довгострокових кредитів;
б) залучення радянської Росії до Версальсько-Вашингтонської системи договорів;
в) визнання Радянською Росією всіх боргів царського та Тимчасового урядів, повернення або компенсація націоналізованої іноземної власності;
г) компенсація Радянській Росії збитків від іноземної інтервенції.
7. Визначте сутність співробітництва між Радянською Росією та Німеччиною в «дусі Раппало»:
а) введення спільної грошової одиниці;
б) взаємна підтримка у колоніальній експансії;
в) створення змішаних кампаній та надання німецьким фірмам концесій у Росії;
г) розвиток торгових зв’язків;
д) виробництво на території СРСР зброї та військової техніки для рейхсфера;
е) введення безвізового режиму;
є) співпраця у підготовці військових кадрів;
ж) відновлення дипломатичних відносин.
8. Вкажіть, які країни окупували Рурську область Німеччини у 1923 р.:
а) Росія;
б) Велика Британія і Франція;
в) Польща та Франція;
г) Франція та Бельгія;
9. Вкажіть, які країни виступали гарантами Рейнського пакту 1925 р.:
а) Велика Британія та Франція;
б) Велика Британія та США;
в) Велика Британія та Італія;
г) Франція та Бельгія.
10. Рейнський гарантійний пакт було прийнято на:
а) Генуезькій;
б) Локарнській;
в) Лондонській конференції.