2.5. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине (по темам)

Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов. Выбрать номера всех правильных ответов:

1. Гигиенические требования к организации внешней среды

1.1. На территории земельного участка образовательного учреждения не рекомендуется использовать в качестве зеленых насаждений

а) березу г) ель

б) тополь д) кедр

в) сосну

1.2. Школьная мебель должна соответствовать

а) возрасту детей г) пропорциям тела

б) росту д) длине ног

в) конституции в) длине туловища

1.3. Качество воздуха в помещении с пребыванием детей оценивают по концентрации в нем

а) азота г) мочевины

б) кислорода д) сероводорода

в) углекислого газа е) бактерий

1.4. Световой коэффициент в помещении зависит от

а) ориентации окон г) величины остекленной поверхности

б) вида занавесей окон

в) величины простенков между окнами д) площади пола помещения

1.5. Влажная уборка музыкального зала должна проводиться

а) ежедневно, 1 раз в день г) независимо от занятий

б) перед каждым занятием д) ежедневно в конце рабочего дня

в) после каждого занятия

1.6. Санитарная уборка земельного участка ДОУ должна проводиться

а) ежедневно г) 1 раз в неделю

б) через день д) 1 раз в месяц

1.7. Наиболее физиологичным цветом для школьной мебели является

а) белый г) коричневый

б) голубой д) натурального дерева

1.8. Физиологически обоснованная температура воздуха в отдельных помещениях

образовательного учреждения зависит от

а) температуры окружающей среды в) назначения помещения

б) эффективности отопительной системы г) качества проветривания

1.9. Уровень искусственной освещенности в учебном помещении зависит от

а) ориентации окон г) мощности электрических приборов

б) площади помещения д) качества осветительной арматуры

в) величины простенков между окнами е) количества светильников

1.10. Влажная уборка физкультурного зала должна проводиться

а) ежедневно, 1 раз в день г) независимо от занятий

б) перед каждым занятием д) ежедневно в конце рабочего дня

в) после каждого занятия

1.11. При повышенной температуре комнатного воздуха в организме ребенка происходит

а) повышение теплопродукции в) повышение теплоотдачи

б) снижение теплопродукции г) снижение теплоотдачи

1.12. Проветривание учебного помещения наиболее эффективно проводить через

а) фрамуги	в) створки окон
б) форточки	г) двери

1.13. Длительность проветривания в меньшей степени зависит от

а) температуры наружного воздуха	в) направления ветра
б) температуры комнатного воздуха	г) наполняемости класса

1.14. Загрязнение воздуха в учебных помещениях в меньшей степени зависит от

а) длительности пребывания детей в нем	в) количества больных детей в коллективе
б) освещенности помещения	г) качества проветривания

1.15. Предельно допустимая концентрация углекислого газа в помещениях с пребыванием детей составляет

а) 1%

б) 0,1%

в) 0,01%

г) 0,03%