- •2. Методические рекомендации студентам
- •2.1. По организации самостоятельной работы при изучении дисциплины Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Перечень обязательных письменных заданий для выполнения в ходе самоподготовки
- •2.2. По выполнению практических (лабораторных) работ
- •Установите статус Вашего питания на основании выявленных показателей. Составьте прогноз выявленных изменений для Вашего здоровья.
- •Расход энергии, включая основной обмен (ккал)
- •Суточные нормы физиологических потребностей для взрослых (1991г.)
- •Симптомы витаминной недостаточности
- •Опросная анкета режима дня студента Факультет __________________________курс__________группа_______________________
- •Определение биологических ритмов – физического, эмоционального и интеллектуального (Войнов в. Б., 1999)
- •2.3. Методические материалы для самоконтроля
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены»
- •2.4. Методические указания по выполнению рефератов и контрольных работ
- •Примерные темы рефератов
- •2.5. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки знаний по дисциплине (по темам)
- •1. Гигиенические требования к организации внешней среды
- •2. Гигиена режима дня
- •3. Основы рационального питания
- •4. Понятие о здоровом и больном организме
- •5. Детские болезни и их профилактика
- •6. Общие закономерности возникновения и прекращения инфекционных заболеваний у детей и подростков
- •7. Первая помощь при несчастных случаях и неотложных состояниях
- •8. Формирование основ здорового образа жизни у детей и подростков
- •8.10. Результат потребления алкоголя для организма человека
- •8.11. У курящих людей чаще всего возникает онкологическое заболевание
6. Общие закономерности возникновения и прекращения инфекционных заболеваний у детей и подростков
6.1. Специфическая профилактика инфекционных заболеваний включает
а) рациональное питание г) соблюдение правил личной гигиены
б) закаливание д) проведение профилактических прививок
в) витаминотерапию
6.2. Определите правильную последовательность периодов развития болезни
а) разгара г) период стихания острых проявлений болезни
б) реконвалесценции д) продромальный
в) инкубационный
6.3. Основный признак ветряной оспы
а) слабость г) пузырьковая сыпь
б) повышение температуры д) тошнота, рвота
в) снижение аппетита е) мелкоточечная сыпь
6.4. Пути передачи кишечной инфекции
а) вертикальный г) алиментарный
б) водный д) трансмиссивный
в) пищевой е) фекально-оральный
6.5. Дополните
Основной орган, страдающий при вирусном гепатите - _____________________
6.6. Дополните
Уничтожение возбудителей инфекционных заболеваний – __________________
6.7. Дополните
Наиболее часто при туберкулезе поражаются ________________
6.8. Описторхозом нельзя заразиться при употреблении
а) не кипяченой воды г) строганины
б) не прожаренной рыбы д) вяленой рыбы
в) не просоленной рыбы
6.9. Основное профилактическое мероприятие гельминтозов
а) соблюдение правил личной и общей гигиены
б) не употреблять в пищу мясо г) пить только кипяченую воду
в) не употреблять рыбу в) изолировать больного ребенка
6.10. Дополните
Массовое распространение инфекционного заболевания среди населения, значительно превышающее обычный уровень заболеваемости – _____________________
6.11. Дополните
Период болезни от момента заражения человека до появления первых признаков заболевания – _____________________
6.12. Соотнесите
Детские воздушно-капельные инфекции |
Характерные признаки |
а) ветряная оспа |
А ангина, мелкоточечная сыпь |
б) коклюш |
Б крупно-пятнистая сыпь, сухой кашель |
в) корь |
В кашель приступообразный |
г) скарлатина |
Г воспаление слюнных желез |
д) эпидемический паротит |
Д пятнисто-пузырьковая сыпь |
6.13. Пути передачи туберкулеза
а) воздушно-капельный г) вертикальный
б) водный д) трансмиссивный
в) пищевой е) фекально-оральный
6.14. Неспецифическая профилактика инфекционных заболеваний включает
а) рациональное питание г) соблюдение правил личной гигиены
б) закаливание д) проведение профилактических прививок
в) витаминотерапию
6.15. Дополните
Уничтожение насекомых – переносчиков инфекционных заболеваний – ________________
6.16. Карантинные мероприятия зависят от
а) возраста детей г) вида заболевания
б) типа ДОУ д) региона проживания
6.17. Описторхозом можно заразиться при неправильной обработке рыбы –
а) щуки г) карася
б) карпа д) нельмы
в) осетра е) налима
6.18. Глистное заболевание, при котором возможно самозаражение
а) гименолипидоз г) лямблиоз
б) описторхоз д) энтеробиоз
в) аскаридоз в) эхинококкоз
6.19. Возбудителем пищевых отравлений не является
а) сальмонелла г) дифтерийная палочка
б) палочка ботулизма д) кишечная палочка
в) холерный вибрион е) стафилококк