3. Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.

Знання та вміння, набуті при вивченні даної дисципліни, використовуються при організації управління з використанням комп’ютерних технологій, зокрема для спрощення і прискорення підготовки документів. Впровадження комп’ютерів в діловодство створює нові якісні можливості для документування в управлінській діяльності, дозволяє поставити діловодство на сучасний рівень науково-технічного прогресу, кардинально підвищити продуктивність і якість управлінської праці.

4. Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентами за модулями та темами:

• Документування в управлінській діяльності.

• Загальні вимоги до складання та оформлення службових документів.

• Правила оформлення та вимоги до змісту службової документації.

• Складання та оформлення основних видів управлінських документів.

• Організація роботи зі службовими документами.

Теоретичні питання дисципліни розкриваються на лекціях, закріплюються на практичних заняттях та в процесі самостійної роботи студентів. Програмою передбачаються як традиційні, так і активні форми навчання.

5. Викладацький склад.

Старший викладач Тітенко Л.А., асистенти: Задерейко А.І., Кальницький М.І., Дмитрук С.М.

6. Основна література:

1. Тітенко Л.А. Діловодство з використанням комп’ютерної техніки: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2006.

2. Палеха Ю. Управлінське документування: Навч. посібник: У 2-х ч. Ч. 1. Ведення загальної документації (із зразками сучасних ділових паперів). — К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2003.

3. Шевчук С.В. Ділове мовлення для державних службовців. — К.: Літера ЛТД, 2004.

Анотація дисципліни

„ЕЛЕМЕНТИ МАТЕМАТИЧНОЇ ЕКОНОМІКИ”

Моделі економічних процесів описуються математичними залежностями, які являються засобами аналізу економічних явищ, прогнозування, планування, управління економічними процесами і об’єктами. Ці моделі обґрунтовуються статистичними і емпіричними даними, а результати розрахунків в межах побудованої моделі, дозволяють будувати прогнози і давати об’єктивну оцінку досліджуваних економічних процесів.

1. Основною метою дисципліни є навчання слухачів аналізувати економічні процеси з використанням сучасних математичних моделей та прищеплення їм практичних навиків застосування економіко-математичних методів при їх розв’язуванні. В зв’язку з цим сучасний економіст повинен мати значну математичну підготовку. Дослідження і застосування основних економіко-математичних моделей, які представлені в дисципліні „Елементи математичної економіки”, дозволить майбутнім економістам самостійно ставити задачі та знаходити їх оптимальний розв’язок.

2. Після опанування курсу студент матиме знання для того, щоб

• прогнозувати стан керованої економічної системи і розраховувати ефективність альтернативних стратегій;

• визначати оптимальну структуру транснаціональної економіки;

• прогнозувати стан національних ринків;

• досліджувати проблеми:

--оптимізації розміщення виробництва;

--оптимізації фінансових та інформаційних потоків;

--міжнародного менеджменту при взаємодії з міжнародними організаціями;

а) будувати і аналізувати функцію корисності економічної системи;

б) розв’язувати задачі оптимального споживчого вибору;

в) проводити аналіз часткової та динамічної рівноваги економічних процесів.

3. Обираючи цей предмет Ви можете зробити кар’єру в області державного управління та регулювання економікою, маркетингових досліджень, міжнародного менеджменту, дослідженні та прогнозуванні розвитку фондового ринку, а також в підприємницькій та науковій діяльності. Ви матимете можливість працювати за сучасними економічними професіями, зокрема, корпоративним та фінансовим аналітиком, транснаціональним логістиком.

4. Зміст дисципліни розкривається в наступних темах:

1. Статистичні і динамічні моделі макропрогнозування.

2. Моделі ринкового попиту.

3. Теорія портфеля: прибутковість, ризик, диверсифікація, вибір.

4. Моделі визначення цін основних активів.

5. Моделі прогнозування прибутків.

6. Моделі поведінки виробника і споживача та їх взаємодії.

7. Виробничі функції.

8. Модель оптимізації виробництва.

9. Монополія удосконалення конкуренції.

10. Модель стратегічної поведінки в умовах олігополії.

11. Математичні моделі державного регулювання економіки.