- •2 Курс цикл гуманітарної підготовки анотація дисципліни «психологія спілкування»
- •Анотація дисципліни «зв’язки з громадськістю»
- •Перелік компетенцій, яких набуває студент після опанування даної дисципліни.
- •Основна література:
- •Анотація дисципліни
- •У чому полягає мета цього курсу?
- •У чому виявлений зв’язок з профільними дисциплінами?
- •3. Що Ви будете знати і вміти, опанувавши цей курс?
- •4.У чому полягає зміст цього курсу?
- •5. Хто Вам допоможе опанувати цей курс?
- •6. Якими науковими джерелами Ви можете скористатися?
- •Анотація дисципліни «культурологія»
- •Програма курсу ”Культурологія”
- •Основна література:
- •Анотація дисципліни спецкурс по політології “сучасні ідейно-політичні течії”
- •Рекомендована література:
- •Анотація дисципліни «психологія діяльності та навчальний менеджмент»
- •Анотація дисципліни «історія європейської цивілізації»
- •Анотація дисципліни "історія міжнародних відносин "
- •Анотація дисципліни “історія політичної думки”
- •1. Мета опанування курсу.
- •2. Перелік компетенцій, яких набуде студент після опанування дисципліни:
- •4. Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентами за модулями та темами:
- •Анотація дисципліни “людський розвиток”
- •3. Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.
- •4. Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентами, за модулями та темами.
- •5. Викладацький склад.
- •6. Основна література:
- •Цикл природничо-наукової та
- •Загальноекономічної підготовки
- •Анотація дисципліни
- •«Діловодство з використанням комп’ютерної техніки»
- •Мета опанування дисципліни в контексті підготовки фахівців певної спеціальності. Взаємозв’язок курсу з іншими дисциплінами навчального плану.
- •Перелік компетенцій, яких набуде студент після опанування даної дисципліни.
- •Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.
- •Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентами за модулями та темами:
- •Викладацький склад.
- •Основна література:
- •Анотація дисципліни
- •5. Викладацький склад:
- •6. Література:
- •Анотація дисципліни «ризикологія»
- •Анотація дисципліни “демографія”
- •Анотація дисципліни "міжнародні системи вимірювань в економіці"
- •Мета опанування дисципліни в контексті підготовки фахівців певної спеціальності, її взаємозв'язок з іншими дисциплінами навчального плану:
- •2. Перелік компетенцій
- •3. Сфера реалізації набутих знань та вмінь в майбутній професії.
- •4. Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентам за модулями та темами.
- •5. Викладацький склад
- •6.Основна література
- •Анотація дисципліни "фінанси підприємств"
- •Цикл професійної підготовки анотація дисципліни "електронна комерція"
- •4. Основний зміст дисципліни складають такі теми:
- •5. Викладацький склад.
- •6. Основна література.
- •Анотація дисципліни
- •1). Формування у студентів фундаментальних теоретичних знань з аналізу, вибору, проектуванню та застосуванню:
- •2). Набуття студентами практичних навичок:
- •3). Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії:
- •II. Зміст дисципліни за темами.
- •III. Викладацький склад.
- •IV. Основна література.
- •Анотація дисципліни «правове забезпечення економічної конкуренції»
- •5. Викладацький склад:
- •6. Основна література:
Анотація дисципліни "історія міжнародних відносин "
1. Мета дисципліни: Розширення світогляду й інтелекту студентів, з'ясування суті сучасних міжнародних відносин, місця і ролі України в сучасному світі, подолання почуття меншовартості на тлі розвинутих країн.
Історія міжнародних відносин взаємопов’язана з історією сучасного світу, розширює і доповнює її, а також з історією України, як органічною складовою світової спільноти.
2. У результаті опанування даної дисципліни студент набуде глибокого розуміння суті національних інтересів кожного суб’єкта міжнародних відносин, у тому числі України, її трансформації з урахуванням новітніх тенденцій у міжнародній політиці в умовах постбіполярного світу і локалізаційних процесів, їх вплив на формування напрямків і змісту зовнішньої політики конкретних країн світу, вміння оцінити доцільність і своєчасність тих чи інших зовнішньополітичних концепцій і настанов голів держав і урядів.
3. З приєднанням України до Болонського процесу, глобалізація всіх суспільних процесів, зокрема економічного співробітництва країн, взаємозалежність країн і народів сучасного світу відкривають можливості застосування набутих фахових і гуманітарних знань як у нашій країні, так і за рубежем у сфері економічної і фінансової діяльності, у бізнес структурах національних, зарубіжних або спільних, а також в українських державних і урядових установах.
4. Зміст дисципліни розкривається у чотирьох модулях, кожен з яких охоплює по три теми.
5. Склад викладачів, який забезпечує читання даної дисципліни: проф. Салабай В.Ф., доценти Дудко І.Д., Довганик Н.М., Ніколаєва Г.М., Покотило О.П., Чуб М.П., ст. викл. Сацький П.В.
6. Основна література:
– В.Ф. Салабай, І.Д. Дудко, М.В. Борисенко, М.П. Чуб. Історія міжнародних відносин і зовнішньої політики. XX – поч. XXI ст. – Навчальний посібник. – К.: КНЕУ, 2006.
– Дюрозель Ж.-Б. Історія дипломатії від 1919 року до наших днів: Пер. з фр. – К.: Основи, 1999.
-
Копель О.А., Пархомчук О.С. Міжнародні відносини XX століття. – Навч. посібник. – К.: Школяр, 1999.
Анотація дисципліни “історія політичної думки”
1. Мета опанування курсу.
Метою курсу «Історія політичної думки» є ознайомлення студентів з основними етапами розвитку як світової, так і вітчизняної політичної думки, зокрема з найбільш значимими політичними концепціями та теоріями, що мали вагомий вплив на розвиток політичних процесів у світі, формування у студентів умінь і навичок аналітичних досліджень теоретичної спадщини політологічного змісту, сприяння становленню політичної свідомості і демократичної політичної культури молодого покоління українських громадян. Вибіркова дисципліна «Історія політичної думки» взаємопов’язана з дисциплінами соціально-гуманітарного напрямку: «Політологією», «Філософією», «Соціологією», «Всесвітньою історією», «Історією України», «Основами теорії держави і права».